| Кафедра / викладач, якої буде викладати дисципліну | НАЗВА дисципліни | Назва загальної компетентності, на розвиток якої спрямована дисципліна | Результати
навчання |
Які методи викладання пропонуються | Освітній рівень та курс, семестр | Спеціальність, для якої пропонується дисципліна | Вхідні вимоги до студентів, які хочуть обрати дисципліну | |
| Кафедра суспільних наук
Шевченко О. М., Махорін Г. Л. |
Соціально-політичні студії | Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу; здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;
знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності; здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні. |
РН 6. Вміти працювати в команді, мати навички міжособистісної взаємодії, які дозволяють досягати професійних цілей.
РН 9. Знати вимоги до діяльності за спеціальністю, зумовлені необхідністю забезпечення сталого розвитку України, її зміцнення як демократичної, соціальної і правової держави. РН 10. Демонструвати здатність діяти соціально відповідально на основі етичних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства. РН 11. Володіти лідерськими навичками, організувати колективну працю, проводити переговори, узгоджувати інтереси всіх учасників з цілями та завданнями щодо управління розвитком підприємства |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 5 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра правознавства, Бучинська А.Й. – к.ю.н., Василенко Л.П. – к.ю.н., Гордійчук М.В. – к.ю.н., Костенко С.О. | Правове регулювання біржової діяльності | Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу; здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях; знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності; здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні. | РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
РН 6. Вміти працювати в команді, мати навички міжособистісної взаємодії, які дозволяють досягати професійних цілей РН 16. Знати нормативно-правове забезпечення діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структурі застосовувати його на практиці.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 5 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра маркетингу,
Волкова, І. М., Буднік О. М. |
Біржовий маркетинг | ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях.
ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 5 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Левківська Л. М. | Організація та проектування фірми | ЗК 1. Здатність вчитися та бути готовим до засвоєння та застосування набутих знань.
ЗК 2. Здатність до аналізу та синтезу як інструментарію виявлення проблем та прийняття рішень для їх розв’язання на основі логічних аргументів та перевірених фактів. ЗК 4. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. ЗК 7. Здатність до гнучкого мислення та компетентного застосування набутих знань в широкому діапазоні практичної роботи за фахом та повсякденному житті. ЗК 11. Здатність презентувати результати проведених досліджень. |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 3. Володіти методами та інструментарієм для обґрунтування управлінських рішень щодо створення й функціонування підприємницьких, торговельних і біржових структур.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 8 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Швець Т. В. | Планування бізнесу та оцінка його ефективності | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях. ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. |
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
РН 3. Володіти методами та інструментарієм для обґрунтування управлінських рішень щодо створення й функціонування підприємницьких, торговельних і біржових структур. РН 5. Вміти аналізувати внутрішнє та зовнішнє середовище діяльності підприємства, розробляти стратегічні плани, бізнес-плани, інноваційно-інвестиційні проекти. РН 19. Вміти працювати як самостійно, так і в команді, бути відпові¬дальним у роботі, проявляти професійну повагу до етичних принципів, демонструвати повагу до індивідуального та культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 8 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Швець Т. В. | Планування діяльності підприємства | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях. ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. |
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
РН 3. Володіти методами та інструментарієм для обґрунтування управлінських рішень щодо створення й функціонування підприємницьких, торговельних і біржових структур. РН 5. Вміти аналізувати внутрішнє та зовнішнє середовище діяльності підприємства, розробляти стратегічні плани, бізнес-плани, інноваційно-інвестиційні проекти. РН 19. Вміти працювати як самостійно, так і в команді, бути відпові¬дальним у роботі, проявляти професійну повагу до етичних принципів, демонструвати повагу до |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 8 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра економіки і підприємництва, Кільніцька О. С. | Оцінка об’єктів нерухомості та бізнесу | ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях.
ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. РН 6. Вміти працювати в команді, мати навички міжособистісної взаємодії, які дозволяють досягати професійних цілей |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 2 курс, 4 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра економіки і підприємництва, Кільніцька О. С. | Ціноутворення на біржових ринках | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях. ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. РН 6. Вміти працювати в команді, мати навички міжособистісної взаємодії, які дозволяють досягати професійних цілей |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 2 курс, 4 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра економіки і підприємництва, Кільніцька О. С. | Ціноутворення та цінова політика підприємства | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях. ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. РН 6. Вміти працювати в команді, мати навички міжособистісної взаємодії, які дозволяють досягати професійних цілей |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 2 курс, 4 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Комп’ютерних технологій і моделювання систем, Бродський Ю. Б. | Економіко-математичні методи і моделі | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях. ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 4. Використовувати сучасні комп’ютерні і телекомунікаційні технології обміну та розповсюдження професійно спрямованої інформації у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 2 курс, 4 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Комп’ютерних технологій і моделювання систем, Бродський Ю. Б. | Інформатика | Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. |
РН 4. Використовувати сучасні комп’ютерні і телекомунікаційні технології обміну та розповсюдження професійно спрямованої інформації у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності.
РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 2 курс, 4 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Комп’ютерних технологій і моделювання систем, Ніколюк О. М. | Економетрика | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях. ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 4. Використовувати сучасні комп’ютерні і телекомунікаційні технології обміну та розповсюдження професійно спрямованої інформації у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 2 курс, 4 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра фінансів і кредиту, Мартинюк Г. П. | Фінансова звітність підприємства | ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях.
ЗК6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. СК 8. Здатність застосовувати основи обліку та оподаткування в підприємницькій, торговельній, біржовій діяльності. |
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
ПН5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра фінансів і кредиту, Недільська Л.В. | Фінансовий ринок | ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях. СК 10. Здатність до бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків і результатів діяльності у сфері підприємництва, торгівлі та біржової практики з урахуванням ризиків. |
ПР01.Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях
ПР02. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.. ПР07.Демонструвати підприємливість в різних напрямах професійної діяльності та брати відповідальність за результати. ПР11. Демонструвати базові й структуровані знання у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності для подальшого використання на практиці.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра фінансів і кредиту, Недільська Л.В. | Фондовий та валютний ринок | ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях. СК 10. Здатність до бізнес -планування, оцінювання кон’юнктури ринків і результатів діяльності у сфері підприємництва, торгівлі та біржової практики з урахуванням ризиків. |
ПР01.Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях
ПР02. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.. ПР07.Демонструвати підприємливість в різних напрямах професійної діяльності та брати відповідальність за результати. ПР11. Демонструвати базові й структуровані знання у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності для подальшого використання на практиці.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Овдіюк О. М. | Операційні технології в бізнесі | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 4. Використовувати сучасні комп’ютерні і телекомунікаційні технології обміну та розповсюдження професійно спрямованої інформації у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. РН 12. Володіти методами та інструментарієм для обґрунтування управлінських рішень щодо створення й функціонування підприємницьких, торговельних і біржових структур. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Булуй О. Г. | Інтернет комунікації | ЗК 1. Здатність вчитися та бути готовим до засвоєння та застосування набутих знань.
ЗК 5. Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів). ЗК 8. Здатність спілкуватися державною та іноземними мовами як усно, так і письмово. ЗК 9. Навички використання сучасних інформаційних та комунікаційних технологій. ЗК 11. Здатність презентувати результати проведених досліджень. |
РН 4. Вміти збирати, обробляти, систематизовувати і узагальнювати інформацію у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності.
РН 6. Використовувати знання форм взаємодії суб’єктів ринкових відносин для забезпечення діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур. РН 10. Застосовувати спеціалізовані інформаційні системи і комп’ютерні технології для управління підприємством. РН 19. Вміти працювати як самостійно, так і в команді, бути відповідальним у роботі, проявляти професійну повагу до етичних принципів, демонструвати повагу до індивідуального та культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Булуй О. Г | Інформаційні системи торговельного підприємства | ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. СК 2. Здатність обирати та використовувати відповідні методи, інструментарій для обґрунтування рішень щодо створення, функціонування підприємницьких, торговельних і біржових структур. |
РН 4. Використовувати сучасні комп’ютерні і телекомунікаційні технології обміну та розповсюдження професійно спрямованої інформації у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності.
РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. РН 12. Володіти методами та інструментарієм для обґрунтування управлінських рішень щодо створення й функціонування підприємницьких, торговельних і біржових структур. РН 13. Використовувати знання форм взаємодії суб’єктів ринкових відносин для забезпечення діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Овдіюк О. М. | Управління продажами | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 7. Здатність працювати в команді. ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. ЗК 10. Здатність діяти відповідально та свідомо. |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 11. Демонструвати базові й структуровані знання у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності для подальшого використання на практиці. РН 13. Використовувати знання форм взаємодії суб’єктів ринкових відносин для забезпечення діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур. РН 14. Вміти застосовувати інноваційні підходи в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 5 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Овдіюк О. М. | Методи та моделі управлінських рішень в торгівельній діяльності | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 7. Здатність працювати в команді. ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. ЗК 10. Здатність діяти відповідально та свідомо |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 12. Володіти методами та інструментарієм для обґрунтування управлінських рішень щодо створення й функціонування підприємницьких, торговельних і біржових структур. РН 13. Використовувати знання форм взаємодії суб’єктів ринкових відносин для забезпечення діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур. РН 17 Вміти вирішувати професійні завдання з організації діяльності підприємницьких структур РН 20. Знати основи бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків та результатів діяльності підприємницьких, торговельних і біржових структур з урахуванням ризиків
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 5 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Овдіюк О. М. | Торгівельна логістика | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 7. Здатність працювати в команді. ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. ЗК 10. Здатність діяти відповідально та свідомо. |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 11. Демонструвати базові й структуровані знання у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності для подальшого використання на практиці. РН 13. Використовувати знання форм взаємодії суб’єктів ринкових відносин для забезпечення діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур. РН 14. Вміти застосовувати інноваційні підходи в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 5 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Левківська Л. М. | Інфраструктура товарного ринку | СК 2. Здатність обирати та використовувати відповідні методи, інструментарій для обґрунтування рішень щодо створення, функціонування підприємницьких, торговельних і біржових структур.
СК 5. Здатність визначати та оцінювати характеристики товарів і послуг в підприємницькій, торговельній, біржовій діяльності.
|
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. РН 6. Вміти працювати в команді, мати навички міжособистісної взаємодії, які дозволяють досягати професійних цілей РН 12. Володіти методами та інструментарієм для обґрунтування управлінських рішень щодо створення й функціонування підприємницьких, торговельних і біржових структур 15. Оцінювати характеристики товарів і послуг у підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності за допомогою сучасних методів.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 8 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Левківська Л. М. | Торговельна інфраструктура та форми торгівлі | ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях.
ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.
|
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
РН 7. Демонструвати підприємливість в різних напрямах професійної діяльності та брати відповідальність за результати. РН 11. Демонструвати базові й структуровані знання у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності для подальшого використання на практиці. РН 13. Використовувати знання форм взаємодії суб’єктів ринкових відносин для забезпечення діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 8 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Левківська Л. М. | Інфраструктура аграрного ринку | ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях.
ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.
|
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
РН 11. Демонструвати базові й структуровані знання у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності для подальшого використання на практиці. РН 13. Використовувати знання форм взаємодії суб’єктів ринкових відносин для забезпечення діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур. РН 17 Вміти вирішувати професійні завдання з організації діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур і розв’язувати проблеми у кризових ситуаціях з урахуванням зовнішніх та внутрішніх впливів.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 8 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Овдіюк О. М. | Просування в соціальних мережах | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 7. Здатність працювати в команді. ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 11. Демонструвати базові й структуровані знання у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності для подальшого використання на практиці. РН 14. Вміти застосовувати інноваційні підходи в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Овдіюк О. М. | Персональний брендинг та бізнес-комунікації | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 7. Здатність працювати в команді. ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 11. Демонструвати базові й структуровані знання у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності для подальшого використання на практиці. РН 14. Вміти застосовувати інноваційні підходи в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Кухарець В. В. | Бізнес-комунікації в сфері послуг | ЗК1. Здатність вчитися та бути готовим до засвоєння та застосування набутих знань.
ЗК2. Здатність до аналізу та синтезу як інструментарію виявлення проблем та прийняття рішень для їх розв’язання на основі логічних аргументів та перевірених фактів. ЗК3. Здатність працювати самостійно та в команді з урахуванням вимог професійної дисципліни, планування та управління часом. ЗК4. Цінування та повага різноманітності та мультикультурності. ЗК5. Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів). ЗК6. Здатність бути критичним та самокритичним. ЗК7. Здатність до гнучкого мислення та компетентного застосування набутих знань в широкому діапазоні практичної роботи за фахом та повсякденному житті ЗК8. Здатність спілкуватися державною та іноземними мовами як усно, так і письмово |
РН 13 Виявляти ініціативу, самостійність та підприємливість в різних ситуаціях.
РН 14 Застосовувати інноваційні підходи в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 19. Вміти працювати як самостійно, так і в команді, бути відповідальним у роботі, проявляти професійну повагу до етичних принципів, демонструвати повагу до індивідуального та культурного різноманіття. РН 22. Розуміти вимоги до діяльності за спеціальністю, зумовлені необхідністю забезпечення збалансованого розвитку України, її зміцнення як демократичної, соціальної, правової держави. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Овдіюк О. М. | Антикризове управління в бізнесі | ЗК 2. Здатність до аналізу та синтезу як інструментарію виявлення проблем та прийняття рішень для їх розв’язання на основі логічних аргументів та перевірених фактів.
ЗК 3. Здатність працювати самостійно та в команді з урахуванням вимог професійної дисципліни, планування та управління часом. ЗК 4. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. ЗК 6. Здатність бути критичним та самокритичним. ЗК 7. Здатність до гнучкого мислення та компетентного застосування набутих знань в широкому діапазоні практичної роботи за фахом та повсякденному житті.
|
ПР8. Розуміти організаційно-економічний механізм управління підприємством, вміти обґрунтовувати та приймати ефективні управлінські рішення.
ПР13. Виявляти ініціативу, самостійність та підприємливість в різних ситуаціях. ПР14. Застосовувати інноваційні підходи в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. ПР20. Аналізувати розвиток системи і моделей підприємництва на національному та міжнаціональному рівнях з урахуванням професійного світогляду. ПР22. Розуміти вимоги до діяльності за спеціальністю, зумовлені необхідністю забезпечення збалансованого розвитку України, її зміцнення як демократичної, соціальної, правової держави. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Овдіюк О. М. | Економічна безпека підприємств і організацій | ЗК 3. Здатність працювати самостійно та в команді з урахуванням вимог професійної дисципліни, планування та управління часом.
ЗК 4. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. ЗК 6. Здатність бути критичним та самокритичним. ЗК 7. Здатність до гнучкого мислення та компетентного застосування набутих знань в широкому діапазоні практичної роботи за фахом та повсякденному житті.
|
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності
РН 12. Володіти методами та інструментарієм для обґрунтування управлінських рішень щодо створення й функціонування підприємницьких, торговельних і біржових структур. РН 20. Знати основи бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків та результатів діяльності підприємницьких, торговельних і біржових структур з урахуванням ризиків
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Овдіюк О. М. | Управління ризиками в біржовій діяльності | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях. СК 10. Здатність до бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків і результатів діяльності у сфері підприємництва, торгівлі та біржової практики з урахуванням ризиків. |
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності
РН 12. Володіти методами та інструментарієм для обґрунтування управлінських рішень щодо створення й функціонування підприємницьких, торговельних і біржових структур. РН 20. Знати основи бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків та результатів діяльності підприємницьких, торговельних і біржових структур з урахуванням ризиків
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Кухарець В. В. | Управління конфліктами | ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій
ЗК 7. Здатність працювати в команді
|
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 6. Вміти працювати в команді, мати навички міжособистісної взаємодії, які дозволяють досягати професійних цілей. РН 17 Вміти вирішувати професійні завдання з організації діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур і розв’язувати проблеми у кризових ситуаціях з урахуванням зовнішніх та внутрішніх впливів.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Кухарець В. В. | Лідерство та професійна успішність в бізнесі | Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |||
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Кухарець В. В. | Лідерство та партнерство в торгівельній діяльності | ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій
ЗК 7. Здатність працювати в команді
|
РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності.
РН 6. Вміти працювати в команді, мати навички міжособистісної взаємодії, які дозволяють досягати професійних цілей. РН 13. Використовувати знання форм взаємодії суб’єктів ринкових відносин для забезпечення діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Кухарець В. В. | Етика бізнесу | ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 7. Здатність працювати в команді.
|
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 6. Вміти працювати в команді, мати навички міжособистісної взаємодії, які дозволяють досягати професійних цілей РН 13. Використовувати знання форм взаємодії суб’єктів ринкових відносин для забезпечення діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Кухарець В. В. | Етика ділового спілкування та риторика | ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій
ЗК 7. Здатність працювати в команді |
РН 6. Вміти працювати в команді, мати навички міжособистісної взаємодії, які дозволяють досягати професійних цілей.
РН 13. Використовувати знання форм взаємодії суб’єктів ринкових відносин для забезпечення діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Кухарець В. В. | Етика ділових відносин | ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій
ЗК 7. Здатність працювати в команді |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 6. Вміти працювати в команді, мати навички міжособистісної взаємодії, які дозволяють досягати професійних цілей. РН 13. Використовувати знання форм взаємодії суб’єктів ринкових відносин для забезпечення діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Булуй О. Г | Стартап проекти та їх оцінювання | ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.
СК 4. Здатність застосовувати інноваційні підходи в діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур. СК 10. Здатність до бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків і результатів діяльності у сфері підприємництва, торгівлі та біржової практики з урахуванням ризиків. |
РН 7. Демонструвати підприємливість в різних напрямах професійної діяльності та брати відповідальність за результати.
