навчання

/Грудовий Р.С.

СК 02. Здатність проектувати механізовані технологічні процеси сільськогосподарського виробництва, використовуючи основи природничих наук.

СК 07. Здатність комплектувати оптимальні сільськогосподарські агрегати, технологічні лінії та комплекси машин.

–          основні закони та тенденції вдосконалення технологічних процесів і технічних засобів механізації сучасного сільськогосподарського виробництва;

–          показники якості механізованих технологічних процесів сільськогосподарського виробництва;

–          методи оптимізації параметрів технологічних процесів сільськогосподарського виробництва.

РН5   Застосовувати свої знання і розуміння для визначення, формулювання і вирішення інженерних завдань з використанням загальновживаних методів;

застосовувати отримані знання для аналізу інженерних об’єктів, процесів і методів;

РН6   Застосовувати отриманні знання для аналізу інженерних об’єктів, процесів і методів.

РН7   Обирати і застосовувати придатні аналітичні методи і методи моделювання;

РН8   Здійснювати пошук літератури, а також використовувати бази даних та інші джерела інформації;.

РН11 Виявляти, формулювати і вирішувати інженерні завдання відповідно до спеціалізації.

РН17 Аналізувати розвиток технологічних систем та проектувати для їх галузей агропромислового виробництва.

3 курс

 5 семестр

 Знання та розуміння предметної області та розуміння професії.

Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

Здатність використовувати:

–            у фаховій діяльності знання таких дисциплін, як математика, фізика, хімія, біологія тощо;

–            відповідне комп’ютерне програмне забезпечення для застосування моделей, що виникають в агроінженерній практиці, і проведення розрахунків за такими моделями.

Здатність:

–            до конструктивно-геометричного мислення на основі графічних моделей просторових форм;

–            до проектування деталей машин і механічних систем з використанням інструментів автоматизованого проектування;

–            до використання методів і засобів забезпечення єдності вимірювань і оцінювання їх похибок;

–              до використання методів управління якістю, а також задач і принципів стандартизації.

/Грабар І.Г.

ПР 07. Розв’язувати складні інженерно-технічні задачі, пов’язані з функціонуванням сільськогосподарської техніки та технологічними процесами виробництва, зберігання, обробки та транспортування сільськогосподарської продукції.

ПР 13. Описувати будову та пояснювати принцип дії сільськогосподарської техніки. Вибирати робочі органи машин відповідно до ґрунтово-кліматичних умов та особливостей сільськогосподарських матеріалів

3 курс

 5 семестр

СК 10. Здатність організовувати використання сільськогосподарської техніки відповідно до вимог екології, принципів оптимального природокористування й охорони довкілля.

4 курс

 8 семестр

/Заць Максим Леонідович

ЗК 6. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

– показники якості механізованих технологічних процесів сільськогосподарського виробництва;

методи оптимізації параметрів технологічних процесів сільськогосподарського виробництва.

Застосовувати свої знання і розуміння для визначення, формулювання і вирішення інженерних завдань з використанням загальновживаних методів;

застосовувати отримані знання для аналізу інженерних об’єктів, процесів і методів;

з н а т и: будову та принцип дії гідропристроїв, сфери використання та умови застосування об’ємного і динамічного гідроприводів, принципи їх роботи, загальні вимоги до експлуатації і технічного обслуговування, методи розрахунку основних параметрів, напрями вдосконалення гідроприводів та їх гідропристроїв;

у м і т и: читати і складати принципові схеми гідроприводів сільськогосподарської техніки, дотримуватися експлуатаційних вимог, виявляти причини несправностей та усувати їх, підбирати гідропристрої до певного типу гідропривода і визначати оптимальні режими його роботи.

3 курс

5 семестр

Перелік дисциплін, засвоєння яких необхідне для вивчення дисципліни

1.       Нарисна геометрія, інженерна та комп’ютерна графіка.

2.       Вища математика та обчислювальна техніка.

3.       Матеріалознавство і ТКМ.

4.       Теоретична механіка.

5.       Теорія машин і  механізмів.

6.       Механіка матеріалів і  конструкцій.

7.       Деталі машин і основи   конструювання.

8.       Підйомно-транспортні  машини.

9.       Загальна електротехніка.

10.    Основи автоматики та автоматизації.

11.    С/г машини.

12.    Гідравліка і теплотехніка

Трактори і автомобілі.

СК 07. Здатність комплектувати оптимальні сільськогосподарські агрегати, технологічні лінії та комплекси машин.

СК 09. Здатність виконувати монтаж, налагодження, діагностування та випробування сільськогосподарської техніки, технологічного обладнання, систем керування і забезпечувати якість цих робіт.

СК 11. Здатність планувати і здійснювати технічне обслуговування та усувати відмови сільськогосподарської техніки та технологічного обладнання.

– машини,обладнання та транспортні засоби для виробництва, переробки, зберігання, транспортування;

– методи та обладнання для контролю якості сільськогосподарської продукції.

РН24 Виконувати:

– монтаж та пусконалагодження, виробничої та технічної експлуатації сільськогосподарської техніки;

– дослідження та контроль стану обладнання та технологічних процесів

3 курс

5 семестр

– машини, обладнання та транспортні засоби для виробництва, переробки, зберігання, транспортування тваринницької продукції;

– принципові засади інженерних дисциплін, що лежать в основі фахової спеціалізації;

– основні закони та тенденції вдосконалення технологічних процесів і технічних засобів механізації сучасного сільськогосподарського виробництва;

– машини, обладнання та транспортні засоби для виробництва, переробки, зберігання та транспортування продукції АПК;

студент повинен вміти:

– застосовувати машини, обладнання та транспортні засоби для виробництва, переробки, зберігання, транспортування тваринницької продукції;

– планувати та виконувати інженерні дослідження, інтерпретувати дані і робити висновки.

– вміти працювати як самостійно, так і в команді, проявляти самостійність та відповідальність у роботі, професійну повагу до етичних принципів, демонструвати повагу до індивідуального та культурного різноманіття.

СК 07. Здатність комплектувати оптимальні сільськогосподарські агрегати, технологічні лінії та комплекси машин.

СК 09. Здатність виконувати монтаж, налагодження, діагностування та випробування сільськогосподарської техніки, технологічного обладнання, систем керування і забезпечувати якість цих робіт.

СК 11. Здатність планувати і здійснювати технічне обслуговування та усувати відмови сільськогосподарської техніки та технологічного обладнання.

РН23 Застосовувати:

– машини,обладнання та транспортні засоби для виробництва, переробки, зберігання, транспортування;

– методи та обладнання для контролю якості сільськогосподарської продукції.

РН24 Виконувати:

– монтаж та пусконалагодження, виробничої та технічної експлуатації сільськогосподарської техніки;

– дослідження та контроль стану обладнання та технологічних процесів

3 курс

5 семестр

–            норми технологічного проектування, будівельні норми, правила установки та безпеки при експлуатації електроустановок, методики проектування і конструювання технологічних систем, правила і положення експлуатації машин і обладнання переробних підприємств, норми і вимоги монтажу і пусконалагодження.

