Мороз Ольга Михайлівна

Посада: асистент

Науковий ступінь: доктор філософії

Працює в Поліському національному університеті з 2025 р.

Педагогічний стаж – 5 років

Професійний стаж – 9 років

 ORCID ID: https://orcid.org/0000-0003-4121-7495

 Базова освіта:

• Житомирський державний університет імені Івана Франка, спеціальність “Початкова освіта. Інформатика”, 2013 р.
• Запорізький національний університет, спеціальність “Комп’ютерні науки”.
• Аспірантура, Житомирський державний університет імені Івана Франка, 2025 р.

Наукові інтереси: інформаційно-комунікаційні технології, розробка мультимедійних засобів, організація проєктної діяльності.

Дисертація: Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії: «Формування інформаційно-комунікаційної компетентності в учнів початкових класів в умовах Нової української школи», 2025 р.

Навчальні курси: інформаційні технології, основи наукових досліджень та інформаційна культура, Проектування інформаційних систем

Публікації: Автор і співавтор 11 наукових та науково-методичних праць.

Основні наукові статті:

• Vitvytska S., Moroz O. Pedagogical conditions for the formation of informational-communicative competence of primary grade pupil. Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences. № 3 (110). Р. 85-99. https://doi.org/10.35433/pedagogy.3(110).2022.85-99.
• Мороз О. Застосування мультимедійного контенту у процесі дистанційного навчання учнів початкових класів. Наукові інновації та передові технології. Серія: Педагогіка. 2022. №12 (14). С. 309–321. https://doi.org/10.52058/2786-5274-2022-12(14)-309-321.
• Мороз О. Методологічні підходи до дослідження проблеми формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів початкових класів. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 2023. Вип. 2. С. 162–172. https://doi.org/10.31499/2307-4906.2.2023.282525.
• Мороз О. Особливості впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у освітній процес молодших школярів. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. 2023. Вип. 70. С. 66–74. https://doi.org/10.31652/2412-1142-2023-70-66-74.
• Мороз О. Формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів початкових класів як наукова та педагогічна проблема. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка. 2023. №2. С. 23–30 https://doi.org/10.32782/2415-3605.23.2.3.

E-mail: omoroz@polissiauniver.edu.ua

Робоче місце: 109б