РН 11. Демонструвати базові й структуровані знання у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності для подальшого використання на практиці. РН 14. Вміти застосовувати інноваційні підходи в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 20. Знати основи бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків та результатів діяльності підприємницьких, торговельних і біржових структур з урахуванням ризиків.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Булуй О. Г | Технології розробки стартапів | ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.
СК 4. Здатність застосовувати інноваційні підходи в діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур. СК 10. Здатність до бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків і результатів діяльності у сфері підприємництва, торгівлі та біржової практики з урахуванням ризиків. |
РН 7. Демонструвати підприємливість в різних напрямах професійної діяльності та брати відповідальність за результати.
РН 11. Демонструвати базові й структуровані знання у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності для подальшого використання на практиці. РН 14. Вміти застосовувати інноваційні підходи в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 20. Знати основи бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків та результатів діяльності підприємницьких, торговельних і біржових структур з урахуванням ризиків.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Булуй О. Г | Проектний аналіз | ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
СК 4. Здатність застосовувати інноваційні підходи в діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур. СК 10. Здатність до бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків і результатів діяльності у сфері підприємництва, торгівлі та біржової практики з урахуванням ризиків. |
РН 1. Використовувати базові знання з підприємництва, торгівлі і біржової діяльності й уміння критичного мислення, аналізу та синтезу в професійних цілях.
РН 11. Демонструвати базові й структуровані знання у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності для подальшого використання на практиці. РН 14. Вміти застосовувати інноваційні підходи в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності. РН 20. Знати основи бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків та результатів діяльності підприємницьких, торговельних і біржових структур з урахуванням ризиків.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Левківська Л. М. | Аналіз і прогнозування біржового ринку | ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях.
ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.
|
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. РН 17 Вміти вирішувати професійні завдання з організації діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур і розв’язувати проблеми у кризових ситуаціях з урахуванням зовнішніх та внутрішніх впливів. РН 20. Знати основи бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків та результатів діяльності підприємницьких, торговельних і біржових структур з урахуванням ризик
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 8 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Левківська Л. М. | Брокерська діяльність | ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях.
ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.
|
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. РН 17 Вміти вирішувати професійні завдання з організації діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур і розв’язувати проблеми у кризових ситуаціях з урахуванням зовнішніх та внутрішніх впливів. РН 20. Знати основи бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків та результатів діяльності підприємницьких, торговельних і біржових структур з урахуванням ризик
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 8 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності, Левківська Л. М. | Організація біржової діяльності на товарних та фондових ринках | ЗК 2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях.
ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.
|
РН 2. Застосовувати набуті знання для виявлення, постановки та вирішення завдань за різних практичних ситуацій в підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності.
РН 5. Організовувати пошук, самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для формування банків даних у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. РН 17 Вміти вирішувати професійні завдання з організації діяльності підприємницьких, торговельних та біржових структур і розв’язувати проблеми у кризових ситуаціях з урахуванням зовнішніх та внутрішніх впливів. РН 20. Знати основи бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків та результатів діяльності підприємницьких, торговельних і біржових структур з урахуванням ризик
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 8 семестр | 076 Підприємництво, торгівля, біржова діяльність | Без обмежень | |
| Спеціальність 242 «Туризм» | |||||||
| Кафедра іноземних мов | Друга іноземна мова (французька)
|
ЗК10. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово;
ЗК11. Здатність спілкуватися іноземною мовою |
РН11. Володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності. | Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | |
| Кафедра іноземних мов | Друга іноземна мова (польська, німецька)
|
ЗК10. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово;
ЗК11. Здатність спілкуватися іноземною мовою |
РН11. Володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності. | Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | |
| Кафедра іноземних мов | Друга іноземна мова
|
ЗК10. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово;
ЗК11. Здатність спілкуватися іноземною мовою |
РН11. Володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності. | Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | |
| Кафедра міжнародних економічних відносин та європейської інтеграції | Ділові переговори та етикет в туризмі | ЗК10. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово;
ЗК11. Здатність спілкуватися іноземною мовою |
РН11. Володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності. | Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | |
| Кафедра міжнародних економічних відносин та європейської інтеграції | Ділові переговори та етикет в туризмі | ЗК10. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово;
ЗК11. Здатність спілкуватися іноземною мовою |
РН11. Володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | |
| Кафедра міжнародних економічних відносин та європейської інтеграції | Діловий етикет в туризмі | ЗК10. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово;
ЗК11. Здатність спілкуватися іноземною мовою |
РН11. Володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | |
| Кафедра туризму | Лікувально-оздоровчий туризм | ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 3 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Лікувально-оздоровчий туризм | ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Менеджмент SPA та рекреаційних послуг
|
ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ.
|
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Менеджмент SPA та рекреаційних послуг
|
ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ.
|
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 3 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Б’юті-туризм
|
ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Медичний туризм | ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Рекреаційні ресурси України | ЗК05. Прагнення до збереження навколишнього середовища | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 3 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство», «Географія туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Рекреаційні ресурси України | ЗК05. Прагнення до збереження навколишнього середовища | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство», «Географія туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Екологія | ЗК05. Прагнення до збереження навколишнього середовища | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство», «Географія туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Екологія | ЗК05. Прагнення до збереження навколишнього середовища | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 3 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство», «Географія туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Туристичний потенціал України | ЗК05. Прагнення до збереження навколишнього середовища | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство», «Географія туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Туристичний потенціал України | ЗК05. Прагнення до збереження навколишнього середовища | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство», «Географія туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Рекреаційна діяльність об’єктів ПЗФ України | ЗК05. Прагнення до збереження навколишнього середовища | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство», «Географія туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Рекреаційна діяльність об’єктів ПЗФ України | ЗК05. Прагнення до збереження навколишнього середовища | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 3 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство», «Географія туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Рекреаційна діяльність об’єктів ПЗФ України | ЗК05. Прагнення до збереження навколишнього середовища | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство», «Географія туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Організація проведення туристичних походів | ЗК14. Здатність працювати в команді та автономно | РН22. Професійно виконувати завдання в невизначених та екстремальних ситуаціях. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Організація проведення туристичних походів | ЗК14. Здатність працювати в команді та автономно | РН22. Професійно виконувати завдання в невизначених та екстремальних ситуаціях. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Інноваційні моделі туристичного обслуговування іноземних туристів | ЗК14. Здатність працювати в команді та автономно | РН22. Професійно виконувати завдання в невизначених та екстремальних ситуаціях. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Управління персоналом та тайм-менеджмент | ЗК14. Здатність працювати в команді та автономно | РН22. Професійно виконувати завдання в невизначених та екстремальних ситуаціях. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Проектування та планування туристичних маршрутів | ЗК14. Здатність працювати в команді та автономно | РН22. Професійно виконувати завдання в невизначених та екстремальних ситуаціях. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Проектування та планування туристичних маршрутів | ЗК14. Здатність працювати в команді та автономно | РН22. Професійно виконувати завдання в невизначених та екстремальних ситуаціях. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Курортологія | ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Географія туризму», «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Організація санаторно-курортного обслуговування | ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Географія туризму», «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Реабілітаційний туризм | ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Географія туризму», «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Стратегія розвитку курортної справи | ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 3 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Географія туризму», «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Стратегія розвитку курортної справи | ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Географія туризму», «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Територіальний бренд менеджмент у туризмі | РН04. Пояснювати особливості організації рекреаційно-туристичного простору;
РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Географія туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра туризму | Організація послуг гостинності | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 3 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація готельної справи», «Організація ресторанної справи». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Організація послуг гостинності | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація готельної справи», «Організація ресторанної справи». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Організація послуг гостинності | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація готельної справи», «Організація ресторанної справи». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука | Психологія лідерства | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 3 семестр |
242 «Туризм» | |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука | Психологія лідерства | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | |
| Кафедра туризму | Світова індустрія гостинності | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 3 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація готельної справи», «Організація ресторанної справи». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Світова індустрія гостинності | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація готельної справи», «Організація ресторанної справи». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука | Управління конфліктами | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | |
| Кафедра туризму | Івент-туризм | ЗК13. Здатність планувати та управляти часом | РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Івент-туризм | ЗК13. Здатність планувати та управляти часом | РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Анімаційні програми в туризмі | ЗК13. Здатність планувати та управляти часом | РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Географія світового господарства | ЗК13. Здатність планувати та управляти часом | РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Туризмознавство», «Географія туризму», «Економічна теорія». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра
туризму |
Культурний, етнічний та гастрономічний туризм
|
РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Економічна теорія». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра
туризму |
Організація та бізнес-планування гастрономічних турів
|
РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Економічна теорія». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра
туризму |
Кулінарна етнологія | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Економічна теорія». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра
туризму |
Релігійний туризм та паломництво
|
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття; РН15. Проявляти толерантність до альтернативних принципів та методів виконання професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Рекреаційні комплекси світу». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра
туризму |
Організація паломницьких турів
|
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття; РН15. Проявляти толерантність до альтернативних принципів та методів виконання професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра
туризму |
Релігійний туризм в ЄС
|
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття; РН15. Проявляти толерантність до альтернативних принципів та методів виконання професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра
туризму |
Концепція розвитку культурно-пізнавального туризму
|
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття; РН15. Проявляти толерантність до альтернативних принципів та методів виконання професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Рекреаційні комплекси світу». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра
туризму |
Культурно-пізнавальний туризм
|
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття; РН15. Проявляти толерантність до альтернативних принципів та методів виконання професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Рекреаційні комплекси світу». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра
туризму |
Культурно-пізнавальний туризм
|
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття; РН15. Проявляти толерантність до альтернативних принципів та методів виконання професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Рекреаційні комплекси світу». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра туризму | Сільський туризм | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 7 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра туризму | Екологічний туризм | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра туризму | Екологічний туризм | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 7 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра туризму | Екологічний туризм | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра туризму | Туристичні ресурси та об’єкти адаптивного туризму | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 7 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра туризму | Потенціал та імідж туристичних регіонів світу | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території;
РН10. Розуміти принципи, процеси і технології організації роботи суб’єкта туристичного бізнесу та окремих його підсистем (адміністративно-управлінська, соціально-психологічна, економічна, техніко-технологічна). |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Маркетинг туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра туризму | Створення та просування туристичного бренду ОТГ | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території;
РН10. Розуміти принципи, процеси і технології організації роботи суб’єкта туристичного бізнесу та окремих його підсистем (адміністративно-управлінська, соціально-психологічна, економічна, техніко-технологічна). |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Маркетинг туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука | Конфліктологія | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука | Конфліктологія | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Гастрономічний туризм | РН03. Знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Географія туризму», «Маркетинг туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра туризму | Діловий туризм | ЗК07. Здатність працювати в міжнародному контексті;
ЗК14. Здатність працювати в команді та автономно |
РН01. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці основні положення туристичного законодавства, національних і міжнародних стандартів з обслуговування туристів;
РН06. Застосовувати у практичній діяльності принципи і методи організації та технології обслуговування туристів. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація туристичних подорожей», «Маркетинг туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Діловий туризм | ЗК07. Здатність працювати в міжнародному контексті;
ЗК14. Здатність працювати в команді та автономно |
РН01. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці основні положення туристичного законодавства, національних і міжнародних стандартів з обслуговування туристів;
РН06. Застосовувати у практичній діяльності принципи і методи організації та технології обслуговування туристів. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація туристичних подорожей», «Маркетинг туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Історія розвитку музеїв Житомирщини | ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. | РН02. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці базові поняття з теорії туризму, організації туристичного процесу та туристичної діяльності суб’єктів ринку туристичних послуг, а також світоглядних та суміжних наук;
РН10. Розуміти принципи, процеси і технології організації роботи суб’єкта туристичного бізнесу та окремих його підсистем (адміністративно-управлінська, соціально-психологічна, економічна, техніко-технологічна). |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Історія та культура України», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука | Комунікаційний менеджмент | ЗК12. Навички міжособистісної взаємодії | РН06. Застосовувати у практичній діяльності принципи і методи організації та технології обслуговування туристів;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН15. Проявляти толерантність до альтернативних принципів та методів виконання професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Менеджмент туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Конгресово-виставковий туризм | ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. | РН06. Застосовувати у практичній діяльності принципи і методи організації та технології обслуговування туристів;
РН07. Розробляти, просувати та реалізовувати туристичний продукт; РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація туристичних подорожей», «Організація екскурсійної діяльності», «Маркетинг туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Методологія туристичного супроводу | ЗК03. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Організація туристичних подорожей», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Міжнародний туризм | ЗК06. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел | РН04. Пояснювати особливості організації рекреаційно-туристичного простору;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття; РН15. Проявляти толерантність до альтернативних принципів та методів виконання професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Міжнародний та регіональний ринок туристичних послуг», «Географія туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Міжнародний туризм | ЗК06. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел | РН04. Пояснювати особливості організації рекреаційно-туристичного простору;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття; РН15. Проявляти толерантність до альтернативних принципів та методів виконання професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Міжнародний та регіональний ринок туристичних послуг», «Географія туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Міжнародне регулювання туристичної діяльності | ЗК03. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо | РН01. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці основні положення туристичного законодавства, національних і міжнародних стандартів з обслуговування туристів;
РН16. Діяти у відповідності з принципами соціальної відповідальності та громадянської свідомості; РН21. Приймати обґрунтовані рішення та нести відповідальність за результати своєї професійної діяльності. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Правове регулювання туристичної діяльності», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Міжнародне співробітництво України у сфері туризму | ЗК03. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо | РН01. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці основні положення туристичного законодавства, національних і міжнародних стандартів з обслуговування туристів;
РН16. Діяти у відповідності з принципами соціальної відповідальності та громадянської свідомості; РН21. Приймати обґрунтовані рішення та нести відповідальність за результати своєї професійної діяльності. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Правове регулювання туристичної діяльності», «Стандартизація, сертифікація та ліцензування в туристичній діяльності», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Міжнародний релігійний туризм | ЗК03. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо | РН01. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці основні положення туристичного законодавства, національних і міжнародних стандартів з обслуговування туристів;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Міжнародний та регіональний ринок туристичних послуг», «Організація екскурсійної діяльності», «Маркетинг туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Міжнародні організації в туризмі | ЗК08. Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій | РН17. Управляти своїм навчанням з метою самореалізації в професійній туристичній сфері; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Міжнародний та регіональний ринок туристичних послуг», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Музеєзнавство | ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя | РН06. Застосовувати у практичній діяльності принципи і методи організації та технології обслуговування туристів;
РН10. Розуміти принципи, процеси і технології організації роботи суб’єкта туристичного бізнесу та окремих його підсистем (адміністративно-управлінська, соціально-психологічна, економічна, техніко-технологічна); РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Історія та культура Україна», «Організація екскурсійної діяльності», «Маркетинг туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра суспільних наук | Ораторське мистецтво | ЗК10. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово | РН11. Володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН19. Аргументовано відстоювати свої погляди у розв’язанні професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 3 семестр |
242 «Туризм» | Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра суспільних наук | Ораторське мистецтво | ЗК10. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово | РН11. Володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН19. Аргументовано відстоювати свої погляди у розв’язанні професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Організація дозвілля та анімаційних послуг | ЗК13. Здатність планувати та управляти часом | РН12. застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН14. проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Організація послуг гостинності та харчування в туризмі | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація готельної справи», «Організація ресторанної справи». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра туризму | Організація послуг гостинності та харчування в туризмі | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація готельної справи», «Організація ресторанної справи». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра іноземних мов | Перекладацька практика | ЗК11. Здатність спілкуватися іноземною мовою | РН11. Володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисципліни: «Ділова іноземна мова». |
| Кафедра туризму | Реклама та PR-технології в туризмі | ЗК08. Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій | РН07. Розробляти, просувати та реалізовувати туристичний продукт;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки; РН13. Встановлювати зв’язки з експертами туристичної та інших галузей. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 7 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Маркетинг туризму», «Туризмознавство». |
| Кафедра туризму | Соціально-культурний туристичний сервіс
|
ЗК12. Навички міжособистісної взаємодії | РН06. Застосовувати у практичній діяльності принципи і методи організації та технології обслуговування туристів;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки; РН16. Діяти у відповідності з принципами соціальної відповідальності та громадянської свідомості. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Українська мова (за професійним спрямуванням)», «Менеджмент туризму», «Маркетинг туризму», «Туризмознавство». Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій. |
| Кафедра туризму | Створення та просування локального туристичного бренду | ЗК12. Навички міжособистісної взаємодії | РН07. Розробляти, просувати та реалізовувати туристичний продукт; аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території;
РН10. Розуміти принципи, процеси і технології організації роботи суб’єкта туристичного бізнесу та окремих його підсистем (адміністративно-управлінська, соціально-психологічна, економічна, техніко-технологічна). |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 7 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Правове регулювання туристичної діяльності», «Маркетинг туризму», «Туризмознавство». Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми. |
| Кафедра туризму | Інклюзивний туризм
|
ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми | РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття;
РН16. Діяти у відповідності з принципами соціальної відповідальності та громадянської свідомості; РН20. Виявляти проблемні ситуації і пропонувати шляхи їх розв’язання. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Організація туристичних подорожей». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Консалтинг в туризмі | ЗК04. Здатність до критичного мислення, аналізу і синтезу | РН01. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці основні положення туристичного законодавства, національних і міжнародних стандартів з обслуговування туристів;
РН17. Управляти своїм навчанням з метою самореалізації в професійній туристичній сфері; РН19. Аргументовано відстоювати свої погляди у розв’язанні професійних завдань; РН21. Приймати обґрунтовані рішення та нести відповідальність за результати своєї професійної діяльності. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Управління гастрономічними дестинаціями | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми;
ЗК12. Навички міжособистісної взаємодії |
РН04. Пояснювати особливості організації рекреаційно-туристичного простору;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки; РН13. Встановлювати зв’язки з експертами туристичної та інших галузей. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Правове регулювання туристичної діяльності», «Менеджмент туризму», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | PR-менеджмент у туризмі | ЗК13. Здатність планувати та управляти часом. | РН10. Розуміти принципи, процеси і технології організації роботи суб’єкта туристичного бізнесу та окремих його підсистем (адміністративно-управлінська, соціально-психологічна, економічна, техніко-технологічна);
РН13. Встановлювати зв’язки з експертами туристичної та інших галузей.