студент повинен вміти:

–            визначати терміни роботи обладнання, ступінь зношування обладнання, терміни проведення планових і попереджувальних ремонтних робіт машин і обладнання, яке працює на ділянці виробництва готової продукції.

3 курс

6 семестр

Сукманюк Олена Миколаївна

ПР 15. Визначати показники якості технологічних процесів, машин та обладнання і вибирати методи їх визначення згідно з нормативною документацією.

3 курс

6 семестр

Сукманюк Олена Миколаївна

ПР 24. Організовувати виробничий процес підрозділів з технічного забезпечення агропромислових виробництв.

4 курс

8 семестр

– основні напрями розвитку науково-технічного прогресу в переробній галузі;

– основні технологічні вимоги до конструкції обладнання з переробки сільськогосподарської продукції;

– особливості конструкції та принцип дії технологічного обладнання для механізації процесів переробки сільськогосподарської продукції.

ЗК 08. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.

СК 01. Здатність використовувати у фаховій діяльності знання будови і технічних характеристик сільськогосподарської техніки для моделювання технологічних процесів аграрного виробництва.

СК 07. Здатність комплектувати оптимальні сільськогосподарські агрегати, технологічні лінії та комплекси машин.

СК 08. Здатність до використання технічних засобів автоматики і систем автоматизації технологічних процесів в аграрному виробництві.

СК 11. Здатність планувати і здійснювати технічне обслуговування та усувати відмови сільськогосподарської техніки та технологічного обладнання.

СК 12. Здатність аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва.

ПР 12. Вибирати машини і обладнання та режими їх роботи у механізованих технологічних процесах рослинництва, тваринництва, первинної обробки сільськогосподарської продукції. Проектувати технологічні процеси та обґрунтовувати комплекси машин для механізованого виробництва сільськогосподарської продукції. Розробляти операційні карти для виконання механізованих технологічних процесів.

ПР 17. Вибирати та застосовувати механізовані технології відповідно до агрокліматичних умов та обґрунтовувати технології за економічними та якісними критеріями.

ПР 21. Визначати склад та обсяги механізованих робіт, потребу в паливно-мастильних матеріалах та запасних частинах.

4 курс

7 семестр

4 курс

7 семестр

4 курс

7 семестр

4 курс

8 семестр

знання будови і технічних характеристик

сільськогосподарської техніки для моделювання

технологічних процесів аграрного виробництва.

    Здатність проектувати механізовані технологічні

процеси сільськогосподарського виробництва,

використовуючи основи природничих наук.

Здатність організовувати використання сільськогосподарської техніки відповідно до вимог екології, принципів оптимального природокористування й охорони довкілля.

Здатність аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва.

2. Організовувати виробничий процес підрозділів з технічного забезпечення агропромислових виробництв.

Здатність виконувати монтаж, налагодження, діагностування та випробування сільськогосподарської техніки, технологічного обладнання, систем керування і забезпечувати якість цих робіт.

Здатність організовувати використання сільськогосподарської техніки відповідно до вимог екології, принципів оптимального природокористування й охорони довкілля.

Здатність планувати і здійснювати технічне обслуговування та усувати відмови сільськогосподарської техніки та технологічного обладнання.

2. Аналізувати ринок продукції та сільськогосподарської техніки. Складати бізнес-плани виробництва сільськогосподарської продукції. Виконувати економічне обґрунтування технологічних процесів, технологій, матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва. Застосовувати методи управління проектами виробництва продукції рослинництва та тваринництва. 

 Аналізувати показники техногенних та природних небезпек, а також планувати і виконувати відповідні захисні заходи.

– основні закони та тенденції вдосконалення технологічних процесів і технічних засобів механізації сучасного сільськогосподарського виробництва;

– показники якості механізованих технологічних процесів сільськогосподарського виробництва;

-методи оптимізації параметрів технологічних процесів сільськогосподарського виробництва. Застосовувати свої знання і розуміння для визначення, формулювання і вирішення інженерних завдань з використанням загальновживаних методів;

застосовувати отримані знання для аналізу інженерних об’єктів, процесів і методів; Застосовувати отримані знання для аналізу інженерних об’єктів, процесів і методів. Виявляти, формулювати і вирішувати інженерні завдання відповідно до спеціалізації.

ЗК 8. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.

СК 1. Здатність використовувати у фаховій діяльності знання будови і технічних характеристик сільськогосподарської техніки для моделювання технологічних процесів аграрного виробництва.

СК 7. Здатність комплектувати оптимальні сільськогосподарські агрегати, технологічні лінії та комплекси машин.

СК 8. Здатність до використання технічних засобів автоматики і систем автоматизації технологічних процесів в аграрному виробництві.

СК 11. Здатність планувати і здійснювати технічне обслуговування та усувати відмови сільськогосподарської техніки та технологічно обладнання.

СК 12. Здатність аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва.

ПР 12. Вибирати машини і обладнання та режими їх роботи у механізованих технологічних процесах рослинництва, тваринництва, первинної обробки сільськогосподарської продукції. Проектувати технологічні процеси та обґрунтовувати комплекси машин для механізованого виробництва сільськогосподарської продукції. Розробляти операційні карти для виконання механізованих технологічних процесів.

ПР 17. Вибирати та застосовувати механізовані технології відповідно до агрокліматичних умов та обґрунтовувати технології за економічними та якісними критеріями.

ПР 21. Визначати склад та обсяги механізованих робіт, потребу в пально-мастильних матеріалах та запасних частинах.

ПР 24. Організовувати виробничий процес підрозділів з технічного забезпечення агропромислових виробництв.

СК 06. Здатність вибирати і використовувати механізовані технології, в тому числі в системі точного землеробства; проектувати та управляти технологічними процесами й системами виробництва, первинної обробки, зберігання, транспортування та забезпечення якості сільськогосподарської продукції відповідно до конкретних умов аграрного виробництва.

СК 07. Здатність комплектувати оптимальні сільськогосподарські агрегати, технологічні лінії та

комплекси машин.

СК 09. Здатність виконувати монтаж, налагодження,

діагностування та випробування сільськогосподарської техніки, технологічного обладнання, систем керування і забезпечувати якість цих робіт.

СК 10. Здатність організовувати використання сільськогосподарської техніки відповідно до вимог екології, принципів оптимального природокористування й охорони довкілля.

СК 11. Здатність планувати і здійснювати технічне

обслуговування та усувати відмови сільськогосподарської техніки та технологічного обладнання.

СК 12. Здатність аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва.

ПР 13. Описувати будову та пояснювати принцип дії сільськогосподарської техніки. Вибирати робочі органи машин відповідно до ґрунтово-кліматичних умов та особливостей сільськогосподарських матеріалів.

ПР 15. Визначати показники якості технологічних процесів, машин та обладнання і вибирати методи їх визначення згідно з нормативною документацією.

СК 02. Здатність проектувати механізовані технологічні процеси сільськогосподарського виробництва, використовуючи основи природничих наук

СК 10. Здатність організовувати використання сільськогосподарської техніки відповідно до вимог екології, принципів оптимального природокористування й охорони довкілля

СК 12. Здатність аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва.

