Для здобувачів вищої освіти ОП «Захист і карантин рослин» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти та науково-педагогічних працівників кафедри здоров’я фітоценозів і трофології 3 квітня 2026 року було проведено гостьову онлайн лекцію на тему: «Біологічні методи управління чисельністю фітофагів». Запрошеним спікером виступив доцент кафедри ботаніки та захисту рослин Херсонського державного аграрно-економічного університету Іван МРИНСЬКИЙ. До заходу також долучилися здобувачі вищої освіти та викладачі Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного, що надало лекції міжуніверситетського спрямування та сприяло розширенню науково-освітньої комунікації.
Під час лекції було висвітлено сучасні підходи до використання біологічних методів у системах захисту рослин, зокрема застосування ентомофагів, мікробіологічних препаратів та біотехнологічних рішень для регулювання чисельності шкідливих організмів. Особливу увагу приділено екологічним аспектам та перспективам впровадження біологізованих технологій у сучасному агровиробництві.
Під час заходу окрему увагу було приділено питанням інтеграції принципів Європейського зеленого курсу через впровадження екологічно безпечних методів контролю чисельності шкідників. Учасники обговорили роль біологічних підходів у зменшенні хімічного навантаження на агроекосистеми та забезпеченні сталого розвитку агровиробництва. Також акцентовано увагу на необхідності гармонізації національного законодавства України у сфері захисту і карантину рослин із чинними регламентами Європейського Союзу, що є важливою передумовою для інтеграції до європейського ринку та підвищення якості фітосанітарного контролю.
Формат дискусії сприяв активному обговоренню, обміну думками та професійному зростанню здобувачів вищої освіти. Учасники мали можливість поставити запитання та отримати ґрунтовні відповіді від фахівця. Проведення таких заходів є важливим елементом підготовки висококваліфікованих фахівців у сфері захисту рослин та сприяє поєднанню теоретичних знань із практичним досвідом.