|
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Менеджментта маркетинг», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Етногеографія | РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття;
РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Географія туризму»; «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра іноземних мов | Іноземна мова та переклад | ЗК10. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово;
ЗК11. Здатність спілкуватися іноземною мовою |
РН11. Володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності. | Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисципліни: «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)». |
| Кафедра туризму | Інсентив туризм | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми;
ЗК14. Здатність працювати в команді та автономно. |
РН10. Розуміти принципи, процеси і технології організації роботи суб’єкта туристичного бізнесу та окремих його підсистем (адміністративно-управлінська, соціально-психологічна, економічна, техніко-технологічна);
РН15. Проявляти толерантність до альтернативних принципів та методів виконання професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Географія туризму», «Організація туристських подорожей», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | Інтелектуальна власність | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН11. Володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності; РН19. Аргументовано відстоювати свої погляди у розв’язанні професійних завдань. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра туризму | Спортивно-оздоровчий туризм
|
ЗК12. Навички міжособистісної взаємодії;
ЗК14. Здатність працювати в команді та автономно. |
РН07. Розробляти, просувати та реалізовувати туристичний продукт;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки; РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; навички міжособистісної взаємодії. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація екскурсійної діяльності», «Туристична топографія і знакування», «Організація туристських подорожей», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра фінансів і кредиту | Страхування у туризмі | РН01. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці основні положення туристичного законодавства, національних і міжнародних стандартів з обслуговування туристів;
РН20. Виявляти проблемні ситуації і пропонувати шляхи їх розв’язання; РН21. Приймати обґрунтовані рішення та нести відповідальність за результати своєї професійної діяльності. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Організація туристських подорожей», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра туризму | Транспортні системи в туризмі | ЗК13. Здатність планувати та управляти часом | РН01. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці основні положення туристичного законодавства, національних і міжнародних стандартів з обслуговування туристів;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Правове регулювання туристичної діяльності», «Організація туристських подорожей», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Туристичний закордонний практикум | ЗК07. Здатність працювати в міжнародному контексті | РН11. Володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)», «Організація екскурсійної діяльності», «Менеджмент та маркетинг», «Організація туристських подорожей». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра економіки і підприємництва | Ціноутворення у туризмі | РН07. Розробляти, просувати та реалізовувати туристичний продукт;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Туроперейтинг», «Менеджмент та маркетинг». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. | |
| Кафедра суспільних наук | Туризм міських агломерацій | ЗК04. Здатність до критичного мислення, аналізу і синтезу | РН07. Розробляти, просувати та реалізовувати туристичний продукт;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Туроперейтинг», «Менеджмент та маркетинг», «Туристичне країнознавство». |
| Кафедра міжнародних економічних відносин та європейської інтеграції | Ділові етикет в туризмі | ЗК10. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово;
ЗК11.Здатність спілкуватися іноземною мовою |
РН11. володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | |
| Кафедра туризму | Туристична логістика | ЗК13. Здатність планувати та управляти часом | РН01. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці основні положення туристичного законодавства, національних і міжнародних стандартів з обслуговування туристів;
РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Правове регулювання туристичної діяльності», «Організація туристських подорожей», «Туризмознавство». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Тактика, техніка та орієнтування на маршруті | ЗК14. Здатність працювати в команді та автономно | РН22. професійно виконувати завдання в невизначених та екстремальних ситуаціях. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Національні туристичні організації та організації управління дестинаціями | ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми | РН04. Пояснювати особливості організації рекреаційно-туристичного простору;
РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Географія туризму», «Туристичне країнознавство». |
| Кафедра туризму | Рекреаційна діяльність об’єктів ПЗФ | ЗК05. Прагнення до збереження навколишнього середовища | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. | Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство», «Географія туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Рекреаційна діяльність об’єктів ПЗФ | ЗК05. Прагнення до збереження навколишнього середовища | РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території. | Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Інформаційні системи та технології в туризмі», «Туризмознавство», «Географія туризму». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Політологія | ЗК01. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні;
ЗК03. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо. |
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття.
РН16. Діяти у відповідності з принципами соціальної відповідальності та громадянської свідомості. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Історія та культура України». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Подієвий туризм
|
ЗК13. Здатність планувати та управляти часом | РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН14. Проявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 7 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Туризмознавство», «Організація екскурсійної діяльності». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Правове регулювання в туристичній діяльності | ЗК01. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні;
ЗК03. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо. |
РН08. Ідентифікувати туристичну документацію та вміти правильно нею користуватися.
РН16. Діяти у відповідності з принципами соціальної відповідальності та громадянської свідомості. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 4 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Історія та культура України». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Економічний аналіз турпідприємства | ЗК04. Здатність до критичного мислення, аналізу і синтезу.
ЗК08. Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій. |
РН08. Ідентифікувати туристичну документацію та вміти правильно нею користуватися.
РН20. Виявляти проблемні ситуації і пропонувати шляхи їх розв’язання. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Менеджмент та маркетинг». |
| Кафедра туризму | Послуги з організації харчування в готелях
|
ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми. | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація готельної справи», «Організація ресторанної справи». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра туризму | Послуги з організації харчування в готелях
|
ЗК09. Вміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми. | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство», «Організація готельної справи», «Організація ресторанної справи». Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука | Лідерство та ефективні комунікації | ЗК 12. Навички міжособистісної взаємодії;
ЗК14. Здатність працювати в команді та автономно |
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;
РН19. Аргументовано відстоювати свої погляди у розв’язанні професійних завдань; РН21. Приймати обґрунтовані рішення та нести відповідальність за результати своєї професійної діяльності. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
4 курс, 8 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Туроперейтинг», «Менеджмент туризму». |
| Кафедра туризму | Організація послуг харчування | ЗК03. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо | РН09. Організовувати процес обслуговування споживачів туристичних послуг на основі використання сучасних інформаційних, комунікаційних і сервісних технологій та дотримання стандартів якості і норм безпеки;
РН12. Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг; РН18. Адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Рекреаційні комплекси світу», «Туризмознавство». |
| Кафедра туризму | Туристично-рекреаційне районування України | ЗК06. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел | РН04. Пояснювати особливості організації рекреаційно-туристичного простору;
РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території; РН17. Управляти своїм навчанням з метою самореалізації в професійній туристичній сфері. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Туризмознавство». |
| Кафедра туризму | Туристично-рекреаційне районування України | ЗК06. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел | РН04. Пояснювати особливості організації рекреаційно-туристичного простору;
РН05. Аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території; РН17. Управляти своїм навчанням з метою самореалізації в професійній туристичній сфері. |
Лекції, практичні | Бакалавр,
2 курс, 3 семестр |
242 «Туризм» | Вивчення дисципліни передбачає попереднє вивчення дисциплін: «Туризмознавство». |
Спеціальність «Публічне управління та адміністрування»
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 1. Взаємодія влади та громадськості / Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | Здатність розробляти та реалізовувати суспільно ефективні стратегії розвитку на державному, галузевому та територіальному рівнях, застосовувати дієві механізми взаємодії влади та громадськості в політичній, економічній та соціальній сфері, приймати важливі рішення в органах державної влади та органах місцевого самоврядування, удосконалювати їх діяльність. | знати: поняття, основні форми, принципи взаємодії влади та громадськості; методологічні основи та механізми суспільно-владної взаємодії; нормативно-правову базу та організаційні засади взаємодії влади та громадськості; основи підходи та напрями державної політики сприяння розвитку громадянського суспільства в Україні, можливості залучення громадян до прийняття управлінських рішень.
вміти: аналізувати концепції, програми, політико-правові документи, моделі, факти, події, що визначають механізми взаємодії влади та громадськості; організовувати владно-суспільні комунікації та здійснювати моніторинг ефективності комунікативної політики держави; визначати шляхи і розробляти науково обґрунтовані управлінські рішення щодо удосконалення взаємодії влади та громадськості; залучати інститути громадянського суспільства до розробки та реалізації державної політики; розробляти аналітичні документи, здійснювати експертизу проектів управлінських рішень у сфері взаємодії влади та громадськості; надавати консультативну допомогу органам державної влади щодо вдосконалення механізму взаємодії суспільства та влади. |
Лекції, практичні, командна робота | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 2. Управління інтелектуальним капіталом /
Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління |
Формування знань методології та інструментарію управління інтелектуальним капіталом економічних процесів, які розвиваються в умовах трансформації економічної системи та переходу до інтелектуальної економіки з метою використання набутих знань у подальшій фаховій діяльності | Знати:
– суть та трактування поняття «інтелектуальний капітал», його складові; – методи оцінювання і управління інтелектуальним капіталом; – методи моделювання макроекономічних і мікроекономічних процесів в державі на основі управління інтелектуальним капіталом; – технологію процесу управління інтелектуальним капіталом; – методи і моделі підтримки прийняття рішень щодо формування інтелектуального капіталу в умовах трансформаційної економіки. Вміти: – формулювати мету і задачі управління інтелектуальним капіталом; – здійснювати управління економічним об’єктом відповідно до сформульованої мети; – формувати ефективну політику фірми на основі моделей управління інтелектуальним – капіталом на мікро-, мезо- та макрорівнях; – робити якісні, науково-обґрунтовані висновки та давати рекомендації щодо впровадження отриманих управлінських рішень у сфері інтелектуального капіталу. |
Лекції. Практичні, командна робота | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 3. Психологія управління /
Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління |
Формування у майбутнього фахівця системи загальної психологічної підготовки для вирішення практичних, професійних і наукових завдань, проблем керування діяльністю трудового колективу, забезпечення ефективного досягнення результатів управлінської діяльності | знати:
– предмет, методи, історію, напрями психології управління; – психологію особистості службовця; – психологію особистості керівника (психологічні особливості, авторитет, влада); – психологічні особливості процесу прийняття керівником рішень; – психологічні аспекти управлінського спілкування (ділового спілкування керівника); – психологічні основи поведінки керівника в конфліктних ситуаціях; – психологічні особливості управлінської роботи з колективом; – роль керівника у процесі формування соціально-психологічного клімату. Уміти: – діагностувати психологічні стани та почуття власні та підлеглих з метою забезпечення ефективної управлінської діяльності; – застосовувати соціальні прийоми підвищення ефективності пізнавальних процесів, що супроводжують управлінську діяльність; – оцінювати за характеристиками психологічних станів та почуттів рівень задоволення умовами, характером та результатами управлінської діяльності; – встановлювати рівень відповідності індивідуально-типологічних особливостей, рис характеру, інтересів, здібностей, переконань та цінностей наявним умовам управлінської діяльності; – аналізувати причини конфліктів та обирати стилі поведінки в конфліктних ситуаціях; – визначати психологічний клімат в організації для сприяння позитивного психологічного клімату в організації; – удосконалювати навички управлінського спілкування. |
Словесні (розповідь-пояснення, бесіда, лекція, дискусія тощо), наочні (ілюстрація, демонстрація), практичні (досліди, вправи, лабораторні та практичні роботи, твори, реферати), репродуктивний, проблемно-пошуковий, пояснювально-ілюстративний, дослідницький, перевірка та оцінювання знань, умінь і навичок та ін. | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 4. Екологічний менеджмент | Формування у студентів стійких знань стосовно сучасних систем екологічного менеджменту, підготовка до практичного застосування цих знань у державних установах та на підприємствах регіонального й локального рівнів. | Уміти використовувати фундаментальні екологічні, в т.ч. радіоекологічні, закономірності у професійній діяльності.
Знати новітні методи та інструментальні засоби радіоекологічних досліджень, методи та засоби математичного і геоінформаційного моделювання. Знати принципи управління персоналом та ресурсами, основні підходи для вироблення стратегії прийняття рішень. Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів та методів протирадіаційного захисту навколишнього середовища. Захисту населення в умовах радіаційної загрози. Уміти використовувати сучасні інформаційні ресурси з питань екології, радіоекології, природокористування та захисту довкілля.
|
Лекції. Практичні, командна робота | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 5. Управління персоналом в органах публічної влади
|
Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
Здатність до адаптації та дії в новій ситуації. Здатність до соціальної взаємодії та до співробітництва. Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми. |
Знати: структуру та особливості функціонування публічної сфери; сучасні технології управління персоналом в публічній службі; принципи, механізми, методи та стилі управління персоналом в органах публічної влади; психологічні техніки для попередження професійного вигорання; розуміти та використовувати технології вироблення, прийняття та реалізації управлінських рішень; знати роль командотворення та лідерства в публічній сфері; морально-етичні норми та правила поведінки публічних службовців; систему підвищення рівня професійної компетентності службовців публічної служби; міжнародний досвід управління персоналом в органах публічної влади.
Вміти: розробляти тактичні та оперативні плани управлінської діяльності; налагодити комунікацію між громадянами та органами публічної влади; організовувати діяльність публічних служб та управляти кадровими процесами в органах публічної влади; застосовувати методи контролю якості надання публічних послуг, в тому числі з врахуванням морально-етичної складової професійної культури публічного службовця; виявляти конфлікт інтересів, попереджати та запобігати його негативним наслідкам; проводити внутрішній та зовнішній аудит системи управління персоналом в органах публічної влади. |
Лекції, семінарські заняття, проектна робота, есе, презентація досліджень. | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 6. Політичні інститути та процеси /
|
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми у сфері публічного управління та адміністрування.
Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні. Здатність до адаптації та дії в новій ситуації. Здатність приймати політичні рішення в умовах невизначеності, ризику та конфлікту. |
знати: поняття, структуру та зміст політичних інститутів; особливості ґенези національних політичних шкіл; світові та вітчизняні політичні школи, концепції і напрямки; визначення, походження, структуру та механізм функціонування політичної системи, державної влади, партійних систем; роль лобіювання в політичному житті держави; сутність політичних інститутів; особливості політичного процесу в Україні; основні теорії політичної опозиціонарності; значення політичної еліти та політичного лідерства в державі.
вміти: визначати теоретичні та практичні проблеми становлення і розвитку політичних інститутів у сучасній Україні; аналізувати та оцінювати ефективність політичної влади та прийнятих нею політичних рішень; відрізняти політичні системи і режими, партійні та виборчі системи; аналізувати міжнародні політичні процеси та визначати місце і роль України в світовій політиці; застосовувати на практиці інструментарій політичної іміджелогії; здійснювати аналіз політичних процесів за участю політичної опозиції; володіти навиками політичної культури; залучати інститути громадянського суспільства до вироблення та реалізації публічної політики. |
Лекції, семінарські заняття, проектна робота, есе, презентація досліджень. | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 7. Публічне управління соціальною сферою | Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
Здатність до адаптації та дії в новій ситуації. Здатність до соціальної взаємодії та до співробітництва. Вміння виявляти, ставити та вирішувати соціальні проблеми. |
знати: оперувати знаннями з теорії соціально-політичних процесів; самостійно аналізувати соціальні проблеми, а також розробляти пропозиції щодо їх вирішення; застосовувати міжнародний досвід в галузі управління та організації соціального захисту населення для вирішення наявних проблем у соціальній сфері; аналізувати сучасні процеси і визначати пріоритетні цілі основних напрямків розвитку соціальної сфери в Україні.
вміти: визначати основні моделі та принципи соціальної політики; формувати соціальні стратегії, цілі та пріоритети в управлінні соціальною сферою; оцінювати ефективність управління об’єктами соціальної сфери; формулювати основні напрями розвитку соціальної сфери; організовувати і проводити аналіз ефективності функціонування соціальної сфери; розробляти пріоритетні напрями розвитку галузей соціальної сфери в Україні з урахуванням зарубіжного досвіду. |
Лекції, семінарські заняття, проектна робота, есе, презентація досліджень. | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 8. Інститути громадянського суспільства в публічному управлінні | Здатність визначати моделі громадянського суспільства, розрізняти види та принципи функціонування інститутів громадянського суспільства в Україні і світі, налагоджувати ефективний діалог між громадянами та органами публічної влади з метою удосконалення процесів управління соціально-економічною та адміністративно-політичною сферою. | знати: поняття, основні форми, принципи взаємодії влади та громадськості через інститути громадянського суспільства; методологічні основи та механізми суспільно-владної взаємодії; нормативно-правову базу функціонування інститутів громадянського суспільства в Україні; основні принципи управління стратегічними процесами в недержаному та громадському секторі; функції, види та роль громадських організацій, громадських об’єднань та інших неурядових організацій; методи активізації залучення громадян в процеси діяльності інститутів громадянського суспільства з метою збереження демократичного ладу в країні, формування та уникнення кризи української ідентичності, удосконалення процесів управління соціально-економічною та адміністративно-політичною сферою.