ПР 09. Виявляти, узагальнювати та вирішувати проблеми, що виникають у процесі професійної діяльності, та формувати у майбутнього фахівця почуття відповідальності за виконувану роботу

ПР 15. Визначати показники якості технологічних процесів, машин та обладнання і вибирати методи їх визначення згідно з нормативною документацією.

ПР 17. Вибирати та застосовувати механізовані технології відповідно до агрокліматичних умов та обґрунтовувати технології за економічними та якісними критеріями.

ПР 20. Оцінювати роботу машин і засобів механізації аграрного виробництва за критеріями екологічності та ефективності природокористування. Розробляти заходи зі зниження негативного впливу сільськогосподарської техніки на екосистему.

СК 10. Здатність організовувати використання сільськогосподарської техніки відповідно до вимог екології, принципів оптимального природокористування й охорони довкілля

СК 12. Здатність аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва.

ПР 09. Виявляти, узагальнювати та вирішувати проблеми, що виникають у процесі професійної діяльності, та формувати у майбутнього фахівця почуття відповідальності за виконувану роботу

ПР 15. Визначати показники якості технологічних процесів, машин та обладнання і вибирати методи їх визначення згідно з нормативною документацією.

ПР 17. Вибирати та застосовувати механізовані технології відповідно до агрокліматичних умов та обґрунтовувати технології за економічними та якісними критеріями.

ПР 20. Оцінювати роботу машин і засобів механізації аграрного виробництва за критеріями екологічності та ефективності природокористування. Розробляти заходи зі зниження негативного впливу сільськогосподарської техніки на екосистему.

СК 09. Здатність виконувати монтаж, налагодження,

діагностування та випробування сільськогосподарської техніки, технологічного обладнання, систем керування і забезпечувати якість цих робіт.

СК 10. Здатність організовувати використання сільськогосподарської техніки відповідно до вимог екології, принципів оптимального природокористування й охорони довкілля.

СК 11. Здатність планувати і здійснювати технічне

обслуговування та усувати відмови сільськогосподарської техніки та технологічного обладнання.

СК 12. Здатність аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва.

ПР 09. Виявляти, узагальнювати та вирішувати проблеми, що виникають у процесі професійної діяльності, та формувати у майбутнього фахівця почуття відповідальності за виконувану роботу

ПР 12. Вибирати машини і обладнання та режими їх роботи у механізованих технологічних процесах  рослинництва, тваринництва, первинної обробки сільськогосподарської продукції. Проектувати технологічні процеси та обґрунтовувати комплекси машин для механізованого виробництва сільськогосподарської продукції. Розробляти операційні карти для виконання механізованих технологічних процесів.

ПР 15. Визначати показники якості технологічних процесів, машин та обладнання і вибирати методи їх визначення згідно з нормативною документацією.

ПР 19. Застосовувати стратегії та системи відновлення працездатності тракторів, комбайнів, автомобілів, сільськогосподарських машин та обладнання. Складати плани-графіки виконання ремонтно-обслуговуючих робіт. Виконувати операції діагностування, технічного обслуговування та ремонту сільськогосподарської техніки

СК 11. Здатність планувати і здійснювати технічне обслуговування та усувати відмови сільськогосподарської техніки та технологічного обладнання

СК 11. Здатність планувати і здійснювати технічне обслуговування та усувати відмови сільськогосподарської техніки та технологічного обладнання

СК 12. Здатність аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва

ПР 15. Визначати показники якості технологічних процесів, машин та обладнання і вибирати методи їх визначення згідно з нормативною документацією

ПР 19. Застосовувати стратегії та системи відновлення працездатності тракторів, комбайнів, автомобілів, сільськогосподарських машин та обладнання. Складати плани-графіки виконання ремонтно-обслуговуючих робіт. Виконувати операції діагностування, технічного обслуговування та ремонту сільськогосподарської техніки.

ПР 24. Організовувати виробничий процес підрозділів з технічного забезпечення агропромислових виробництв.

СК 06. Здатність вибирати і використовувати механізовані технології, в тому числі в системі точного землеробства; проектувати та управляти технологічними процесами й системами виробництва, первинної обробки, зберігання, транспортування та забезпечення якості сільськогосподарської продукції відповідно до конкретних умов аграрного виробництва.

СК 07. Здатність комплектувати оптимальні сільськогосподарські агрегати, технологічні лінії та комплекси машин

СК 08. Здатність до використання технічних засобів автоматики і систем автоматизації технологічних процесів в аграрному виробництві

СК 10. Здатність організовувати використання сільськогосподарської техніки відповідно до вимог екології, принципів оптимального природокористування й охорони довкілля.

СК 12. Здатність аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва.

ПР 11. Виконувати експериментальні дослідження роботи сільськогосподарської техніки в конкретних умовах використання, здійснювати патентний пошук.

ПР 12. Вибирати машини і обладнання та режими їх роботи у механізованих технологічних процесах  рослинництва, тваринництва, первинної обробки сільськогосподарської продукції. Проектувати технологічні процеси та обґрунтовувати комплекси машин для механізованого виробництва сільськогосподарської продукції. Розробляти операційні карти для виконання механізованих технологічних процесів.

ПР 14. Відтворювати деталі машин у графічному вигляді згідно з вимогами системи конструкторської документації. Застосовувати вимірювальний інструмент для визначення параметрів деталей машин.

ПР 15. Визначати показники якості технологічних процесів, машин та обладнання і вибирати методи їх визначення згідно з нормативною документацією.

ПР 19. Застосовувати стратегії та системи відновлення працездатності тракторів, комбайнів, автомобілів, сільськогосподарських машин та обладнання. Складати плани-графіки виконання ремонтно-обслуговуючих робіт. Виконувати операції діагностування, технічного обслуговування та ремонту сільськогосподарської техніки

СК 06. Здатність вибирати і використовувати механізовані технології, в тому числі в системі точного землеробства; проектувати та управляти технологічними процесами й системами виробництва, первинної обробки, зберігання, транспортування та забезпечення якості сільськогосподарської продукції відповідно до конкретних умов аграрного виробництва.

СК 08. Здатність до використання технічних засобів автоматики і систем автоматизації технологічних процесів в аграрному виробництві

СК 10. Здатність організовувати використання сільськогосподарської техніки відповідно до вимог екології, принципів оптимального природокористування й охорони довкілля.

СК 12. Здатність аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва.

ПР 13. Описувати будову та пояснювати принцип дії сільськогосподарської техніки. Вибирати робочі органи машин відповідно до ґрунтово-кліматичних умов та особливостей сільськогосподарських матеріалів.

ПР 15. Визначати показники якості технологічних процесів, машин та обладнання і вибирати методи їх визначення згідно з нормативною документацією.

ПР 17. Вибирати та застосовувати механізовані технології відповідно до агрокліматичних умов та обґрунтовувати технології за економічними та якісними критеріями

СК 11. Здатність планувати і здійснювати технічне обслуговування та усувати відмови сільськогосподарської техніки та технологічного обладнання.

СК 13. Здатність організовувати роботу та забезпечувати адміністративне управління виробничими підрозділами, які здійснюють технічне забезпечення агропромислового виробництва відповідно до реалізації правових вимог безпеки життєдіяльності і охорони праці; аналізувати показники техногенних та природних небезпек, а також планувати і виконувати відповідні захисні заходи.