вміти: формувати місію і стратегічне бачення інститутів громадянського суспільства (неурядових організацій); визначати систему цілей функціонування інститутів громадянського суспільства; здійснювати керівництво процесом реалізації стратегії громадської організації та інших неурядових організацій; проводити моніторинг змін умов діяльності інститутів громадянського суспільства та здійснювати контроль реалізації стратегії функціонування даних організацій; проводити моніторинг та аналіз діяльності волонтерських організацій в Україні; використовувати на практиці набутий під час вивчення курсу досвід; орієнтуватися у законодавстві, статутах, положеннях про неурядові організації та їх діяльність громадських, правильно їх застосовувати.
|
Лекції, практичні, командна робота | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 9. Патентно-ліцензійний менеджмент | Здатність здійснювати професійну діяльність і приймати обґрунтовані рішення, керуючись основами патентно-ліцензійного менеджменту. | знати: принципи, методи управління; об’єкти інтелектуальної власності; економічні закони, принципи, чинники, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем; фундаментальні основи сучасної теорії власності.
вміти: ідентифікувати об’єкти інтелектуальної власності; користуватись методами управління; використовувати управлінські рішення; оцінювати інтелектуальний потенціал підприємств; здійснювати аналіз ринків на шляху до комерціалізації об’єкта господарської діяльності як об’єкта права інтелектуальної власності; обґрунтовувати спосіб комерціалізації об’єкта господарської діяльності як об’єкта права інтелектуальної власності. |
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 10. Управління безпекою інтелектуальної власності | Здатність здійснювати професійну діяльність і приймати обґрунтовані рішення, керуючись основами безпеки інтелектуальної власності. | знати: сутність безпеки інтелектуальної власності як складової національної економічної безпеки; інституційні умови та принципи управління безпекою інтелектуальної власності; основні організаційно-економічні механізми захисту інтелектуальної власності на рівні держави; сутність і складові безпеки інтелектуальної власності підприємства; поняття комерційної таємниці; загрози та ризики для безпеки об’єктів права інтелектуальної власності підприємства; види страхуванні інтелектуальної власності.
вміти: ідентифікувати внутрішні та зовнішні загрози, виявляти ризики безпеки інтелектуальної власності на рівні держави та підприємства; виявляти потенційні шляхи втрати об’єктів інтелектуальної власності підприємства; враховувати специфіку управління безпекою за фазами життєвого циклу об’єктів інтелектуальної власності; ідентифікувати відомості, що складають комерційну таємницю; розробляти систему заходів щодо захисту комерційної таємниці; визначати найбільш ефективний вид патенту для захисту об’єктів права інтелектуальної власності; приймати управлінські рішення щодо вибору механізмів захисту об’єктів інтелектуальної власності підприємства. |
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 11. Цифрова держава | Розуміння можливостей для розвитку економіки та підвищення якості життя громадян за рахунок використання цифрових технологій | знати: стан, основні тенденції та етапи впровадження цифрових технологій. Розуміти можливості застосування цифрових інструментів для досягнення цілей, що пов’язані з різними сферами життедіяльності людини та країни: підвищення якості охорони здоров’я, створення нових робочих місць, розвитку підприємництва, сільського господарства, транспорту, захисту навколишнього середовища і керування природними ресурсами, підвищення культури, сприяння подоланню бідності, запобігання катастроф і т. д.
Уміти: удосконалювати організаційний, правовий, ресурсний механізми публічного управління на основі використання цифрових інструментів; розуміти процес впровадження надання і отримання електронних адміністративних послуг; забезпечувати відкритість і прозорість діяльності органів влади всіх рівнів для підвищення довіри громадян до влади, забезпечувати більш ефективне і менш витратне адміністрування. |
Лекції, практичні, проблемні ситуації | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 12. Публічне управління локальним розвитком | Здатність здійснювати публічну управлінську діяльність і приймати обґрунтовані рішення, керуючись пріоритетами локального розвитку. | знати: роль держави, органів місцевого самоврядування, громадянського суспільства в побудові концепцій і стратегій регіонального та місцевого соціально-економічного розвитку; базові основи та інструменти реформування системи державного та місцевого самоврядування; процес прийняття загальнодержавних та локальних управлінських рішень щодо формування, розподілу і використання ресурсного потенціалу територіальних громад та суспільства в цілому в умовах глобалізаційних та локальних викликів.
вміти: застосовувати механізми публічного управління та адміністрування в управлінні муніципальним розвитком та розвитком ОТГ в різних сферах та на різних рівнях; готувати стратегії, проекти, практичні рекомендації, аналітичні довідки, документацію, програми відповідно до існуючих стандартів і пріоритетів локальної смарт-спеціалізації та локальної ідентичності територіальних громад , застосувати сучасні інформаційні та блок-чейн технології, інноваційні методи та інструменти публічного управління; управляти процесом реалізації державно-управлінських рішень враховуючи загальнонаціональні та локальні пріоритети; проводити аналіз, моніторинг та оцінювання ефективності локальної політики, проектів і програм розвитку територіальних громад із застосуванням сучасних методів та технологій. |
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 13. Публічне управління в системі освіти | Здатність здійснювати професійну освітню діяльність і приймати обґрунтовані управлінські рішення в системі освіти, керуючись принципами соціальної відповідальності і правовими нормами | знати: нормативно-правову базу управління в системі освіти, зарубіжний та вітчизняний досвід публічної політики й управління наданням освітніх послуг, а також інструменти державного регулювання в системі освіти; уміти оцінити кадрові, фінансові, матеріальні, інтелектуальні та інформаційні ресурси у сфері надання освітніх послуг для ефективного їх використання та залучення нових інноваційних освітніх технологій.
вміти: застосовувати заходи організації, планування, мотивації, комунікації та контролю в системі освіти, визначати ефективність діючих стратегій, форм, методів та інструментів публічного управління у сфері надання освітніх послуг, аналізувати діючі програми розвитку освіти в країні та територіальних громадах, оцінювати вітчизняний і зарубіжний досвід реалізації освітніх проектів в контексті європейської інтеграції, використовуючи методи порівняльного та інституційного аналізу; упорядковувати, збирати та обробляти інформацію про хід виконання завдань, використання ресурсів у сфері освіти тощо. |
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 14. Реформування публічного управління та адміністрування | Здатність визначати пріоритетні напрями реформування публічного управління та адміністрування та приймати обґрунтовані рішення покращення сталого розвитку територіальних громад. | знати: роль держави, органів місцевого самоврядування, громадянського суспільства в реалізації реформ публічного управління та адміністрування, шляхи впровадження в практичну діяльність концепцій і стратегій регіонального та місцевого соціально-економічного розвитку; базові основи та інструменти реформування системи державного та місцевого самоврядування; процес прийняття загальнодержавних та локальних управлінських рішень з реформування механізмів та моделей суспільного розвитку та демократизації, реформаторські інструменти використання ресурсного потенціалу територіальних громад в умовах трансформаційних змін.
вміти: застосовувати інструменти адміністративної реформи для удосконалення механізмів публічного управління на загальнодержавному, локальному та муніципальному рівнях, управляти формуванням та розвитком ОТГ; розробляти пакети реформ, стратегії, проекти, практичні рекомендації, аналітичні довідки, документацію, програми соціально-економічного розвитку територіальних громад впроваджувати бенчмаркінг світового досвіду реформування публічного управління та адміністрування, застосовувати інформаційні технології в ході реалізації реформ публічного управління та адміністрування, інноваційні методи та інструменти розвитку публічно-приватного партнерства; здійснювати адміністрування та захист інтелектуальної власності.
|
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління | 15. Управління інтелектуальною власністю | Здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми у сфері інтелектуальної власності в процесі професійної діяльності. | знати: значення і сутність інтелектуальної власності; види промислової власності та критерії інтелектуальної власності; основні законопроекти та міжнародні договори в галузі інтелектуальної власності; авторське право і суміжні права; способи комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності; підходи до управління об’єктами права інтелектуальної власності.
вміти: визначати, що відноситься до об’єктів інтелектуальної власності; працювати з джерелами захисту права інтелектуальної власності України; застосовувати набуті знання з правової охорони та захисту інтелектуальної власності у професійній діяльності, для орієнтації в суспільно-політичному і економічному житті. |
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо | бакалавр | Публічне управління та адміністрування | без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука,
Місевич М.А. |
Управління змінами | ЗК1 Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК12 Здатність генерувати нові ідеї (креативність). СК3 Здатність визначати перспективи розвитку організації. |
РН4 Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
РН14 Ідентифікувати причини стресу, адаптувати себе та членів команди до стресової ситуації, знаходити засоби до її нейтралізації |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 8семестр | 073 Менеджмент | Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Місевич М.А. | Менеджмент організаційних змін та інновацій | ЗК1 Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК12 Здатність генерувати нові ідеї (креативність). СК3 Здатність визначати перспективи розвитку організації. |
РН4 Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
РН14 Ідентифікувати причини стресу, адаптувати себе та членів команди до стресової ситуації, знаходити засоби до її нейтралізації |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 8семестр | 073 Менеджмент | Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Місевич М.А. | Організаційний розвиток | ЗК1 Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК12 Здатність генерувати нові ідеї (креативність). СК3 Здатність визначати перспективи розвитку організації. |
РН4 Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
РН14 Ідентифікувати причини стресу, адаптувати себе та членів команди до стресової ситуації, знаходити засоби до її нейтралізації |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 8семестр | 073 Менеджмент | Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука,
Пивовар А.М. |
Креативний менеджмент | ЗК11 Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
ЗК12 Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
СК7 Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
РН8 Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації.
РН16 Демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 5 семестр | 073 Менеджмент | Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука,
Пивовар А.М. |
Креативні методи управлінської діяльності | ЗК11 Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
ЗК12 Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
СК7 Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
РН8 Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації.
РН16 Демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 5 семестр | 073 Менеджмент | Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука,
Пивовар А.М. |
Прийняття стратегічних рішень в умовах креативного менеджменту | ЗК11 Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
ЗК12 Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
СК7 Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
РН8 Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації.
РН16 Демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 5 семестр | 073 Менеджмент | Без обмежень |
| Фінансів і кредиту, Абрамова І.В. | Фінанси, гроші та кредит | ЗК2 Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності та примножувати досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
СК4 Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними. СК8 Здатність планувати діяльність організації та управляти часом. |
РН5 Описувати зміст функціональних сфер діяльності організації
РН12 Оцінювати правові, соціальні та економічні наслідки функціонування організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 2 курс 4 семестр | 073 Менеджмент | Без обмежень |
| Фінансів і кредиту, Недільська Л.В. | Оподаткування суб’єктів підприємництва | ЗК2 Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності та примножувати досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
СК4 Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними. СК8 Здатність планувати діяльність організації та управляти часом |
РН5 Описувати зміст функціональних сфер діяльності організації
РН12 Оцінювати правові, соціальні та економічні наслідки функціонування організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 2 курс 4 семестр | 073 Менеджмент | Без обмежень |
| Фінансів і кредиту, Абрамова І.В. | Фінансова грамотність | ЗК2 Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності та примножувати досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
СК4 Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними. СК8 Здатність планувати діяльність організації та управляти часом |
РН5 Описувати зміст функціональних сфер діяльності організації
РН12 Оцінювати правові, соціальні та економічні наслідки функціонування організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 2 курс 4 семестр | 073 Менеджмент | Без обмежень |
| Аналізу і статистики ім. І.В. Поповича, Русак О.П. | Бізнес-аналітика | ЗК8 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК10 Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні. СК2 Здатність аналізувати результати діяльності організації, зіставляти їх з факторами впливу зовнішнього та внутрішнього середовища. |
РН6 Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень.
РН17 Виконувати дослідження індивідуально та/або в групі під керівництвом лідера. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 6 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Аналізу і статистики ім. І.В. Поповича, Русак О.П. | Бізнес-аналітика і проектування | ЗК8 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК10 Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні. СК2 Здатність аналізувати результати діяльності організації, зіставляти їх з факторами впливу зовнішнього та внутрішнього середовища. |
РН6 Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень.
РН17 Виконувати дослідження індивідуально та/або в групі під керівництвом лідера. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 6 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Аналізу і статистики ім. І.В. Поповича, Русак О.П. | Фінансова аналітика | ЗК8 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК10 Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні. СК2 Здатність аналізувати результати діяльності організації, зіставляти їх з факторами впливу зовнішнього та внутрішнього середовища. |
РН6 Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень.
РН17 Виконувати дослідження індивідуально та/або в групі під керівництвом лідера. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 6 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Комп’ютерних технологій і моделювання систем, Пивовар П.В. | Основи геоінформаційної системи | ЗК8 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК9 Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. СК3 Здатність визначати перспективи розвитку організації. |
РН6 Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень.
РН17 Виконувати дослідження індивідуально та/або в групі під керівництвом лідера. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 2 курс 4 семе6стр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Комп’ютерних технологій і моделювання систем, Пивовар П.В. | Геоінформаційні системи та технології | ЗК8 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК9 Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. СК3 Здатність визначати перспективи розвитку організації. |
РН6 Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень.
РН17 Виконувати дослідження індивідуально та/або в групі під керівництвом лідера. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 2 курс 4 семе6стр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Комп’ютерних технологій і моделювання систем, Пивовар П.В. | Геоекономіка | ЗК8 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК9 Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. СК3 Здатність визначати перспективи розвитку організації. |
РН6 Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень.
РН17 Виконувати дослідження індивідуально та/або в групі під керівництвом лідера. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 2 курс 4 семе6стр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Лавриненко С.О. | Контролінг | ЗК10 Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні.
СК2 Здатність аналізувати результати діяльності організації, зіставляти їх з факторами впливу зовнішнього та внутрішнього середовища. СК12 Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення. |
РН4 Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
РН6 Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 6 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Лавриненко С.О. | Управління витратами та прибутком | ЗК10 Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні.
СК2 Здатність аналізувати результати діяльності організації, зіставляти їх з факторами впливу зовнішнього та внутрішнього середовища. СК12 Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення. |
РН4 Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
РН6 Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 6 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Лавриненко С.О. | Контролінг в системі прийняття управлінських рішень | ЗК10 Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні.
СК2 Здатність аналізувати результати діяльності організації, зіставляти їх з факторами впливу зовнішнього та внутрішнього середовища. СК12 Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення. |
РН4 Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
РН6 Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 6 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
|
Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Бездітко О.Є. |
Ризик-менеджмент | ЗК11 Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
СК3 Здатність визначати перспективи розвитку організації. СК8 Здатність планувати діяльність організації та управляти часом. |
РН4 Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
РН12 Оцінювати правові, соціальні та економічні наслідки функціонування організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 2 курс 4 семе6стр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Бездітко О.Є. | Управління ризикостійкістю організації | ЗК11 Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
СК3 Здатність визначати перспективи розвитку організації. СК8 Здатність планувати діяльність організації та управляти часом. |
РН4 Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
РН12 Оцінювати правові, соціальні та економічні наслідки функціонування організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 2 курс 4 семе6стр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Бездітко О.Є. | Управління страховими ризиками | ЗК11 Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
СК3 Здатність визначати перспективи розвитку організації. СК8 Здатність планувати діяльність організації та управляти часом. |
РН4 Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
РН12 Оцінювати правові, соціальні та економічні наслідки функціонування організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 2 курс 4 семе6стр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Бездітко О.Є. | Організаційна поведінка | ЗК8 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
СК9 Здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань СК14 Розуміти принципи психології та використовувати їх у професійній діяльності. |
РН9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи.
РН10 Мати навички обґрунтування дієвих інструментів мотивування персоналу організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 8семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Бездітко О.Є. | Поведінкова економіка | ЗК8 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
СК9 Здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань СК14 Розуміти принципи психології та використовувати їх у професійній діяльності. |
РН9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи.
РН10 Мати навички обґрунтування дієвих інструментів мотивування персоналу організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 8семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Бездітко О.Є. | Поведінкові процеси в організації | ЗК8 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
СК9 Здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань СК14 Розуміти принципи психології та використовувати їх у професійній діяльності. |
РН9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи.
РН10 Мати навички обґрунтування дієвих інструментів мотивування персоналу організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 8семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Пивовар А.М. | Аграрний менеджмент | ЗК9 Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
СК5 Здатність управляти організацією та її підрозділами через реалізацію функцій менеджменту. СК7 Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
РН3 Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.
РН8 Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 8семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Пивовар А.М. | Управління агробізнесом | ЗК9 Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
СК5 Здатність управляти організацією та її підрозділами через реалізацію функцій менеджменту. СК7 Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
РН3 Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.
РН8 Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 8семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Пивовар А.М. | Бізнес-планування підприємницької діяльності в АПК | ЗК9 Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
СК5 Здатність управляти організацією та її підрозділами через реалізацію функцій менеджменту. СК7 Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
РН3 Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.
РН8 Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 8семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Присяжнюк О.Ф. | Організація та проектування фірми | ЗК12 Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
СК1 Здатність визначати та описувати характеристики організації. СК4 Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними. |
РН5 Описувати зміст функціональних сфер діяльності організації
РН7 Виявляти навички організаційного проектування. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 6 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Присяжнюк О.Ф. | Інжиніринг діяльності організації | ЗК12 Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
СК1 Здатність визначати та описувати характеристики організації. СК4 Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними. |
РН5 Описувати зміст функціональних сфер діяльності організації
РН7 Виявляти навички організаційного проектування. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 6 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Присяжнюк О.Ф. | Проектування організаційної системи | ЗК12 Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
СК1 Здатність визначати та описувати характеристики організації. СК4 Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними. |
РН5 Описувати зміст функціональних сфер діяльності організації
РН7 Виявляти навички організаційного проектування. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалав3 курс, 6 семестр р | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Пивовар А.М. | Керівник адміністративної служби | СК11 Здатність створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління.
СК12 Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення. СК15 Здатність формувати та демонструвати лідерські якості та поведінкові навички. |
РН3 Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.
РН9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 6 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Пивовар А.М. | Бізнес-адміністрування | СК11 Здатність створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління.
СК12 Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення. СК15 Здатність формувати та демонструвати лідерські якості та поведінкові навички. |
РН3 Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.
РН9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 6 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука,
Пивовар А.М. |
Організація управлінської праці | СК11 Здатність створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління.
СК12 Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення. СК15 Здатність формувати та демонструвати лідерські якості та поведінкові навички. |
РН3 Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.
РН9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр3 курс, 6 семестр |
073 Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука,
Присяжнюк О.Ф. |
Техніка адміністративної роботи | СК4 Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними.
СК7 Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
РН7 Виявляти навички організаційного проектування.
РН9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука,
Присяжнюк О.Ф. |
Адміністрування в організації | СК4 Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними.
СК7 Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
РН7 Виявляти навички організаційного проектування.
РН9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакала, 4 курс, 7 семестр вр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука,
Присяжнюк О.Ф. |
Управління змістом робіт в організації | СК4 Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними.
СК7 Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
РН7 Виявляти навички організаційного проектування.
РН9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука,
Місевич М.А. |
Офісний менеджмент | ЗК15 Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).
СК8 Здатність планувати діяльність організації та управляти часом.
СК9 Здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань. |
РН8 Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації.
РН9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Місевич М.А. | Технології офісної діяльності | ЗК15 Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).
СК8 Здатність планувати діяльність організації та управляти часом. СК9 Здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань. |
РН8 Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації.
РН9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Місевич М.А. | Управління офісним персоналом | ЗК15 Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).
СК8 Здатність планувати діяльність організації та управляти часом. СК9 Здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань. |
РН8 Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації.
РН9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 073
Менеджмент |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Пивовар А.М. | Аграрний менеджмент | Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
Здатність управляти організацією та її підрозділами через реалізацію функцій менеджменту. Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.
Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр, 4 курс, 8семестр | Агрономія, Лісове господарство, Екологія
051 Економіка Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Присяжнюк О.Ф. | Адміністрування в організації | Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними.
Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
Виявляти навички організаційного проектування.
Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь бакалавр | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень
. |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Присяжнюк О.Ф.
|
Бізнес-адміністрування | Здатність створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління.
Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення. Здатність формувати та демонструвати лідерські якості та поведінкові навички. |
Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.
Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | бакалавр, курс 4, ІІ семестр | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини; 122 Комп’ютерні науки |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Пивовар А.М.
|
Керівник адміністративної служби | Здатність створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління.
Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення. Здатність формувати та демонструвати лідерські якості та поведінкові навички. |
Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.
Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень. |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Лавриненко С.О.
|
Контролінг | Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні.
Здатність аналізувати результати діяльності організації, зіставляти їх з факторами впливу зовнішнього та внутрішнього середовища. Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення. |
Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь бакалавр | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Пивовар А.М.
|
Креативні методи управлінської діяльності | Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
Здатність генерувати нові ідеї (креативність). Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації.
Демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь магістр | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини; 101 Екологія |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Пивовар А.М.
|
Креативний менеджмент | Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
Здатність генерувати нові ідеї (креативність). Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації.
Демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь магістр | Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування | Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Місевич М.А.
|
Менеджмент організаційних змін та інновацій | Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
Здатність генерувати нові ідеї (креативність). Здатність визначати перспективи розвитку організації. |
Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
Ідентифікувати причини стресу, адаптувати себе та членів команди до стресової ситуації, знаходити засоби до її нейтралізації |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, інтерактивні методи навчання | Освітній ступінь бакалавр, 3 курс, семестр 6 | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Присяжнюк О.Ф.
|
Організація та проектування фірми | ЗК12 Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
Здатність визначати та описувати характеристики організації. Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними. |
РН5 Описувати зміст функціональних сфер діяльності організації
Виявляти навички організаційного проектування. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Освітній рівень бакалавр | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Пивовар А.М.
|
Організація управлінської праці | Здатність створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління.
Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення. Здатність формувати та демонструвати лідерські якості та поведінкові навички. |
Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.
Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь бакалавр | Для всіх спеціальностей | Без обмежень. |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Місевич М.А.
|
Організаційний розвиток | Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК12 Здатність генерувати нові ідеї (креативність). Здатність визначати перспективи розвитку організації. |
Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
Ідентифікувати причини стресу, адаптувати себе та членів команди до стресової ситуації, знаходити засоби до її нейтралізації |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс | Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування
292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Місевич М.А.
|
Офісний менеджмент | Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).
Здатність планувати діяльність організації та управляти часом. Здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань. |
Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації.
Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Магістр, курс 1, ІІ семестр | 2051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини 42 Туризм |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Бездітко О.Є.
|
Поведінкова економіка | Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
Здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань Розуміти принципи психології та використовувати їх у професійній діяльності. |
Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи.
Мати навички обґрунтування дієвих інструментів мотивування персоналу організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Бездітко О.Є.
|
Поведінкові процеси в організації | Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
Здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань Розуміти принципи психології та використовувати їх у професійній діяльності. |
Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи.
Мати навички обґрунтування дієвих інструментів мотивування персоналу організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Освітній ступінь бакалавр | Спеціальності галузі знань 07 «Управління та адміністрування» | Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Пивовар А.М.
|
Прийняття стратегічних рішень в умовах креативного менеджменту | Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
СК7 Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації.
Демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | Освітній ступінь магістр | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень. |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Присяжнюк О.Ф.
|
Проектування організаційної системи | Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
Здатність визначати та описувати характеристики організації. Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними. |
Описувати зміст функціональних сфер діяльності організації
Виявляти навички організаційного проектування. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | бакалавр | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини 075 Маркетинг |
Без обмежень |
|
Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Бездітко О.Є.
|
Ризик-менеджмент | Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
Здатність визначати перспективи розвитку організації. Здатність планувати діяльність організації та управляти часом. |
Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
Оцінювати правові, соціальні та економічні наслідки функціонування організації. |
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | бакалавр, курс 4, І семестр | 205 Лісове господарство | Без обмежень |
|
Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Бездітко О.Є.
|
Соціальний менеджмент
|
Здатність критично оцінювати інформацію, переоцінювати накопичений досвід і конструктивно ухвалювати рішення на основі узагальнення інформації; здатність до критичного аналізу своїх можливостей, вміння здійснювати дослідження на відповідному рівні. | Знати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського суспільства, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні. Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.
Демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним. Виконувати дослідження індивідуально та/або в групі під керівництвом лідера.
|
Лекції, практичні, командна робота, проектна робота, проблемні заняття | бакалавр, курс 4, І семестр | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Присяжнюк О.Ф.
|
Техніка адміністративної роботи | Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними.
Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
Виявляти навички організаційного проектування.
Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь бакалавр 3-4 курс | Спеціальності галузі знань 07 «Управління та адміністрування» | Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Пивовар А.М.
|
Управління агробізнесом | Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
Здатність управляти організацією та її підрозділами через реалізацію функцій менеджменту. Здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту. |
Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.
Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь бакалавр, | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Лавриненко С.О.
|
Управління витратами та прибутком | Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні.
Здатність аналізувати результати діяльності організації, зіставляти їх з факторами впливу зовнішнього та внутрішнього середовища. Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення. |
Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь бакалавр | 051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Бездітко О.Є.
|
Управління ризикостійкістю організації | Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
Здатність визначати перспективи розвитку організації. Здатність планувати діяльність організації та управляти часом. |
Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
Оцінювати правові, соціальні та економічні наслідки функціонування організації. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь бакалавр, 2-4 курс, 4-8 семестр |
051 Економіка
Усі спеціальності галузі знань 07 Управління та адміністрування 281 Публічне управління та адміністрування 292 Міжнародні економічні відносини |
Без обмежень |
| Кафедра менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука, Присяжнюк О.Ф.
|
Управлінські рішення | Генерувати нові ідеї
Визначати перспективи розвитку об’єкта управління Формувати та демонструвати лідерські якості та поведінкові навички. |
Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень
Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень Демонструвати здатність діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних міркувань. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь бакалавр 3-4 курс | Спеціальності галузі знань 07 «Управління та адміністрування»
281 Публічне управління та адміністрування |
Без обмежень |
| Кафедра маркетингу
Тарасович Л.В.
|
Брендинг територій | ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та 7 синтезу. ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК11.Здатність працювати в команді. |
РН1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
РН2. Аналізувати і прогнозувати ринкові явища та процеси на основі застосування фундаментальних принципів, теоретичних знань і прикладних навичок здійснення маркетингової діяльності. РН3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. Р11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. Р13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. Р15. Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Зіновчук В.В.
|
Кооперація в агробізнесі | ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та 7 синтезу. ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК11.Здатність працювати в команді. |
РН1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
РН2. Аналізувати і прогнозувати ринкові явища та процеси на основі застосування фундаментальних принципів, теоретичних знань і прикладних навичок здійснення маркетингової діяльності. РН3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. Р11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. Р13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. Р15. Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Тарасович Л.В.
|
Маркетинг
територій |
ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та 7 синтезу. ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК11.Здатність працювати в команді. |
РН1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
РН2. Аналізувати і прогнозувати ринкові явища та процеси на основі застосування фундаментальних принципів, теоретичних знань і прикладних навичок здійснення маркетингової діяльності. РН3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. Р11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. Р13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. Р15. Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості.
|
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Зіновчук В.В.
|
Основи наукових досліджень | ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК5. Визначеність і наполегливість щодо поставлених завдань і взятих обов’язків. ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК11.Здатність працювати в команді. |
РН3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу.
РН5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. РН8. Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища. РН10. Пояснювати інформацію, ідеї, проблеми та альтернативні варіанти прийняття управлінських рішень фахівцям і нефахівцям у сфері маркетингу, представникам різних структурних підрозділів ринкового суб’єкта. РН12. Виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним. РН13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. РН15. Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Зіновчук В.В.
|
Підготовка наукових публікацій та медійних презентацій | ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК5. Визначеність і наполегливість щодо поставлених завдань і взятих обов’язків. ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК11.Здатність працювати в команді. |
РН3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу.
РН5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. РН8. Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища. РН10. Пояснювати інформацію, ідеї, проблеми та альтернативні варіанти прийняття управлінських рішень фахівцям і нефахівцям у сфері маркетингу, представникам різних структурних підрозділів ринкового суб’єкта. РН12. Виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним. РН13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. РН15. Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Зіновчук В.В.
|
Науковий підхід та креативне мислення | ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК5. Визначеність і наполегливість щодо поставлених завдань і взятих обов’язків. ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК11.Здатність працювати в команді. |
РН3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу.
РН5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. РН8. Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища. РН10. Пояснювати інформацію, ідеї, проблеми та альтернативні варіанти прийняття управлінських рішень фахівцям і нефахівцям у сфері маркетингу, представникам різних структурних підрозділів ринкового суб’єкта. РН12. Виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним. РН13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. РН15. Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр, 4 курс, 7 семестр | 075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Волкова І.М. |
Інноваційний
маркетиг |
ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. |
РН8. Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища.
РН11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. РН13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Волкова І.М. |
Конкурентний
маркетиг |
ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. |
РН8. Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища.
РН11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. РН13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Волкова І.М. |
Інноваційні бізнес-процеси маркетингу | ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. |
РН8. Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища.
РН11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. РН13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр,
3 курс, 5 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Волкова І.М. |
Поведінка споживача | ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК14.Здатність діяти соціально відповідально та свідомо. |
РН1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
РН3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. РН5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. РН11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. РН15. Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості. РН18. Демонструвати відповідальність у ставленні до моральних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства у професійній маркетинговій діяльності. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Волкова І.М. |
Дослідження споживчих мотивацій | ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК14.Здатність діяти соціально відповідально та свідомо. |
РН1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
РН3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. РН5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. РН11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. РН15. Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості. РН18. Демонструвати відповідальність у ставленні до моральних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства у професійній маркетинговій діяльності. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Волкова І.М. |
Психологія споживання | ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК14.Здатність діяти соціально відповідально та свідомо. |
РН1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
РН3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. РН5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. РН11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. РН15. Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості. РН18. Демонструвати відповідальність у ставленні до моральних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства у професійній маркетинговій діяльності. |
Лекції, практичні | Освітній ступінь бакалавр,
3 курс, 6 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Маркетингу/ О.М. Буднік | Аграрний маркетинг
|
ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК8. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні. СК1. Здатність логічно і послідовно відтворювати отримані знання предметної області маркетингу. СК3. Здатність використовувати теоретичні положення маркетингу для інтерпретації та прогнозування явищ і процесів у маркетинговому середовищі.
|
ПР1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
ПР3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. ПР5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. ПР11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 8 семестр |
075 «Маркетинг» | Повинні знати та розуміти економічні категорії, закони, основи маркетингу та можливості застосування маркетингового інструментарію |
| Маркетингу/ О.М. Буднік | Кооперативний маркетинг
|
ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
ЗК8. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні. СК2. Здатність критично аналізувати й узагальнювати положення предметної області сучасного маркетингу. СК4. Здатність проваджувати маркетингову діяльність на основі розуміння сутності та змісту теорії маркетингу і функціональних зв’язків між її складовими.
|
ПР1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
ПР3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. ПР4. Збирати та аналізувати необхідну інформацію, розраховувати економічні та маркетингові показники, обґрунтовувати управлінські рішення на основі використання необхідного аналітичного й методичного інструментарію. ПР12. Виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 8 семестр |
075 «Маркетинг» | Повинні вміти критично мислити, застосовувати отримані теоретичні знання на практиці |
| Маркетингу/ О.М. Буднік | Маркетинг аграрних підприємств
|
ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК11.Здатність працювати в команді. СК4. Здатність проваджувати маркетингову діяльність на основі розуміння сутності та змісту теорії маркетингу і функціональних зв’язків між її складовими. СК11. Здатність аналізувати поведінку ринкових суб’єктів та визначати особливості функціонування ринків. СК12. Здатність обґрунтовувати, презентувати і впроваджувати результати досліджень у сфері маркетингу. |
ПР2. Аналізувати і прогнозувати ринкові явища та процеси на основі застосування фундаментальних принципів, теоретичних знань і прикладних навичок здійснення маркетингової діяльності.
ПР4. Збирати та аналізувати необхідну інформацію, розраховувати економічні та маркетингові показники, обґрунтовувати управлінські рішення на основі використання необхідного аналітичного й методичного інструментарію. ПР5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. Р13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 8 семестр |
075 «Маркетинг» | Без обмежень |
| Кафедра маркетингу
Власенко О.П. |
Екологічний маркетинг | ЗК1.Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. |
Р1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
Р3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. Р5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. Р11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 7 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Власенко О.П. |
Маркетинг органічної продукції | ЗК1.Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. |
Р1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
Р3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. Р5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. Р11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 7 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Власенко О.П. |
Зелений маркетинг | ЗК1.Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. |
Р1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
Р3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. Р5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. Р11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 7 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Власенко О.П. |
Стандартизація і сертифікація | ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. |
Р1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
Р2. Аналізувати і прогнозувати ринкові явища та процеси на основі застосування фундаментальних принципів, теоретичних знань і прикладних навичок здійснення маркетингової діяльності. Р3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. Р13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. Р15. Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості. Р18. Демонструвати відповідальність у ставленні до моральних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства у професійній маркетинговій діяльності
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
3 курс 6 семестр |
075 «Маркетинг» | Без обмежень |
| Кафедра маркетингу
Власенко О.П. |
Безпека споживання | ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. |
Р1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
Р2. Аналізувати і прогнозувати ринкові явища та процеси на основі застосування фундаментальних принципів, теоретичних знань і прикладних навичок здійснення маркетингової діяльності. Р3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. Р13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. Р15. Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості. Р18. Демонструвати відповідальність у ставленні до моральних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства у професійній маркетинговій діяльності
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
3 курс 6 семестр |
075 «Маркетинг» | Без обмежень |
| Кафедра маркетингу
Власенко О.П. |
Міжнародні стандарти ISO | ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. |
Р1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
Р2. Аналізувати і прогнозувати ринкові явища та процеси на основі застосування фундаментальних принципів, теоретичних знань і прикладних навичок здійснення маркетингової діяльності. Р3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. Р13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. Р15. Діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на основі етичних принципів маркетингу, поваги до культурного різноманіття та цінностей громадянського суспільства з дотриманням прав і свобод особистості. Р18.Демонструвати відповідальність у ставленні до моральних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства у професійній маркетинговій діяльності
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 8 семестр |
075 «Маркетинг» | Без обмежень |
| Кафедра маркетингу
Власенко О.П. |
Маркетингові інтернет-комунікації | ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК8. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні. ЗК9. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. |
Р7.Використовувати цифрові інформаційні та комунікаційні технології, а також програмні продукти, необхідні для належного провадження маркетингової діяльності та практичного застосування маркетингового інструментарію.
Р8.Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища. Р10.Пояснювати інформацію, ідеї, проблеми та альтернативні варіанти прийняття управлінських рішень фахівцям і нефахівцям у сфері маркетингу, представникам різних структурних підрозділів ринкового суб’єкта. Р11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. Р12Виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
2 курс 4 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Власенко О.П. |
Інформаційні технології маркетингу | ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК8. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні. ЗК9. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. |
Р7.Використовувати цифрові інформаційні та комунікаційні технології, а також програмні продукти, необхідні для належного провадження маркетингової діяльності та практичного застосування маркетингового інструментарію.
Р8.Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища. Р10.Пояснювати інформацію, ідеї, проблеми та альтернативні варіанти прийняття управлінських рішень фахівцям і нефахівцям у сфері маркетингу, представникам різних структурних підрозділів ринкового суб’єкта. Р11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. Р12. Виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
2 курс 4 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Кафедра маркетингу
Власенко О.П. |
Діджитал-маркетинг | ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК8. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні. ЗК9. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. |
Р7.Використовувати цифрові інформаційні та комунікаційні технології, а також програмні продукти, необхідні для належного провадження маркетингової діяльності та практичного застосування маркетингового інструментарію.
Р8.Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища. Р10.Пояснювати інформацію, ідеї, проблеми та альтернативні варіанти прийняття управлінських рішень фахівцям і нефахівцям у сфері маркетингу, представникам різних структурних підрозділів ринкового суб’єкта. Р11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. Р12. Виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним. |
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
2 курс 4 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Маркетингу/ О.М. Буднік | Аналіз маркетингової діяльності підприємств | ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК8. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні.
|
РН2. Аналізувати і прогнозувати ринкові явища та процеси на основі застосування фундаментальних принципів, теоретичних знань і прикладних навичок здійснення маркетингової діяльності.