СК 14. Здатність здійснювати економічне обґрунтування

доцільності застосування технологій та технічних засобів в агропромисловому виробництві, інженерно-технічних заходів з підтримання машинно-тракторного парку, фермської та іншої сільськогосподарської техніки в працездатному стані

ПР 06.  Формулювати нові ідеї та концепції розвитку агропромислового виробництва.

ПР 15. Визначати показники якості технологічних процесів, машин та обладнання і вибирати методи їх визначення згідно з нормативною документацією

ПР 17. Вибирати та застосовувати механізовані технології відповідно до агрокліматичних умов та обґрунтовувати технології за економічними та якісними критеріями

ПР 23. Аналізувати ринок продукції та сільськогосподарської техніки. Складати бізнес-плани виробництва сільськогосподарської продукції. Виконувати економічне обґрунтування технологічних процесів, технологій, матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва. Застосовувати методи управління проектами виробництва продукції рослинництва та тваринництва.

ПР 24. Організовувати виробничий процес підрозділів з технічного забезпечення агропромислових виробництв.

СК 09. Здатність виконувати монтаж, налагодження, діагностування та випробування сільськогосподарської техніки, технологічного обладнання, систем керування і забезпечувати якість цих робіт.

СК 11. Здатність планувати і здійснювати технічне обслуговування та усувати відмови сільськогосподарської техніки та технологічного обладнання

СК 12. Здатність аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва

ПР 15. Визначати показники якості технологічних процесів, машин та обладнання і вибирати методи їх визначення згідно з нормативною документацією

ПР 19. Застосовувати стратегії та системи відновлення працездатності тракторів, комбайнів, автомобілів, сільськогосподарських машин та обладнання. Складати плани-графіки виконання ремонтно-обслуговуючих робіт. Виконувати операції діагностування, технічного обслуговування та ремонту сільськогосподарської техніки.

ПР 24. Організовувати виробничий процес підрозділів з технічного забезпечення агропромислових виробництв.

Дерев’янко Дмитро Аксентійович

СК 4. Здатність застосовувати сучасні інформаційні та комп’ютерних технології для вирішення професійних завдань

СК 10. Здатність організовувати процеси аграрного виробництва
на принципах систем точного землеробства, ресурсозбереження, оптимального природокористування та охорони природи;
використовувати сільськогосподарські машини та енергетичні засоби, що адаптовані до використання у системі точного землеробства.

РН 15. Впроваджувати системи точного землеробства, машини і засоби механізації та вибирати режими роботи машинно тракторних агрегатів для механізації технологічних процесів у рослинництві.

СК 8. Здатність використовувати методи управління й планування матеріальних та пов’язаних з ними інформаційних і фінансових потоків на основі системного підходу та економічних компромісів для підвищення конкурентоспроможності підприємств.

СК 11. Здатність до отримання і аналізу інформації щодо тенденцій розвитку аграрних  наук, технологій і техніки в агропромисловому виробництві.

РН9      Створювати фізичні, математичні, віртуальні моделі для вирішування дослідницьких, проектувальних, організаційних, управлінських та технологічних задач.

РН10    Володіти визначеним колом програм та програмних засобів для вирішення фахових питань, особливостями застосування глобальної мережі Інтернет для роботи з різноманітною інформацією.

РН11    Застосовувати знання, уміння та навички для вибору раціонального складу комплексів машин та ефективного його використання.

РН14                Проектувати та вибирати методи управління та оптимізації матеріальних потоків

–  машини, обладнання та транспортні засоби для виробництва, переробки, зберігання та транспортування продукції АПК;

–  принципи обробки інформації сучасними комп’ютерними засобами;

–  основні закони та тенденції вдосконалення технологічних процесів і технічних засобів механізації сучасного сільськогосподарського виробництва;

–  показники якості механізованих технологічних процесів сільськогосподарського виробництва;

–  фундаментальні основи математики та економіки.

студент повинен вміти:

– користуватись засобами обчислювальної техніки для введення, обробки, зберігання та видачі інформації;

– аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення агропромислового виробництва.

– здійснювати пошук літератури, а також використовувати бази даних та інші джерела інформації;.

– планувати та виконувати інженерні дослідження, інтерпретувати дані і робити висновки;

– працювати як самостійно, так і в команді, проявляти самостійність та відповідальність у роботі, професійну повагу до етичних принципів, демонструвати повагу до індивідуального та культурного різноманіття;

– усвідомлювати особливості функціонування підприємств у сучасних умовах господарювання та демонструвати розуміння його ринкового позиціонування.

СК 12. Здатність використовувати сучасні принципи, стандарти та методи управління якістю, забезпечувати конкурентоспроможність технологій і машин у виробництві сільськогосподарських культур.

СК 14. Здатність гарантувати екологічну безпеку у сільськогосподарському виробництві.

РН 2.  Розробляти енергоощадні, екологічно безпечні технології виробництва, первинної обробки і зберігання сільськогосподарської продукції.

РН 21.  Розробляти заходи з охорони праці в  сферах аграрного  виробництва відповідно до чинного законодавства.

–                      основні ергономічні принципи соціальної роботи;

ергономічну складову соціальної роботи з випадком, родиною, груповою соціальною роботою.

Здатність проектувати, виготовляти і експлуатувати технології та технічні засоби виробництва, первинної обробки, зберігання та транспортування сільськогосподарської продукції.

РН 12. Проектувати конкурентоспроможні технології та обладнання для виробництва сільськогосподарської продукції відповідно до вимог споживачів і законодавства

РН 20. Розробляти і реалізувати ресурсоощадні та природоохоронні технології у сфері діяльності підприємств АПК

СК 11. Здатність до отримання і аналізу інформації щодо тенденцій розвитку аграрних  наук, технологій і техніки в агропромисловому виробництві.

РН9      Створювати фізичні, математичні, віртуальні моделі для вирішування дослідницьких, проектувальних, організаційних, управлінських та технологічних задач.

РН10    Володіти визначеним колом програм та програмних засобів для вирішення фахових питань, особливостями застосування глобальної мережі Інтернет для роботи з різноманітною інформацією.

РН11    Застосовувати знання, уміння та навички для вибору раціонального складу комплексів машин та ефективного його використання.

РН 16.  Створювати і оптимізувати інноваційні технікотехнологічні системи в рослинництві, тваринництві, зберіганні продукції і технічному сервісі

РН 21.  Розробляти і реалізувати ресурсозберігаючі та природоохоронні технології у сфері діяльності підприємств АПК.

–  машини, обладнання та транспортні засоби для виробництва, переробки, зберігання та транспортування продукції АПК;

–  принципи обробки інформації сучасними комп’ютерними засобами;

–  основні закони та тенденції вдосконалення технологічних процесів і технічних засобів механізації переробки сільськогосподарської продукції;

студент повинен вміти:

– користуватись засобами обчислювальної техніки для введення, обробки, зберігання та видачі інформації;

– аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення агропромислового виробництва.