РН4. Збирати та аналізувати необхідну інформацію, розраховувати економічні та маркетингові показники, обґрунтовувати управлінські рішення на основі використання необхідного аналітичного й методичного інструментарію. РН9. Оцінювати ризики провадження маркетингової діяльності, встановлювати рівень невизначеності маркетингового середовища при прийнятті управлінських рішень. РН11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
3 курс 5 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Маркетингу/ О.М. Буднік | Маркетингова діагностика
|
ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК8. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні.
|
РН4. Збирати та аналізувати необхідну інформацію, розраховувати економічні та маркетингові показники, обґрунтовувати управлінські рішення на основі використання необхідного аналітичного й методичного інструментарію.
РН6. Визначати функціональні області маркетингової діяльності ринкового суб’єкта та їх взаємозв’язки в системі управління, розраховувати відповідні показники, які характеризують результативність такої діяльності. РН8. Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища. РН10. Пояснювати інформацію, ідеї, проблеми та альтернативні варіанти прийняття управлінських рішень фахівцям і нефахівцям у сфері маркетингу, представникам різних структурних підрозділів ринкового суб’єкта. Р12. Виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним. |
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
3 курс 5 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Маркетингу/ О.М. Буднік | Маркетинг-консалтинг
|
ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та 7 синтезу.
ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК8. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні. |
РН5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів.
РН8. Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища. РН9. Оцінювати ризики провадження маркетингової діяльності, встановлювати рівень невизначеності маркетингового середовища при прийнятті управлінських рішень. РН10. Пояснювати інформацію, ідеї, проблеми та альтернативні варіанти прийняття управлінських рішень фахівцям і нефахівцям у сфері маркетингу, представникам різних структурних підрозділів ринкового суб’єкта. РН12. Виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним. РН14. Виконувати функціональні обов’язки в групі, пропонувати обґрунтовані маркетингові рішення. |
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
3 курс 5 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Маркетинг/ Циганок В.М. | Бренд-менеджмент | ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК8. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні. ЗК12.Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності). |
РН1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
РН2. Аналізувати і прогнозувати ринкові явища та процеси на основі застосування фундаментальних принципів, теоретичних знань і прикладних навичок здійснення маркетингової діяльності. РН3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. РН5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. РН11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. РН13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. |
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 7 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Маркетинг/ Циганок В.М. | Брендинг | ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК8. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні. ЗК12.Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності). |
РН1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
РН2. Аналізувати і прогнозувати ринкові явища та процеси на основі застосування фундаментальних принципів, теоретичних знань і прикладних навичок здійснення маркетингової діяльності. РН3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. РН5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. РН11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. РН13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. |
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 7 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Маркетинг/ Циганок В.М. | Інноваційні маркетингові технології ATL&BTL | ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК8. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні. ЗК12.Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності). |
РН1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
РН2. Аналізувати і прогнозувати ринкові явища та процеси на основі застосування фундаментальних принципів, теоретичних знань і прикладних навичок здійснення маркетингової діяльності. РН3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. РН5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. РН11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. РН13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи. |
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 7 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| МЕВ та европейської інтеграції/
Пивовар Петро Вікторович |
ЗЕД підприємства
|
Здатність вирішувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері маркетингової діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування відповідних теорій та методів і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. | РН 5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів.
РН 8. Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 8 семестр |
075 «Маркетинг» | Без обмежень |
| Маркетинг/
Степаненко Наталія Іванівна
|
Некомерційний маркетинг | Здатність вирішувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері маркетингової діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування відповідних теорій та методів і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. | Р1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
Р3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. Р5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. Р11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. |
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 8 семестр |
075 «Маркетинг» | Без обмежень |
| Маркетинг/
Степаненко Наталія Іванівна
|
Маркетинг соціальних послуг | Здатність вирішувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері маркетингової діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування відповідних теорій та методів і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. | Р1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
Р3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. Р5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. Р11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. |
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 8 семестр |
075 «Маркетинг» | Без обмежень |
| Маркетинг/
Степаненко Наталія Іванівна
|
Основи соціальної реклами | Здатність вирішувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері маркетингової діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування відповідних теорій та методів і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. | Р1. Демонструвати знання і розуміння теоретичних основ та принципів провадження маркетингової діяльності.
Р3. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань у сфері маркетингу. Р5. Виявляти й аналізувати ключові характеристики маркетингових систем різного рівня, а також особливості поведінки їх суб’єктів. Р11. Демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта. |
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 8 семестр |
075 «Маркетинг» | Без обмежень |
| Менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука Присяжнюк О.Ф. | Організація та проектування фірми
|
Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
Здатність визначати та описувати характеристики організації. Вміння визначати функціональні області організації та зв’язки між ними. |
Р8. Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища.
Р9. Оцінювати ризики провадження маркетингової діяльності, встановлювати рівень невизначеності маркетингового середовища при прийнятті управлінських рішень. Р13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 7 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| Менеджменту організацій і адміністрування ім. М.П. Поліщука Орликовський М. О. | Корпоративне управління | Здатність до спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності);
Здатність до управління організацією та її розвитком |
Р8.Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища.
Р9. Оцінювати ризики провадження маркетингової діяльності, встановлювати рівень невизначеності маркетингового середовища при прийнятті управлінських рішень. Р13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 7 семестр |
075 «Маркетинг» | Успішне опанування дисциплін, що передують вивченню даної дисципліни відповідно до структурно-логічної схеми ОПП «Маркетинг» |
| кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління
Литвинчук І.В. |
Управління проектами
|
Здатність вирішувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері маркетингової діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування відповідних теорій та методів і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. | Р8.Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища.
Р9. Оцінювати ризики провадження маркетингової діяльності, встановлювати рівень невизначеності маркетингового середовища при прийнятті управлінських рішень. Р13.Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 7 семестр |
075 «Маркетинг» | Без обмежень |
| кафедра економічної теорії, інтелектуальної власності та публічного управління
Якобчук В.П., Литвинчук І.Л., Іванюк О.В., Захаріна О.В., Кравець І.В., Симоненко Л.І., Довженко В.А. |
Управління інтелектуальною власністю
|
Здатність вирішувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері маркетингової діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування відповідних теорій та методів і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. | Р8. Застосовувати інноваційні підходи щодо провадження маркетингової діяльності ринкового суб’єкта, гнучко адаптуватися до змін маркетингового середовища.
Р9. Оцінювати ризики провадження маркетингової діяльності, встановлювати рівень невизначеності маркетингового середовища при прийнятті управлінських рішень. Р13. Відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи.
|
Лекції, практичні, проектна робота | Освітній рівень бакалавр,
4 курс 7 семестр |
075 «Маркетинг» | Без обмежень |
| МЕВ та ЄІ / Т.О. Зінчук | Європейська інтеграція України | СК 1. Здатність виокремлювати характерні ознаки та тенденції розвитку світового господарства, особливості реалізації економічної політики та світових інтеграційних процесів, у тому числі євроатлантичної інтеграції.
СК 15. Здатність використовувати методи, правила і принципи функціонуваняміжнародних економічних відносин для розвитку зовнішньоекономічної діяльності України. |
РН 8. Розуміти, виділяти й описувати нові явища, процеси й тенденції глобального розвитку, механізми й інструменти реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів , у тому числі й євроатлантичної інтеграції.
РН 22. Застосовувати відповідні методи, правила і принципи функціонування міжнародних економічних відносин для розвитку зовнішньоекономічної діяльності України. |
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота | Бакалавр, 2 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з інтеграційної економіки, міжнародної економіки, глобальної економіки |
| МЕВ та ЄІ / Т.О. Зінчук | Україна в міжнародних інтеграційних процесах | СК 1. Здатність виокремлювати характерні ознаки та тенденції розвитку світового господарства, особливості реалізації економічної політики та світових інтеграційних процесів, у тому числі євроатлантичної інтеграції.
СК 15. Здатність використовувати методи, правила і принципи функціонуваняміжнародних економічних відносин для розвитку зовнішньоекономічної діяльності України. |
РН 8. Розуміти, виділяти й описувати нові явища, процеси й тенденції глобального розвитку, механізми й інструменти реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів , у тому числі й євроатлантичної інтеграції.
РН 22. Застосовувати відповідні методи, правила і принципи функціонування міжнародних економічних відносин для розвитку зовнішньоекономічної діяльності України. |
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота | Бакалавр, 2 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з інтеграційної економіки, міжнародної економіки, глобальної економіки |
| МЕВ та ЄІ / Т.О. Зінчук | Міжнародна економічна інтеграція | СК 1. Здатність виокремлювати характерні ознаки та тенденції розвитку світового господарства, особливості реалізації економічної політики та світових інтеграційних процесів, у тому числі євроатлантичної інтеграції.
СК 15. Здатність використовувати методи, правила і принципи функціонуваняміжнародних економічних відносин для розвитку зовнішньоекономічної діяльності України. |
РН 8. Розуміти, виділяти й описувати нові явища, процеси й тенденції глобального розвитку, механізми й інструменти реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів , у тому числі й євроатлантичної інтеграції.
РН 22. Застосовувати відповідні методи, правила і принципи функціонування міжнародних економічних відносин для розвитку зовнішньоекономічної діяльності України. |
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота | Бакалавр, 2 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з інтеграційної економіки, міжнародної економіки, глобальної економіки |
| МЕВ та ЄІ / Т.В. Усюк | Країнознавство | Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері міжнародних відносин у цілому та міжнародних економічних, зокрема, а також у процесі навчання, що передбачає застосування новітніх теорій та методів при здійсненні комплексних досліджень світогосподарських зв’язків, характеризується комплексністю та невизначеністю умов. | РН 5. Володіти навичками самоаналізу (самоконтролю), бути зрозумілим для представників інших бізнес-культур та професійних груп різного рівня (з фахівцями з інших галузей знань/видів діяльності) на засадах цінування різноманітності, мультикультурності, толерантності та поваги до них.
РН 21. Розуміти і мати навички з ведення ділового протоколу та ділового етикету у сфері міжнародних економічних відносин, враховуючи особливості міжкультурного спілкування на професійному та соціальному рівнях, як державною так і іноземними мовами. |
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота | Бакалавр, 2 курс | Міжнародні економічні відносини | Без обмежень |
| МЕВ та ЄІ / Т.В. Усюк | Кроскультурний менеджмент | Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері міжнародних відносин у цілому та міжнародних економічних, зокрема, а також у процесі навчання, що передбачає застосування новітніх теорій та методів при здійсненні комплексних досліджень світогосподарських зв’язків, характеризується комплексністю та невизначеністю умов. | РН 5. Володіти навичками самоаналізу (самоконтролю), бути зрозумілим для представників інших бізнес-культур та професійних груп різного рівня (з фахівцями з інших галузей знань/видів діяльності) на засадах цінування різноманітності, мультикультурності, толерантності та поваги до них.
РН 21. Розуміти і мати навички з ведення ділового протоколу та ділового етикету у сфері міжнародних економічних відносин, враховуючи особливості міжкультурного спілкування на професійному та соціальному рівнях, як державною так і іноземними мовами. |
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота | Бакалавр, 2 курс | Міжнародні економічні відносини | Без обмежень |
| МЕВ та ЄІ
П.В. Пивовар |
Зовнішньоекономічна діяльність підприємств | СК 4. Здатність обґрунтовувати особливості реалізації форм міжнародних економічних відносин на мега-, макро-, мезо- і мікрорівнях. | РН 9. Розуміти і вміти застосовувати, відповідно до інших вимог освітньої програми, сучасні теорії та методи розв’язання спеціалізованих складних задач і практичних проблем у сфері міжнародної торгівлі товарами та послугами, міжнародного руху капіталу, міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин, мобільності людських ресурсів, міжнародного трансферу технологій | лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота | Бакалавр, 2 курс | Міжнародні економічні відносини | Без обмежень
|
| МЕВ та ЄІ
В.Є. Данкевич |
Міжнародні організації | СК 1. Здатність виокремлювати характерні ознаки та тенденції розвитку світового господарства, особливості реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів, у тому числі євроатлантичної інтеграції. | Розуміти та застосовувати чинне законодавство, міжнародні нормативні документи і угоди, довідкові матеріали, чинні стандарти і технічні умови тощо у сфері міжнародних економічних відносин.
. |
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр,
2 курс |
Міжнародні економічні відносини | Базові знання з міжнародних економічних відносин |
| МЕВ та ЄІ / Ковальчук О.Д. | Регулювання міжнародних економічних відносин | СК 1. Здатність виокремлювати характерні ознаки та тенденції розвитку світового господарства, особливості реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів, у тому числі євроатлантичної інтеграції. СК 6. Здатність аналізувати міжнародні ринки товарів і послуг, інструменти та принципи регулювання міжнародної торгівлі. СК 12. Здатність використовувати нормативно-розпорядчі документи та довідкові матеріали при здійсненні професійної діяльності у сфері міжнародних економічних відносин. | Засвоєння механізмів формування, організації, планування та регулювання міжнародних економічних відносин | Лекції, практичні, командна робота, написання есе, виконання індивідуального науково-дослідного завдання | Бакалавр, 2 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з міжнародних економічних відносин |
| МЕВ та ЄІ /
В.Є. Данкевич |
Міжнародні митні регулятори | СК 1. Здатність виокремлювати характерні ознаки та тенденції розвитку світового господарства, особливості реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів, у тому числі євроатлантичної інтеграції.
СК 12. Здатність використовувати нормативно-розпорядчі документи та довідкові матеріали при здійсненні професійної діяльності у сфері міжнародних економічних відносин. |
РН 13. Підбирати і вміло застосовувати аналітичний інструментарій дослідження стану та перспектив розвитку окремих сегментів міжнародних ринків товарів і послуг з використанням сучасних знань про методи, форми й інструменти регулювання міжнародної торгівлі.
РН 19. Розуміти та застосовувати чинне законодавство, міжнародні нормативні документи і угоди, довідкові матеріали, чинні стандарти і технічні умови тощо у сфері міжнародних економічних відносин. |
лекції, практичні, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття | Бакалавр,
2 курс |
Міжнародні економічні відносини | Без обмежень |
| МЕВ та ЄІ / О.Д.
Ковальчук |
Регуляторна політика ЄС | СК 1. Здатність виокремлювати характерні ознаки та тенденції розвитку світового господарства, особливості реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів, у тому числі євроатлантичної інтеграції.
СК 12. Здатність використовувати нормативно-розпорядчі документи та довідкові матеріали при здійсненні професійної діяльності у сфері міжнародних економічних відносин. |
РН 13. Підбирати і вміло застосовувати аналітичний інструментарій дослідження стану та перспектив розвитку окремих сегментів міжнародних ринків товарів і послуг з використанням сучасних знань про методи, форми й інструменти регулювання міжнародної торгівлі.
РН 19. Розуміти та застосовувати чинне законодавство, міжнародні нормативні документи і угоди, довідкові матеріали, чинні стандарти і технічні умови тощо у сфері міжнародних економічних відносин |
Лекції, практичні, командна робота, написання есе, виконання індивідуального науково-дослідного завдання | Бакалавр, 2 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з міжнародних економічних відносин |
| МЕВ та ЄІ / О.Д.
Ковальчук |
Державне регулювання ЗЕД | СК 1. Здатність виокремлювати характерні ознаки та тенденції розвитку світового господарства, особливості реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів, у тому числі євроатлантичної інтеграції.
СК 12. Здатність використовувати нормативно-розпорядчі документи та довідкові матеріали при здійсненні професійної діяльності у сфері міжнародних економічних відносин. |
РН 13. Підбирати і вміло застосовувати аналітичний інструментарій дослідження стану та перспектив розвитку окремих сегментів міжнародних ринків товарів і послуг з використанням сучасних знань про методи, форми й інструменти регулювання міжнародної торгівлі.
РН 19. Розуміти та застосовувати чинне законодавство, міжнародні нормативні документи і угоди, довідкові матеріали, чинні стандарти і технічні умови тощо у сфері міжнародних економічних відносин |
Лекції, практичні, командна робота, написання есе, виконання індивідуального науково-дослідного завдання | Бакалавр, 2 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з міжнародних економічних відносин |
| 5 семестр | |||||||
| Іноземних мов / О.С. Сіваєва | Друга іноземна мова (польська) | ЗК 6. Здатність спілкуватися іноземними мовами.
СК 14. Здатність спілкуватися на професійному та соціальному рівнях з використанням фахової термінології, включаючи усну і письмову комунікацію державною та іноземними мовами. |
РН 2. Вільно спілкуватися з професійних питань державною та іноземними мовами усно і письмово, фахово використовувати економічну термінологію.
РН 21. Розуміти і мати навички з ведення ділового протоколу та ділового етикету у сфері міжнародних економічних відносин, враховуючи особливості міжкультурного спілкування на професійному та соціальному рівнях, як державною так і іноземними мовами. |
Практичні, проблемні заняття | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Без обмежень |
| Іноземних мов / Г.О. Хант | Друга іноземна мова (німецька) | ЗК 6. Здатність спілкуватися іноземними мовами.
СК 14. Здатність спілкуватися на професійному та соціальному рівнях з використанням фахової термінології, включаючи усну і письмову комунікацію державною та іноземними мовами. |
РН 2. Вільно спілкуватися з професійних питань державною та іноземними мовами усно і письмово, фахово використовувати економічну термінологію.
РН 21. Розуміти і мати навички з ведення ділового протоколу та ділового етикету у сфері міжнародних економічних відносин, враховуючи особливості міжкультурного спілкування на професійному та соціальному рівнях, як державною так і іноземними мовами. |
Практичні, проблемні заняття | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Рівень володіння німецькою мовою – А1 |
| Фінансів і кредиту / І.В. Абрамова | Світова валютна система | СК 4. Здатність обґрунтовувати особливості реалізації форм міжнародних економічних відносин на мега-, макро-, мезо- і мікрорівнях.
СК 7. Здатність аналізувати теорії та механізми реалізації міжнародних валютно-фінансових і кредитних відносин. |
РН 8. Розуміти, виділяти й описувати нові явища, процеси й тенденції глобального розвитку, механізми й інструменти реалізації економічної політики та світових інтеграційних / дезінтеграційних процесів, у тому числі та євроатлантичної інтеграції.
РН 10. Ідентифіковувати та виокремлювати особливості функціонування суб’єктів міжнародних відносин та моделей їх економічного розвитку. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Знання та розуміння економічних категорій, законіви, причинно-наслідкових та функціональних зв’язків, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем. |
| МЕВ та ЄІ / І.В. Горбачова | Міжнародна міграція | Здатність працювати у міжнародному середовищі | РН 9. Розуміти і вміти застосовувати, відповідно до інших вимог освітньої програми, сучасні теорії та методи розв’язання спеціалізованих складних задач і практичних проблем у сфері міжнародної торгівлі товарами та послугами, міжнародного руху капіталу, міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин, мобільності людських ресурсів, міжнародного трансферу технологій. | Лекції, практичні, командна робота, семінар | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з міжнародних економічних відносин |
| МЕВ та ЄІ / О.А. Прокопчук | Міжнародний рух капіталу | Здатність використовувати базові категорії та новітні теорії, концепції, технології і методи у сфері міжнародних економічних відносин з урахуванням їх основних форм, застосовувати теоретичні знання щодо функціонування та розвитку міжнародних економічних відносин.
Здатність обґрунтовувати особливості реалізації форм міжнародних економічних відносин на мега-, макро-, мезо- і мікрорівнях. Здатність аналізувати теорії та механізми реалізації міжнародних валютно-фінансових і кредитних відносин. |
РН 9. Розуміти і вміти застосовувати, відповідно до інших вимог освітньої програми, сучасні теорії та методи розв’язання спеціалізованих складних задач і практичних проблем у сфері міжнародної торгівлі товарами та послугами, міжнародного руху капіталу, міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин, мобільності людських ресурсів, міжнародного трансферу технологій. | Лекції, практичні, командна робота, семінари | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з міжнародних економічних відносин |
| МЕВ та ЄІ / П.В. Пивовар | Міжнародний трансфер технологій | СК 2. Здатність використовувати базові категорії та новітні теорії, концепції, технології і методи у сфері міжнародних економічних відносин з урахуванням їх основних форм, застосовувати теоретичні знання щодо функціонування та розвитку міжнародних економічних відносин.
СК 4. Здатність обґрунтовувати особливості реалізації форм міжнародних економічних відносин на мега-, макро-, мезо- і мікрорівнях. |
РН 9. Розуміти і вміти застосовувати, відповідно до інших вимог освітньої програми, сучасні теорії та методи розв’язання спеціалізованих складних задач і практичних проблем у сфері міжнародної торгівлі товарами та послугами, міжнародного руху капіталу, міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин, мобільності людських ресурсів, міжнародного трансферу технологій. | Лекції, практичні, командна робота, семінари | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з міжнародних економічних відносин |
| МЕВ та ЄІ / Т.В. Усюк | Міжнародний туризм | Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері міжнародних відносин у цілому та міжнародних економічних, зокрема, а також у процесі навчання, що передбачає застосування новітніх теорій та методів при здійсненні комплексних досліджень світогос-подарських зв’язків, характеризується комплексністю та невизначеністю умов. | РН 9. Розуміти і вміти застосовувати, відповідно до інших вимог освітньої програми, сучасні теорії та методи розв’язання спеціалізованих складних задач і практичних проблем у сфері міжнародної торгівлі товарами та послугами, міжнародного руху капіталу, міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин, мобільності людських ресурсів, міжнародного трансферу технологій.
РН 10. Ідентифіковувати та виокремлювати особливості функціонування суб’єктів міжнародних відносин та моделей їх економічного розвитку. РН 13. Підбирати і вміло застосовувати аналітичний інструментарій дослідження стану та перспектив розвитку окремих сегментів міжнародних ринків товарів і послуг з використанням сучасних знань про методи, форми й інструменти регулювання міжнародної торгівлі. |
Лекції, практичні, командна робота, семінари | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Без обмежень. |
| МЕВ та ЄІ / М.О. Степура | Управління контрактною діяльністю у ЗЕД | СК 2. Здатність використовувати базові категорії та новітні теорії, концепції, технології і методи у сфері міжнародних економічних відносин з урахуванням їх основних форм, застосовувати теоретичні знання щодо функціонування та розвитку міжнародних економічних відносин. | РН 9. Розуміти і вміти застосовувати, відповідно до інших вимог освітньої програми, сучасні теорії та методи розв’язання спеціалізованих складних задач і практичних проблем у сфері міжнародної торгівлі товарами та послугами, міжнародного руху капіталу, міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин, мобільності людських ресурсів, міжнародного трансферу технологій. | Лекції, практичні, командна робота, семінари | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з міжнародних економічних відносин, ЗЕД підприємств |
| МЕВ та ЄІ / Т.О. Зінчук | Економіка ЄС | СК 1. Здатність виокремлювати характерні ознаки та тенденції розвитку світового господарства, особливості реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів, у тому числі євроатлантичної інтеграції.
СК 3. Здатність виявляти особливості функціонування середовища міжнародних економічних відносин та моделей економічного розвитку. |
РН 8. Розуміти, виділяти і описувати нові явища, процеси й тенденції глобального розвитку, механізми й інструменти реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів, у тому числі та євроатлантичної інтеграції.
РН 10. Ідентифіковувати та виокремлювати особливості функціонування суб’єктів міжнародних відносин та моделей їх економічного розвитку. |
Лекції, практичні, командна робота, семінари | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з міжнародних економічних відносин |
| МЕВ та ЄІ / Н.М. Куцмус | Конкурентна політика ЄС | СК 1. Здатність виокремлювати характерні ознаки та тенденції розвитку світового господарства, особливості реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів, у тому числі євроатлантичної інтеграції.
СК 3. Здатність виявляти особливості функціонування середовища міжнародних економічних відносин та моделей економічного розвитку. |
РН 8. Розуміти, виділяти і описувати нові явища, процеси й тенденції глобального розвитку, механізми й інструменти реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів, у тому числі та євроатлантичної інтеграції.
РН 10. Ідентифіковувати та виокремлювати особливості функціонування суб’єктів міжнародних відносин та моделей їх економічного розвитку. |
Лекції, практичні заняття, проектна робота, брейнштормінг, case-study | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Володіння засадничими положеннями у сфері економіки, управління та міжнародних відносин, розвитку бізнесу та функціонування громадянського суспільства |
| МЕВ та ЄІ / І.В. Горбачова | Міграційна політика ЄС | Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні завдання у сфері формування професійних компетенцій фахівців в системі міжнародних економічних відносин | РН 8. Розуміти, виділяти і описувати нові явища, процеси й тенденції глобального розвитку, механізми й інструменти реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів, у тому числі та євроатлантичної інтеграції.
РН 10. Ідентифіковувати та виокремлювати особливості функціонування суб’єктів міжнародних відносин та моделей їх економічного розвитку. |
Лекції, практичні, командна робота, семінар | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з міжнародних економічних відносин |
| МЕВ та ЄІ /
Н.М. Куцмус |
Регіональна політика ЄС | Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні завдання у сфері формування професійних компетенцій фахівців в системі міжнародних економічних відносин | РН 8. Розуміти, виділяти і описувати нові явища, процеси й тенденції глобального розвитку, механізми й інструменти реалізації економічної політики та світових інтеграційних/дезінтеграційних процесів, у тому числі та євроатлантичної інтеграції.
РН 10. Ідентифіковувати та виокремлювати особливості функціонування суб’єктів міжнародних відносин та моделей їх економічного розвитку. |
Лекції, практичні заняття, проектна робота, брейнштормінг, case-study | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Володіння засадничими положеннями у сфері економіки, управління та міжнародних відносин, регіонального розвитку та функціонування громадянського суспільства |
| 6 семестр | |||||||
| МЕВ та ЄІ,
Н.М. Куцмус |
Геоекономіка та геополітика | Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. | РН4. Систематизовувати й упорядковувати отриману інформацію щодо процесів і явищ у світовому господарстві; оцінювати та пояснювати вплив ендогенних і екзогенних факторів на них; формулювати висновки і розробляти рекомендації з урахуванням особливостей національного і міжнародного середовища.
|
Лекції, практичні заняття, проектна робота, брейнштормінг, case-study | Бакалавр, 3-ій курс | Міжнародні економічні відносини | Володіння засадничими положеннями у сфері економіки, управління та міжнародних відносин |
| МЕВ та ЄІ /
М.О. Степура |
Глобальна інфраструктура | СК 17. Здатність забезпечувати ефективне управління процесом участі у МЕВ суб’єктів мікро-, мезо- та макрорівня.
СК 18. Здатність застосовувати методи менеджменту та реалізовувати усі його функції у процесі розв’язання практичних завдань управлінської діяльності у сфері міжнародної діяльності. |
РН 26. Володіти навичками ефективного управління міжнародною діяльністю суб’єктів мікро-, мезо- та макрорівня.
РН 27. Бути спроможним здійснювати управлінську діяльність у сфері міжнародних відносин через застосування методів та реалізацію функцій менеджменту. |
Лекції, практичні, командна робота, семінар | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з економіки та міжнародних економічних відносин |
| Марке-тингу /
В.В. Зіновчук, Л.В.Тарасович |
Міжнародний маркетинг | Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні завдання у сфері формування професійних компетенцій фахівців в системі міжнародних економічних відносин. | РН 27. Бути спроможним здійснювати управлінську діяльність у сфері міжнародних відносин через застосування методів та реалізацію функцій менеджменту. | Лекції, практичні, командна робота, семінар | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Без обмежень |
| МЕВ та ЄІ /
М.О. Степура |
Міжнародна логістика | СК 17. Здатність забезпечувати ефективне управління процесом участі у МЕВ суб’єктів мікро-, мезо- та макрорівня.
СК 18. Здатність застосовувати методи менеджменту та реалізовувати усі його функції у процесі розв’язання практичних завдань управлінської діяльності у сфері міжнародної логістичної діяльності. |
РН 26. Володіти навичками ефективного управління міжнародною діяльністю суб’єктів мікро-, мезо- та макрорівня.
РН 27. Бути спроможним здійснювати управлінську діяльність у сфері міжнародних відносин через застосування методів та реалізацію функцій менеджменту.
|
Лекції, практичні, командна робота, семінар | Бакалавр, 3 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з менеджменту |
| МЕВ та ЄІ /
Н.М. Куцмус |
Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності | СК 17. Здатність забезпечувати ефективне управління процесом участі у МЕВ суб’єктів мікро-, мезо- та макрорівня.
СК 18. Здатність застосовувати методи менеджменту та реалізовувати усі його функції у процесі розв’язання практичних завдань управлінської діяльності у сфері міжнародної діяльності. |
РН 26. Володіти навичками ефективного управління міжнародною діяльністю суб’єктів мікро-, мезо- та макрорівня.
РН 27. Бути спроможним здійснювати управлінську діяльність у сфері міжнародних відносин через застосування методів та реалізацію функцій менеджменту. |
Лекції, практичні заняття, проектна робота, брейнштормінг, case-study | Бакалавр, 3-ій курс | Міжнародні економічні відносини | Володіння засадничими положеннями у сфері економіки, управління та міжнародних відносин |
| 7 семестр | |||||||
| Іноземних мов / Г.О. Хант | Практика перекладу | СК 12. Здатність використовувати нормативно-розпорядчі документи та довідкові матеріали при здійсненні професійної діяльності у сфері міжнародних економічних відносин. | РН 2. Вільно спілкуватися з професійних питань державною та іноземними мовами усно і письмово, фахово використовувати економічну термінологію.
РН 19. Розуміти та застосовувати чинне законодавство, міжнародні нормативні документи і угоди, довідкові матеріали, чинні стандарти і технічні умови тощо у сфері міжнародних економічних відносин. РН 21. Розуміти і мати навички з ведення ділового протоколу та ділового етикету у сфері міжнародних економічних відносин, враховуючи особливості міжкультурного спілкування на професійному та соціальному рівнях, як державною так і іноземними мовами. |
Практичні, проблемні заняття | Бакалавр, 4-ій курс | Міжнародні економічні відносини | Рівень володіння іноземною мовою – А2 |
| МЕВ та ЄІ /
Т.В. Усюк |
Дипломатичне листування | Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері міжнародних відносин у цілому та міжнародних економічних, зокрема, а також у процесі навчання, що передбачає застосування новітніх теорій та методів при здійсненні комплексних досліджень світогосподарських зв’язків, характеризується комплексністю та невизначеністю умов. | РН 2. Вільно спілкуватися з професійних питань державною та іноземними мовами усно і письмово, фахово використовувати економічну термінологію.
РН 15. Визначати функціональні особливості, характер, рівень та ступінь взаємозв’язків між суб’єктами міжнародних економічних відносин різного рівня та налагоджувати комунікації між ними. РН 19. Розуміти та застосовувати чинне законодавство, міжнародні нормативні документи і угоди, довідкові матеріали, чинні стандарти і технічні умови тощо у сфері міжнародних економічних відносин. РН 21. Розуміти і мати навички з ведення ділового протоколу та ділового етикету у сфері міжнародних економічних відносин, враховуючи особливості міжкультурного спілкування на професійному та соціальному рівнях, як державною так і іноземними мовами. |
Лекції, практичні, кейс-стаді | Бакалавр, 4-курс | Міжнародні економічні відносини | Без обмежень |
| МЕВ та ЄІ / О.А. Прокопчук | Документарне забезпечення ЗЕД | СК 12. Здатність використовувати нормативно-розпорядчі документи та довідкові матеріали при здійсненні професійної діяльності у сфері міжнародних економічних відносин. | РН 2. Вільно спілкуватися з професійних питань державною та іноземними мовами усно і письмово, фахово використовувати економічну термінологію.
РН 19. Розуміти та застосовувати чинне законодавство, міжнародні нормативні документи і угоди, довідкові матеріали, чинні стандарти і технічні умови тощо у сфері міжнародних економічних відносин. |
Лекції, практичні, проектна робота, семінари | Бакалавр, 4 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з української мови, зовнішньоекономічної діяльності та її державного регулювання |
| Фінансів і кредиту /
О. Я. Стойко |
Міжнародні кредитно-розрахункові та валютні операції | СК 5. Здатність здійснювати комплексний аналіз та моніторинг кон’юнктури світових ринків, оцінювати зміни міжнародного середовища та вміти адаптуватися до них.
СК 7. Здатність аналізувати теорії та механізми реалізації міжнародних валютно-фінансових і кредитних відносин. СК 18. Здатність застосовувати методи менеджменту та реалізовувати усі його функції у процесі розв’язання практичних завдань управлінської діяльності у сфері міжнародної діяльності. |
РН 9. Розуміти і вміти застосовувати, відповідно до інших вимог освітньої програми, сучасні теорії та методи розв’язання спеціалізованих складних задач і практичних проблем у сфері міжнародної торгівлі товарами та послугами, міжнародного руху капіталу, міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин, мобільності людських ресурсів, міжнародного трансферу технологій.
РН 14. Розуміти і застосовувати теорії, принципи, засоби й інструменти реалізації міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин. РН 27. Бути спроможним здійснювати управлінську діяльність у сфері міжнародних відносин через застосування методів та реалізацію функцій менеджменту. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Бакалавр, 4 курс | Міжнародні економічні відносини |
Знання та розуміння економічних категорій, законів, причинно-наслідкових та функціональних зв’язків, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем. |
| Фінансів і кредиту / Н.О. Куровьска | Міжнародний фінансовий менеджмент | СК 5. Здатність здійснювати комплексний аналіз та моніторинг кон’юнктури світових ринків, оцінювати зміни міжнародного середовища та вміти адаптуватися до них.
СК 7. Здатність аналізувати теорії та механізми реалізації міжнародних валютно-фінансових і кредитних відносин. СК 18. Здатність застосовувати методи менеджменту та реалізовувати усі його функції у процесі розв’язання практичних завдань управлінської діяльності у сфері міжнародної діяльності. |
РН 9. Розуміти і вміти застосовувати, відповідно до інших вимог освітньої програми, сучасні теорії та методи розв’язання спеціалізованих складних задач і практичних проблем у сфері міжнародної торгівлі товарами та послугами, міжнародного руху капіталу, міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин, мобільності людських ресурсів, міжнародного трансферу технологій.
РН 14. Розуміти і застосовувати теорії, принципи, засоби й інструменти реалізації міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин. РН 27. Бути спроможним здійснювати управлінську діяльність у сфері міжнародних відносин через застосування методів та реалізацію функцій менеджменту. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Бакалавр, 4 курс | Міжнародні економічні відносини | Теоретичні знання зі сфери фінансів |
| Фінансів і кредиту / Н.О. Куровьска | Міжнародні фінансові ринки | СК 5. Здатність здійснювати комплексний аналіз та моніторинг кон’юнктури світових ринків, оцінювати зміни міжнародного середовища та вміти адаптуватися до них.