– здійснювати пошук літератури, а також використовувати бази даних та інші джерела інформації;.

– планувати та виконувати інженерні дослідження, інтерпретувати дані і робити висновки;

– працювати як самостійно, так і в команді, проявляти самостійність та відповідальність у роботі, професійну повагу до етичних принципів, демонструвати повагу до індивідуального та культурного різноманіття;

– усвідомлювати особливості функціонування переробних підприємств у сучасних умовах господарювання та демонструвати розуміння його ринкового позиціонування.

СК 5. Здатність розв’язувати задачі оптимізації і приймати ефективні рішення з питань використання машин і техніки в рослинництві, тваринництві, зберіганні, первинній обробці і транспортуванні сільськогосподарської продукції.

СК 11. Здатність до отримання і аналізу інформації щодо тенденцій розвитку аграрних  наук, технологій і техніки в аграрному виробництві.

РН 16.  Створювати і оптимізувати інноваційні техніко-технологічні системи в рослинництві, тваринництві, зберіганні продукції і технічному сервісі.

СК 5. Здатність розв’язувати задачі оптимізації і приймати ефективні рішення з питань використання машин і техніки в рослинництві, тваринництві, зберіганні, первинній обробці і транспортуванні сільськогосподарської продукції.

СК 11. Здатність до отримання і аналізу інформації щодо тенденцій розвитку аграрних  наук, технологій і техніки в аграрному виробництві.

РН 16.  Створювати і оптимізувати інноваційні техніко-технологічні системи в рослинництві, тваринництві, зберіганні продукції і технічному сервісі.

планування матеріальних та пов’язаних з ними інформаційних і фінансових потоків для підвищення конкурентоспроможності підприємств

СК 11. Здатність до отримання і аналізу інформації щодо тенденцій розвитку аграрних  наук, технологій і техніки в агропромисловому виробництві.

вміти: оцінювати економічний потенціал господарства та ефективність застосування техніки у виробничих процесах; обґрунтовувати – технологічні підстави та економічну доцільність технічного переоснащення господарства (підприємства), кількість та характеристики техніки і виробничих ресурсів.

– фундаментальні основи математики та економіки;

–  машини, обладнання та транспортні засоби для виробництва, переробки, зберігання та транспортування продукції АПК;

–  принципи обробки інформації сучасними комп’ютерними засобами;

–  основні закони та тенденції вдосконалення технічних систем;

–  показники якості механізованих технологічних процесів сільськогосподарського виробництва;

–  методи управління та організації виробництва в АПК.

студент повинен вміти:

– користуватись засобами обчислювальної техніки для введення, обробки, зберігання та видачі інформації;

– аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення агропромислового виробництва.

– здійснювати пошук літератури, а також використовувати бази даних та інші джерела інформації;.

– працювати як самостійно, так і в команді, проявляти самостійність та відповідальність у роботі, професійну повагу до етичних принципів, демонструвати повагу до індивідуального та культурного різноманіття;

– усвідомлювати особливості функціонування підприємств у сучасних умовах господарювання та демонструвати розуміння його ринкового позиціонування;

Здатність проектувати й використовувати мехатронні системи машин і засоби механізації аграрного виробництва.

Здатність проектувати, виготовляти і експлуатувати технології та технічні засоби виробництва, первинної обробки, зберігання та транспортування сільськогосподарської продукції.

2. Застосовувати спеціалізоване програмне забезпечення та сучасні інформаційні технології для вирішення професійних завдань.

3. Розробляти і реалізувати ресурсоощадні та природоохоронні технології у сфері діяльності підприємств АПК.

СК 5. Здатність розв’язувати задачі оптимізації і приймати ефективні рішення з питань використання машин і техніки в рослинництві, тваринництві, зберіганні, первинній обробці і транспортуванні сільськогосподарської продукції.

СК 11. Здатність до отримання і аналізу інформації щодо тенденцій розвитку аграрних  наук, технологій і техніки в аграрному виробництві.

РН 16. Створювати і оптимізувати інноваційні техніко-технологічні системи в рослинництві, тваринництві, зберіганні продукції і технічному сервісі.

СК 6. Здатність  проектувати й використовувати  мехатронні системи машин і засоби механізації аграрного виробництва.

СК 7. Здатність проектувати, виготовляти і експлуатувати технології та технічні засоби виробництва, первинної обробки, зберігання та транспортування сільськогосподарської продукції.

РН 9. Застосовувати спеціалізоване програмне забезпечення та сучасні інформаційні технології для вирішення професійних завдань.

РН 20. Розробляти і реалізувати ресурсоощадні та природоохоронні технології у сфері діяльності підприємств АПК.

СК 10. Здатність організовувати використання сільськогосподарської техніки відповідно до вимог екології, принципів оптимального природокористування й охорони довкілля

СК 12. Здатність аналізувати та систематизувати науково-технічну інформацію для організації матеріально-технічного забезпечення аграрного виробництва.

ПР 09. Виявляти, узагальнювати та вирішувати проблеми, що виникають у процесі професійної діяльності, та формувати у майбутнього фахівця почуття відповідальності за виконувану роботу

ПР 15. Визначати показники якості технологічних процесів, машин та обладнання і вибирати методи їх визначення згідно з нормативною документацією.

ПР 17. Вибирати та застосовувати механізовані технології відповідно до агрокліматичних умов та обґрунтовувати технології за економічними та якісними критеріями.

ПР 20. Оцінювати роботу машин і засобів механізації аграрного виробництва за критеріями екологічності та ефективності природокористування. Розробляти заходи зі зниження негативного впливу сільськогосподарської техніки на екосистему.

ПР08. Обирати і застосовувати придатні методи для аналізу і синтезу електромеханічних та електроенергетичних систем із заданими показниками.

ПР17. Розв’язувати складні спеціалізовані задачі з проектування і технічного обслуговування електромеханічних систем, електроустаткування електричних станцій, підстанцій, систем та мереж.

ЗК 2. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 6. Здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми.

ПР17. Розв’язувати складні спеціалізовані задачі з проектування і технічного обслуговування електромеханічних систем, електроустаткування електричних станцій, підстанцій, систем та мереж

РН-3: здатність проводити  налагодження, діагностування і випробовування  обладнання електроприводів;

РН-9: здатність виконувати розрахунки, креслення, пояснювальні записки, обґрунтування технічних рішень в ході проектування систем автоматизації електроприводів.

СК 6. Здатність вирішувати комплексні спеціалізовані задачі і практичні проблеми, пов’язані з проблемами виробництва, передачі та розподілення електричної енергії.

Знати принципи роботи біоенергетичних, вітроенергетичних, гідроенергетичних та сонячних енергетичних установок.

ПРН 17. Розв’язувати складні спеціалізовані задачі з проектування і технічного обслуговування електромеханічних систем, електроустаткування електричних станцій, підстанцій, систем та мереж.

СК 4. Здатність вирішувати комплексні спеціалізовані задачі і практичні проблеми, пов’язані з проблемами метрології, електричних вимірювань, роботою пристроїв автоматичного керування, релейного захисту та автоматики.