СК 7. Здатність аналізувати теорії та механізми реалізації міжнародних валютно-фінансових і кредитних відносин. СК 18. Здатність застосовувати методи менеджменту та реалізовувати усі його функції у процесі розв’язання практичних завдань управлінської діяльності у сфері міжнародної діяльності. |
РН 9. Розуміти і вміти застосовувати, відповідно до інших вимог освітньої програми, сучасні теорії та методи розв’язання спеціалізованих складних задач і практичних проблем у сфері міжнародної торгівлі товарами та послугами, міжнародного руху капіталу, міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин, мобільності людських ресурсів, міжнародного трансферу технологій.
РН 14. Розуміти і застосовувати теорії, принципи, засоби й інструменти реалізації міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин. РН 27. Бути спроможним здійснювати управлінську діяльність у сфері міжнародних відносин через застосування методів та реалізацію функцій менеджменту. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Бакалавр, 4 курс | Міжнародні економічні відносини | Без обмежень |
| МЕВ та ЄІ / М.О. Степура | Міжнародні транспортні перевезення | СК 17. Здатність забезпечувати ефективне управління процесом участі у МЕВ суб’єктів мікро-, мезо- та макрорівня.
СК 18. Здатність застосовувати методи менеджменту та реалізовувати усі його функції у процесі розв’язання практичних завдань управлінської діяльності у сфері міжнародної логістичної діяльності. |
РН 26. Володіти навичками ефективного управління міжнародною діяльністю суб’єктів мікро-, мезо- та макрорівня.
РН 27. Бути спроможним здійснювати управлінську діяльність у сфері міжнародних відносин через застосування методів та реалізацію функцій менеджменту.
|
Лекції, практичні, проектна робота, семінари | бакалавр | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з економіки та міжнародних економічних відносин |
| 8 семестр | |||||||
| МЕВ та ЄІ / О.А. Прокопчук | Дипломатичний протокол та етикет | Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій.
Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності). Здатність обґрунтовувати доцільність застосування правових, економічних та дипломатичних методів (засобів) вирішення конфліктних ситуацій на міжнародному рівні. |
РН 5. Володіти навичками самоаналізу (самоконтролю), бути зрозумілим для представників інших бізнес-культур та професійних груп різного рівня (з фахівцями з інших галузей знань/видів діяльності) на засадах цінування різноманітності, мультикультурності, толерантності та поваги до них.
РН 17. Визначати причини, типи та характер міжнародних конфліктів і суперечок, обґрунтовувати і застосовувати економічні, юридичні та дипломатичні методи і засоби їх вирішення на міжнародному рівні, відстоюючи національні інтереси України. РН 21. Розуміти і мати навички з ведення ділового протоколу та ділового етикету у сфері міжнародних економічних відносин, враховуючи особливості міжкультурного спілкування на професійному та соціальному рівнях, як державною так і іноземними мовами. |
Лекції, практичні, проектна робота, семінари | Бакалавр, 4 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання етики та етикету |
| МЕВ та ЄІ / О.А. Прокопчук | Стратегія і тактика міжнародних переговорів | Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій.
Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності). Здатність обґрунтовувати доцільність застосування правових, економічних та дипломатичних методів (засобів) вирішення конфліктних ситуацій на міжнародному рівні. |
РН 5. Володіти навичками самоаналізу (самоконтролю), бути зрозумілим для представників інших бізнес-культур та професійних груп різного рівня (з фахівцями з інших галузей знань/видів діяльності) на засадах цінування різноманітності, мультикультурності, толерантності та поваги до них.
РН 21. Розуміти і мати навички з ведення ділового протоколу та ділового етикету у сфері міжнародних економічних відносин, враховуючи особливості міжкультурного спілкування на професійному та соціальному рівнях, як державною так і іноземними мовами. |
Лекції, практичні, командна робота, семінар | Бакалавр, 4 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з етикету, зовнішньоекономічної діяльності |
| МЕВ та ЄІ / І.В. Горбачова | Комунікативні компетенції
дипломата |
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні завдання у сфері формування професійних компетенцій фахівців в системі міжнародних економічних відносин | РН 5. Володіти навичками самоаналізу (самоконтролю), бути зрозумілим для представників інших бізнес-культур та професійних груп різного рівня (з фахівцями з інших галузей знань/видів діяльності) на засадах цінування різноманітності, мультикультурності, толерантності та поваги до них.
РН 17. Визначати причини, типи та характер міжнародних конфліктів і суперечок, обґрунтовувати і застосовувати економічні, юридичні та дипломатичні методи і засоби їх вирішення на міжнародному рівні, відстоюючи національні інтереси України. РН 21. Розуміти і мати навички з ведення ділового протоколу та ділового етикету у сфері міжнародних економічних відносин, враховуючи особливості міжкультурного спілкування на професійному та соціальному рівнях, як державною так і іноземними мовами. |
Лекції, практичні, командна робота, семінар
|
Бакалавр, 4 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з міжнародних економічних відносин |
| МЕВ та ЄІ / В.Є. Данкевич | Митна справа | СК 12. Здатність використовувати нормативно-розпорядчі документи та довідкові матеріали при здійсненні професійної діяльності у сфері міжнародних економічних відносин. | РН 22. Застосовувати відповідні методи, правила і принципи функціонування міжнародних економічних відносин для розвитку зовнішньоекономічної діяльності України. | Лекції, практичні, командна робота, семінар | Бакалавр, 4 курс | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з зовнішньоекономічної діяльності |
| МЕВ та ЄІ / Н.М. Куцмус | Менеджмент міжнародних проєктів | СК 17. Здатність забезпечувати ефективне управління процесом участі у МЕВ суб’єктів мікро-, мезо- та макрорівня.
СК 18. Здатність застосовувати методи менеджменту та реалізовувати усі його функції у процесі розв’язання практичних завдань управлінської діяльності у сфері міжнародної діяльності. |
Планувати, організовувати, мотивувати, оцінювати та підвищувати результативність колективної праці, здійснювати дослідження в групі під керівництвом лідера, з урахуванням вимог та особливостей сьогодення в умовах обмеженості часу.
Розуміти і вміти застосовувати, відповідно до інших вимог освітньої програми, сучасні теорії та методи розв’язання спеціалізованих складних задач і практичних проблем у сфері міжнародної торгівлі товарами та послугами, міжнародного руху капіталу, міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин, мобільності людських ресурсів, міжнародного трансферу технологій. |
Лекції, практичні заняття, проектна робота, брейнштормінг, case-study | Бакалавр, 4-ий курс | Міжнародні економічні відносини | Володіння засадничими положеннями у сфері економіки, управління та міжнародних відносин, проектної діяльності |
| МЕВ та ЄІ / П.В. Пивовар | Міжнародна ризикологія | СК 17. Здатність забезпечувати ефективне управління процесом участі у МЕВ суб’єктів мікро-, мезо- та макрорівня.
СК 18. Здатність застосовувати методи менеджменту та реалізовувати усі його функції у процесі розв’язання практичних завдань управлінської діяльності у сфері міжнародної діяльності. |
РН 9. Розуміти і вміти застосовувати, відповідно до інших вимог освітньої програми, сучасні теорії та методи розв’язання спеціалізованих складних задач і практичних проблем у сфері міжнародної торгівлі товарами та послугами, міжнародного руху капіталу, міжнародних валютно-фінансових та кредитних відносин, мобільності людських ресурсів, міжнародного трансферу технологій.
РН 27. Бути спроможним здійснювати управлінську діяльність у сфері міжнародних відносин через застосування методів та реалізацію функцій менеджменту. |
Лекції, практичні заняття, проектна робота, брейнштормінг, case-study | Бакалавр, 4-ий курс | Міжнародні економічні відносини | Без обмежень |
| МЕВ та ЄІ / О.А. Прокопчук | Управління міжнародною конкурентоспроможністю | СК 17. Здатність забезпечувати ефективне управління процесом участі у МЕВ суб’єктів мікро-, мезо- та макрорівня.
СК 18. Здатність застосовувати методи менеджменту та реалізовувати усі його функції у процесі розв’язання практичних завдань управлінської діяльності у сфері міжнародної діяльності. |
РН 27. Бути спроможним здійснювати управлінську діяльність у сфері міжнародних відносин через застосування методів та реалізацію функцій менеджменту. | Лекції, практичні, командна робота, семінар | бакалавр | Міжнародні економічні відносини | Базові знання з менеджменту |
| Кафедра: Економіки і підприємництва
Викладач: Ходаківський В.М. Дисципліна: Капітал підприємства: формування та використання |
ЗК 2. Здатність до аналізу та синтезу як інструментарію виявлення проблем та прийняття рішень для їх розв’язання на основі логічних аргументів та перевірених фактів. | РН 5. Володіти інструментарієм оцінки господарської діяльності підприємств.
РН 9. Використовувати теоретичні, організаційні та методичні засади економічного розвитку. РН 10. Визначати напрями підвищення ефективності використання економічного потенціалу на рівні держави та підприємств різних організаційно-правових форм власності. РН 11. Застосовувати спеціалізовані інформаційні системи і комп’ютерні технології для економічного аналізу та прийняття господарських рішень. РН 12. Усвідомлювати особливості функціонування підприємств у сучасних умовах господарювання.
|
Лекції, практичні | Бакалавр, 2 курс, 4 семестр | Економіка; маркетинг; міжнародні економічні відносини; облік і оподаткування; публічне управління та адміністрування; право; підприємництво, торгівля та біржова діяльність; інформаційні системи та технології. | Без обмежень |
| Кафедра: Економіки і підприємництва
Викладач: Кравчук Н.І.
Дисципліна: Демографія |
ЗК1. Здатність вчитися та бути готовим до засвоєння та застосування набутих знань
ЗК2. Здатність до аналізу та синтезу як інструментарію виявлення проблем та прийняття рішень для їх розв’язання на основі логічних аргументів та перевірених фактів ЗК8. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел ЗК12. Навички міжособистісної взаємодії |
РН 1. Асоціювати себе як члена громадянського суспільства, наукової спільноти, визнавати верховенство права, зокрема у професійній діяльності, розуміти і вміти користуватися власними правами і свободами, виявляти повагу до прав і свобод інших осіб, зокрема, членів колективу.
РН2. Відтворювати моральні, культурні, наукові цінності, примножувати досягнення суспільства в соціально-економічній сфері, пропагувати ведення здорового способу життя. РН12. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати. РН13. Ідентифікувати джерела та розуміти методологію визначення і методи отримання соціально-економічних даних, збирати та аналізувати необхідну інформацію, розраховувати економічні та соціальні показники. РН17. Виконувати міждисциплінарний аналіз соціально-економічних явищ і проблем в однієї або декількох професійних сферах з врахуванням ризиків та можливих соціально-економічних наслідків. |
Лекції, практичні, дискусія, круглий стіл | Бакалавр
2 курс 3 семестр |
051 «Економіка» | Аналітичне мислення та вміння економічного аналізу, творчість, ініціативність, мобільність, витривалість, тактовність, дипломатич-ність, гарна пам’ять |
| Кафедра: аналізу і статистики
Викладач Русак О.П.
Дисципліна: Аналіз господарської діяльності
|
ЗК 03. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 04. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК 07. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. ЗК 08. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 011. Здатність приймати обґрунтовані рішення. |
РН 3. Знати сутність економічних процесів та розуміти їх роль і місце в господарській діяльності.
Знати та використовувати економічну термінологію, пояснювати базові концепції мікро- та макроекономіки. РН 4. Розуміти принципи економічної науки, особливості функціонування економічних систем. РН 5. Застосовувати аналітичний та методичний інструментарій для обґрунтування пропозицій та прийняття управлінських рішень різними економічними агентами (індивідуумами, домогосподарствами, підприємствами та органами державної влади). РН 7. Пояснювати моделі соціально-економічних явищ з погляду фундаментальних принципів і знань на основі розуміння основних напрямів розвитку економічної науки. РН 8. Застосовувати відповідні економіко-математичні методи та моделі для вирішення економічних задач. РН 10. Проводити аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання, визначати функціональні сфери, розраховувати відповідні показники які характеризують результативність їх діяльності. РН 11. Вміти аналізувати процеси державного та ринкового регулювання соціально-економічних і трудових відносин. РН 12. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати. РН 13. Ідентифікувати джерела та розуміти методологію визначення і методи отримання соціально-економічних даних, збирати та аналізувати необхідну інформацію, розраховувати економічні та соціальні показники. |
Лекції, практичні, ділові ігри, командна робота, «мозковий штурм», аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків | Освітній ступінь бакалавр,
3 курс, 5-й семестр |
051 «Економіка» | Без обмежень |
| Кафедра:
Економіки і підприємництва
Викладач: Ходаківський В.М. Дисципліна: Інвестування |
ЗК 7. Здатність до гнучкого мислення та компетентного застосування набутих знань в широкому діапазоні практичної роботи за фахом та повсякденному житті. | РН 2. Знати місце і значення економічної діяльності у вирішенні проблем розвитку національної системи.
РН 3. Знати сутність економічних процесів та розуміти їх роль і місце в господарській діяльності. РН 8. Обґрунтовувати напрями зростання ефективність господарської діяльності підприємств. РН 9. Використовувати теоретичні, організаційні та методичні засади економічного розвитку. РН 10. Визначати напрями підвищення ефективності використання економічного потенціалу на рівні держави та підприємств різних організаційно-правових форм власності. РН 11. Застосовувати спеціалізовані інформаційні системи і комп’ютерні технології для економічного аналізу та прийняття господарських рішень. |
Лекції, практичні | Бакалавр, 3 курс, 6 семестр | Економіка підприємства; маркетинг; міжнародні економічні відносини; облік і оподаткування; публічне управління та адміністрування; право; підприємництво, торгівля та біржова діяльність; інформаційні системи та технології. | Без обмежень |
| Кафедра: Економіки і підприємництва
Викладач: Грабчук І.Ф.
Дисципліна: Фінансова санація та банкрутство підприємства |
ЗК 7. Здатність до гнучкого мислення та компетентного застосування набутих знань в широкому діапазоні практичної роботи за фахом та повсякденному житті. | РН 2. Знати місце і значення економічної діяльності у вирішенні проблем розвитку національної системи.
РН 5. Володіти інструментарієм оцінки господарської діяльності підприємств. РН 10. Визначати напрями підвищення ефективності використання економічного потенціалу на рівні держави та підприємств різних організаційно-правових форм власності. |
Лекції, практичні, дискусія, круглий стіл | Бакалавр, 3 курс, 6 семестр | 051 «Економіка» | Базові знання з економіки підприємства, економічних процесів на підприємстві,
статистики, фінансів та кредиту, бухгалтерського обліку. |
| Кафедра: Економіки і підприємництва
Викладач: Ходаківський В.М. Дисципліна: Економіка сільських територій |
ЗК 2. Здатність до аналізу та синтезу як інструментарію виявлення проблем та прийняття рішень для їх розв’язання на основі логічних аргументів та перевірених фактів. | РН 2. Знати місце і значення економічної діяльності у вирішенні проблем розвитку національної системи.
РН 9. Використовувати теоретичні, організаційні та методичні засади економічного розвитку. РН 12. Усвідомлювати особливості функціонування підприємств у сучасних умовах господарювання. РН 17. Аналізувати розвиток економічних систем і моделей на національному та міжнаціональному рівнях з урахуванням професійного світогляду. |
Лекції, практичні | Бакалавр, 4 курс, 8 семестр | Економіка; маркетинг; міжнародні економічні відносини; облік і оподаткування; публічне управління та адміністрування; право; підприємництво, торгівля та біржова діяльність; інформаційні системи та технології. | Без обмежень |
| Кафедра:
Економіки і підприємництва
Викладач: Кравчук Н.І.
Дисципліна: Якість продукції |
ЗК4. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК 8. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел ЗК11. Здатність приймати обґрунтовані рішення. |
РН6. Використовувати професійну аргументацію для донесення інформації, ідей, проблем та способів їх вирішення до фахівців і нефахівців у сфері економічної діяльності.
РН12. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати. РН13.Ідентифікувати джерела та розуміти методологію визначення і методи отримання соціально-економічних даних, збирати та аналізувати необхідну інформацію, розраховувати економічні та соціальні показники. РН18. Використовувати нормативні та правові акти, що регламентують професійну діяльність. |
Лекції, практичні, проблемні заняття, дискусія, конференція | Бакалавр
4 курс 7 семестр |
051 «Економіка» | Відповідаль-ність, сумлінність, оперування математичними методами, уважність, коректність, вимогливість, посидючість та здатність до монотонної роботи, добросовісність |
| Кафедра: Економіки і підприємництва
Викладач: Грабчук І.Ф.
Дисципліна: Внутрішній економічний механізм підприємства
|
ЗК 1. Здатність вчитися та бути готовим до засвоєння та застосування набутих знань.
ЗК 2. Здатність до аналізу та синтезу як інструментарію виявлення проблем та прийняття рішень для їх розв’язання на основі логічних аргументів та перевірених
|
РН 1. Знати та розуміти економічні категорії, закони, принципи, чинники, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем.
РН 3. Знати сутність економічних процесів та розуміти їх роль і місце в господарській діяльності. РН 4. Формувати, аналізувати та інтерпретувати фінансову, управлінську, податкову і статистичну інформацію підприємств, установ, організацій. РН 5. Володіти інструментарієм оцінки господарської діяльності підприємств. РН 8. Обґрунтовувати напрями зростання ефективність господарської діяльності підприємств. РН 9. Використовувати теоретичні, організаційні та методичні засади економічного розвитку. РН 10. Визначати напрями підвищення ефективності використання економічного потенціалу на рівні держави та підприємств різних організаційно-правових форм власності. РН 11. Застосовувати спеціалізовані інформаційні системи і комп’ютерні технології для економічного аналізу та прийняття господарських рішень. РН 12. Усвідомлювати особливості функціонування підприємств у сучасних умовах господарювання.
|
Лекції, практичні, дискусія, круглий стіл | Бакалавр
4 курс 7 семестр |
Лекції, практичні, дискусія, круглий стіл | Базові знання з економіки підприємства, економічних процесів на підприємстві,
статистики, менеджменту.
|