СК 5. Здатність вирішувати комплексні спеціалізовані задачі і практичні проблеми, пов’язані з роботою електричних машин, апаратів та автоматизованого електроприводу.

ПРН17. Розв’язувати складні задачі з проектування електричних систем, електричних станцій та підстанцій, електричних мереж.

у процесі навчання та професійної діяльності,  включаючи певні знання сучасних досягнень

ЗК 6. Здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми.

СК 10. Усвідомлення необхідності постійно розширювати власні знання про нові технології в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці

Розуміти значення традиційної та відновлюваної енергетики для успішного економічного розвитку країни.

у процесі навчання та професійної діяльності,  включаючи певні знання сучасних досягнень

СК 4. Здатність вирішувати комплексні спеціалізовані задачі і практичні проблеми, пов’язані з проблемами метрології, електричних вимірювань, роботою пристроїв автоматичного керування, релейного захисту та автоматики.

СК 11. Здатність оперативно вживати ефективні заходи в умовах надзвичайних (аварійних) ситуацій в електроенергетичних та електромеханічних системах.

ПРН02. Знати і розуміти теоретичні основи метрології та електричних вимірювань, принципи роботи пристроїв автоматичного керування, релейного захисту та автоматики, мати навички здійснення відповідних вимірювань і використання зазначених пристроїв для вирішення професійних завдань.

ПРН07. Здійснювати аналіз процесів в електроенергетичному, електротехнічному

та електромеханічному обладнанні, відповідних комплексах і системах.

ЗК 6. Здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми.

СК 7. Здатність розробляти проекти електроенергетичного,
електротехнічного та електромеханічного устаткування із дотриманням вимог законодавства, стандартів і технічного
завдання.

ПРН17. Розв’язувати складні задачі з проектування електричних систем, електричних станцій та підстанцій, електричних мереж.

ЗК 2.  Здатність  застосовувати  знання  у  практичних

ситуаціях.

ЗК 6. Здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми

ЗК 06. Здатність приймати обґрунтовані рішення.

ЗК 08. Здатність виявляти та оцінювати ризики.

СК 12. Спеціалізовані концептуальні знання роботи системи електропостачання, здатність досліджувати та впроваджувати енергозберігаючі технології.

СК 05. Розв’язання складних задач в ході роботи системи управління виробництвом, розподілом і споживанням електроенергії.

ЗК 02. Здатність до пошуку, оброблення інформації з різних джерел.

ЗК 03. Здатність до використання інформаційних і комунікаційних технологій.

ЗК 04. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК 06. Здатність приймати обґрунтовані рішення.

ЗК 07. Здатність вчитися та оволодівати сучасними знаннями.
ЗК 08. Здатність виявляти та оцінювати ризики.

ЗК 09. Здатність виявляти зворотні зв’язки та корегувати свої дії з їх врахуванням.

СК 01. Здатність застосовувати отримані теоретичні знання, наукові і технічні методи для вирішення науково-технічних проблем і задач електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
СК 02. Здатність демонструвати знання і розуміння математичних принципів і методів, необхідних для використання в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці.
СК 05. Розв’язання складних задач в ході роботи системи управління виробництвом, розподілом і споживанням електроенергії.

СК 10. Критичне осмислення проблем енергозабезпечення. Здатність використовувати існуючі системи відновлюваної енергетики.

СК 11. Здатність досліджувати та визначати проблему і ідентифікувати обмеження, включаючи ті, що пов’язані з проблемами охорони природи, сталого розвитку, здоров’я і безпеки та оцінками ризиків в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці.
СК 12. Спеціалізовані концептуальні знання роботи системи електропостачання, здатність досліджувати та впроваджувати енергозберігаючі технології.

РН 09. Окреслювати план заходів з підвищення надійності, безпеки експлуатації та продовження ресурсу електроенергетичного, електротехнічного та електромеханічного обладнання і відповідних комплексів і систем.

РН 10. Аналізувати процеси в електроенергетичному, електротехнічному та електромеханічному обладнанні і відповідних комплексах і системах.

РН 11. Ініціювати застосування енергозберігаючих технологій в будівельному комплексі. Уміння обґрунтовувати необхідність впровадження систем відновлюваної енергетики і синтезувати такі системи з традиційними системами електропостачання.

РН 16. Реконструювати існуючі електричні мережі та системи з метою підвищення їх надійності, ефективності експлуатації та продовження ресурсу.

РН 17. Поєднувати різні форми науково-дослідної роботи і практичної діяльності з метою подолання розриву між теорією і практикою, науковими досягненнями і їх практичною реалізацією.
РН 18. Дотримуватись принципів та правил академічної доброчесності в освітній та науковій діяльності.

СК 11. Здатність досліджувати та визначати проблему і ідентифікувати обмеження, включаючи ті, що пов’язані з проблемами охорони природи, сталого розвитку, здоров’я і безпеки та оцінками ризиків в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці.

Студент повинен знати: нормативні документи щодо проектування систем автоматизації сільськогосподарського виробництва

СК 07. Здатність використовувати існуючі засоби обліку та регулювання енерговикористанням, оволодівати новими, обґрунтовувати необхідність їх впровадження.

ПРН07. Здійснювати аналіз процесів в електроенергетичному, електротехнічному

та електромеханічному обладнанні, відповідних комплексах і системах.

ПРН08. Обирати і застосовувати придатні методи для аналізу і синтезу електромеханічних та електроенергетичних систем із заданими показниками.

ПРН10.Уміти оцінювати енергоефективність та надійність роботи електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних систем.

ПРН17. Розв’язувати складні задачі з проектування електричних систем, електричних станцій та підстанцій, електричних мереж.

ПРН19. Застосовувати придатні методи для зменшення втрат електроенергії при її транспортуванні та використанні.

РН 13. Проводити аналіз споживання енергії з урахуванням оцінки заходів економії енергоспоживання та розробляти пропозиції щодо вдосконалення виробничого процесу.

/Грудовий Р.С.

ЗК 4. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК 5. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК 6. Здатність проведення досліджень на певному рівні.

ЗК 7. Здатність спілкуватися іноземною мовою.

ЗК 10. Навички використання інформаційних і комунікаційних

технологій. ЗК 14. Базові знання з фундаментальних наук в обсязі, необхідному для освоєння професійно-орієнтованих дисциплін. ФК 1. Здатність застосовувати типові аналітичні методи та комп’ютерні програмні засоби для розв’язування інженерних завдань галузевого машинобудування, ефективні кількісні методи математики, фізики, інженерних наук, а також відповідне комп’ютерне програмне забезпечення для розв’язування інженерних задач галузевого машинобудування.

ФК 2. Здатність до самостійного прийняття конструкторсько-технологічних рішень та розроблення відповідної конструкторської та технологічної документації.

ФК 3. Здатність застосовувати фундаментальні наукові факти, концепції, теорії, принципи для розв’язування професійних задач і практичних проблем галузевого машинобудування.

ФК 4. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

ФК 5. Здатність втілювати інженерні розробки у галузевому машинобудуванні з урахуванням технічних, організаційних, правових, економічних та екологічних аспектів за усім життєвим циклом машини: від проектування, конструювання, експлуатації, підтримання працездатності, діагностики та утилізації.

ФК 6. Здатність застосовувати комп’ютеризовані системи проектування та спеціалізоване прикладне програмне забезпечення для вирішення інженерних завдань в галузі машинобудування.

ФК 8. Здатність приймати ефективні рішення щодо вибору конструкційних матеріалів, обладнання, процесів та поєднувати теорію і практику для розв’язування інженерного завдання.

ФК 9. Здатність реалізовувати творчий та інноваційний потенціал у проектних розробках в сфері галузевого

машинобудування.

ФК 11. Здатність розробляти плани і проекти у сфері галузевого машинобудування за невизначених умов, спрямовані на досягнення мети з урахуванням наявних обмежень, розв’язувати складні задачі і практичні проблеми підвищування якості продукції та її контролювання.

ФК 12. Здатність володіти методами прогнозування перс­пективного розвитку техніки в галузі загального і спеціального (по галузях) машинобудування.

РН 6) Відшуковувати потрібну наукову і технічну інформацію в доступних джерелах, зокрема, іноземною мовою, аналізувати і оцінювати її.

3 курс

 5 семестр

 Знання та розуміння предметної області та розуміння професії.

Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

Здатність використовувати:

–            у фаховій діяльності знання таких дисциплін, як математика, фізика, хімія, біологія тощо;

–            відповідне комп’ютерне програмне забезпечення для застосування моделей, що виникають в агроінженерній практиці, і проведення розрахунків за такими моделями.

Здатність:

–            до конструктивно-геометричного мислення на основі графічних моделей просторових форм;

–            до проектування деталей машин і механічних систем з використанням інструментів автоматизованого проектування;

–            до використання методів і засобів забезпечення єдності вимірювань і оцінювання їх похибок;

–              до використання методів управління якістю, а також задач і принципів стандартизації.

/Грабар І.Г.

ЗК 14. Базові знання з фундаментальних наук в обсязі, необхідному для освоєння професійно-орієнтованих дисциплін. ФК 1. Здатність застосовувати типові аналітичні методи та комп’ютерні програмні засоби для розв’язування інженерних завдань галузевого машинобудування, ефективні кількісні методи математики, фізики, інженерних наук, а також відповідне комп’ютерне програмне забезпечення для розв’язування інженерних задач галузевого машинобудування.

ФК 2. Здатність до самостійного прийняття конструкторсько-технологічних рішень та розроблення відповідної конструкторської та технологічної документації.

ФК 3. Здатність застосовувати фундаментальні наукові факти, концепції, теорії, принципи для розв’язування професійних задач і практичних проблем галузевого машинобудування.

ФК 4. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

ФК 9. Здатність реалізовувати творчий та інноваційний

потенціал у проектних розробках в сфері галузевого машинобудування.

РН 2) Знання та розуміння механіки і машинобудування та перспектив їхнього розвитку.

РН 3) Знати і розуміти системи автоматичного керування об’єктами та процесами галузевого машинобудування, мати навички їх практичного використання.

РН 6) Відшуковувати потрібну наукову і технічну інформацію в доступних джерелах, зокрема, іноземною мовою, аналізувати і оцінювати її.

РН 12) Застосовувати засоби технічного контролю для оцінювання параметрів об’єктів і процесів у галузевому машинобудуванні.

3 курс

 5 семестр

ФК 3. Здатність застосовувати фундаментальні наукові факти, концепції, теорії, принципи для розв’язування професійних задач і практичних проблем галузевого машинобудування.

ФК 5. Здатність втілювати інженерні розробки у галузевому машинобудуванні з урахуванням технічних, організаційних, правових, економічних та екологічних аспектів за усім життєвим циклом машини: від проектування, конструювання, експлуатації, підтримання працездатності, діагностики та утилізації.

ФК 6. Здатність застосовувати комп’ютеризовані системи проектування та спеціалізоване прикладне програмне забезпечення для вирішення інженерних завдань в галузі машинобудування.

ФК 9. Здатність реалізовувати творчий та інноваційний потенціал у проектних розробках в сфері галузевого машинобудування.

РН 2) Знання та розуміння механіки і машинобудування та перспектив їхнього розвитку.

РН 4) Здійснювати інженерні розрахунки для вирішення складних задач і практичних проблем у галузевому машинобудуванні.

РН 8) Розуміти відповідні методи та мати навички конструювання типових вузлів та механізмів відповідно до поставленого завдання.

РН 10) Розуміти проблеми охорони праці та правові аспекти інженерної діяльності у галузевому машинобудуванні, навички прогнозування соціальних й екологічних наслідків реалізації технічних завдань.

ЗК 11 . Здатність працювати в команді.

ФК 1. Здатність застосовувати типові аналітичні методи та комп’ютерні програмні засоби для розв’язування інженерних завдань галузевого машинобудування, ефективні кількісні методи математики, фізики, інженерних наук, а також відповідне комп’ютерне програмне забезпечення для розв’язування інженерних задач галузевого машинобудування.

ФК 3. Здатність застосовувати фундаментальні наукові факти, концепції, теорії, принципи для розв’язування професійних задач і практичних проблем галузевого машинобудування.

ФК 5. Здатність втілювати інженерні розробки у галузевому машинобудуванні з урахуванням технічних, організаційних, правових, економічних та екологічних аспектів за усім життєвим циклом машини: від проектування, конструювання, експлуатації, підтримання працездатності, діагностики та утилізації.

ФК 6. Здатність застосовувати комп’ютеризовані системи проектування та спеціалізоване прикладне програмне забезпечення для вирішення інженерних завдань в галузі машинобудування.

ФК 8. Здатність приймати ефективні рішення щодо вибору конструкційних матеріалів, обладнання, процесів та поєднувати теорію і практику для розв’язування інженерного завдання.

РН 4) Здійснювати інженерні розрахунки для вирішення складних задач і практичних проблем у галузевому машинобудуванні.

РН 8) Розуміти відповідні методи та мати навички конструювання типових вузлів та механізмів відповідно до поставленого завдання.

Боровський В.М.

ЗК 3. Здатність планувати та управляти часом.

ЗК 10. Навички використання інформаційних і комунікаційних

технологій.

ЗК 13. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

          Здатність проектувати механізовані технологічні процеси сільськогосподарського виробництва, використовуючи основи природничих наук.

Здатність комплектувати оптимальні сільськогосподарські агрегати, технологічні лінії та комплекси машин.

Застосовувати стратегії та системи відновлення працездатності тракторів, комбайнів, автомобілів, сільськогосподарських машин та обладнання. Складати плани-графіки виконання ремонтно-обслуговуючих робіт. Виконувати операції діагностування, технічного обслуговування та ремонту сільськогосподарської техніки.

РН 7) Готувати виробництво та експлуатувати вироби, застосовуючи автоматичні системи підтримування життєвого циклу.

РН 9) Обирати і застосовувати потрібне обладнання, інструменти та методи.

РН 10) Розуміти проблеми охорони праці та правові аспекти інженерної діяльності у галузевому машинобудуванні, навички прогнозування соціальних й екологічних наслідків реалізації технічних завдань.

ЗК 5. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК 10. Навички використання інформаційних і комунікаційних

технологій.

ФК 13. Здатність розроблення комплексних заходів з діагностування і технічного обслуговування механіко-технологічних систем та спеціальних будівель і споруд.

Здатність до адаптації систем автоматизованого проектування (АСУП) для реалізації спеціальних конструкторських задач.

РН 5) Аналізувати інженерні об’єкти, процеси та методи.

ЗК 10. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.

ФК 8. Здатність приймати ефективні рішення щодо вибору конструкційних матеріалів, обладнання, процесів та поєднувати теорію і практику для розв’язування інженерного завдання.

–                      фізичні процеси, що мають місце в елементах, пристроях і системах електричних схем;

–                      – методи синтезу, розрахунку та моделювання електромагнітних кіл постійного та змінного струму електронних пристроїв;

–                       – залежності між електричними та конструктивними параметрами електромеханічних пристроїв;

–                      – структурні параметри та вихідні характеристики елементів електричних систем АТЗ;

–                      – критерії та методи оптимізації електромеханічних систем;

РН 1) Знання і розуміння засад технологічних, фундаментальних та інженерних наук, що лежать в основі галузевого машинобудування відповідної галузі.

ФК 1. Здатність застосовувати типові аналітичні методи та комп’ютерні програмні засоби для розв’язування інженерних завдань галузевого машинобудування, ефективні кількісні методи математики, фізики, інженерних наук, а також відповідне комп’ютерне програмне забезпечення для розв’язування інженерних задач галузевого машинобудування.

ФК 3. Здатність застосовувати фундаментальні наукові факти, концепції, теорії, принципи для розв’язування професійних задач і практичних проблем галузевого машинобудування.

РН 12) Застосовувати засоби технічного контролю для оцінювання параметрів об’єктів і процесів у галузевому машинобудуванні.

РН 14) Розробляти деталі та вузли машин із застосуванням систем автоматизованого проектування.

ЗК 14. Базові знання з фундаментальних наук в обсязі, необхідному для освоєння професійно-орієнтованих дисциплін. ФК 5. Здатність втілювати інженерні розробки у галузевому машинобудуванні з урахуванням технічних, організаційних, правових, економічних та екологічних аспектів за усім життєвим циклом машини: від проектування, конструювання, експлуатації, підтримання працездатності, діагностики та утилізації.

ФК 6. Здатність застосовувати комп’ютеризовані системи проектування та спеціалізоване прикладне програмне забезпечення для вирішення інженерних завдань в галузі машинобудування. ФК 8. Здатність приймати ефективні рішення щодо вибору конструкційних матеріалів, обладнання, процесів та поєднувати теорію і практику для розв’язування інженерного завдання.

РН 7) Готувати виробництво та експлуатувати вироби, застосовуючи автоматичні системи підтримування життєвого циклу.

РН 12) Застосовувати засоби технічного контролю для оцінювання параметрів об’єктів і процесів у галузевому машинобудуванні.

ЗК 8. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо.

ЗК 13. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

РН 15) Знання та розуміння проблем екологічної та техногенної безпеки машинобудівних виробництв.

ЗК 14. Базові знання з фундаментальних наук в обсязі, необхідному для освоєння професійно-орієнтованих дисциплін. ФК 5. Здатність втілювати інженерні розробки у галузевому машинобудуванні з урахуванням технічних, організаційних, правових, економічних та екологічних аспектів за усім життєвим циклом машини: від проектування, конструювання, експлуатації, підтримання працездатності, діагностики та утилізації.

ФК 2. Здатність до самостійного прийняття конструкторсько-технологічних рішень та розроблення відповідної конструкторської та технологічної документації.

ФК 4. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

ФК 11. Здатність розробляти плани і проекти у сфері галузевого машинобудування за невизначених умов, спрямовані на досягнення мети з урахуванням наявних обмежень, розв’язувати складні задачі і практичні проблеми підвищування якості продукції та її контролювання.

ФК 12. Здатність володіти методами прогнозування перспективного розвитку техніки в галузі загального і спеціального (по галузях) машинобудування.

РН 6) Відшуковувати потрібну наукову і технічну інформацію в доступних джерелах, зокрема, іноземною мовою, аналізувати і оцінювати її.

РН 13) Розуміння структури і служб підприємств галузевого машинобудування.

ЗК 6. Здатність проведення досліджень на певному рівні.

ФК 1. Здатність застосовувати типові аналітичні методи та комп’ютерні програмні засоби для розв’язування інженерних завдань галузевого машинобудування, ефективні кількісні методи математики, фізики, інженерних наук, а також відповідне комп’ютерне програмне забезпечення для розв’язування інженерних задач галузевого машинобудування.

ФК 3. Здатність застосовувати фундаментальні наукові факти, концепції, теорії, принципи для розв’язування професійних задач і практичних проблем галузевого машинобудування.

ФК 8. Здатність приймати ефективні рішення щодо вибору конструкційних матеріалів, обладнання, процесів та поєднувати теорію і практику для розв’язування інженерного завдання.

РН 2) Знання та розуміння механіки і машинобудування та перспектив їхнього розвитку.

РН 3) Знати і розуміти системи автоматичного керування об’єктами та процесами галузевого машинобудування, мати навички їх практичного використання.

РН 4) Здійснювати інженерні розрахунки для вирішення складних задач і практичних проблем у галузевому машинобудуванні.

РН 5) Аналізувати інженерні об’єкти, процеси та методи.

РН 6) Відшуковувати потрібну наукову і технічну інформацію в доступних джерелах, зокрема, іноземною мовою, аналізувати і оцінювати її.

РН 9) Обирати і застосовувати потрібне обладнання, інструменти та методи.

РН 14) Розробляти деталі та вузли машин із застосуванням систем автоматизованого проектування.

ЗК 5. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК 6. Здатність проведення досліджень на певному рівні.

ЗК 9. Здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети.

ЗК 10. Навички використання інформаційних і комунікаційних

технологій.

К 14. Базові знання з фундаментальних наук в обсязі, необхідному для освоєння професійно-орієнтованих дисциплін. ФК 2. Здатність до самостійного прийняття конструкторсько-технологічних рішень та розроблення відповідної конструкторської та технологічної документації.

ФК 4. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

ФК 9. Здатність реалізовувати творчий та інноваційний потенціал у проектних розробках в сфері галузевого машинобудування.

ФК 11. Здатність розробляти плани і проекти у сфері галузевого машинобудування за невизначених умов, спрямовані на досягнення мети з урахуванням наявних обмежень, розв’язувати складні задачі і практичні проблеми підвищування якості продукції та її контролювання.

ФК 12. Здатність володіти методами прогнозування перспективного розвитку техніки в галузі загального і спеціального (по галузях) машинобудування.

РН 4) Здійснювати інженерні розрахунки для вирішення складних задач і практичних проблем у галузевому машинобудуванні.

РН 5) Аналізувати інженерні об’єкти, процеси РН 8) Розуміти відповідні методи та мати навички конструювання типових вузлів та механізмів відповідно до поставленого завдання.

РН 11) Вільно спілкуватися з інженерним співтовариством усно і письмово державною та іноземною мовам.