• Університет
    Загальна інформація
    • Історія та сучасність
    • Стратегія розвитку
    • Структура університету
    • Органи управління та самоврядування
    • Міжнародна співпраця
    • Наші досягнення
    • Первинна профспілкова організація співробітників університету
    • Відділ кадрів
    • Контактна інформація
    • Керівництво
    Публічна інформація
    • Політика сталого розвитку Поліського універстету
    • Гендерний план дій на 2022-2026 роки
    • Запобігання та протидії корупції
    • Громадське обговорення
    • Установчі документи
    • Центри та відділи університету
    • Ліцензії на провадження освітньої діяльності
    • Сертифікати про інституційну акредитацію, спеціальностей та освітніх програм
    • Ліцензування та акредитація
    • Мови освітнього процесу
    • Спеціальності та освітні програми
    • Кадрова політика університету
    • Приймальна комісія
    • Гуртожитки
    • Матеріально-технічне забезпечення
    • Кадрове забезпечення
    • Розмір плати за навчання
    • Фінансова звітність
    • Закупівлі товарів, робіт і послуг
    • Соціально-психологічний супровід
    • Накази, правила та інструкції
    • Додаткові послуги
    • Вчена рада
    • Звіти ректора
    Якість освіти
    • Політика забезпечення якості освітньої діяльності
    • Навчально-науковий центр забезпечення якості освіти
    • Моніторинг якості освітнього процесу
  • Освітня діяльність
    Загальна інформація
    • Нормативне забезпечення освітнього процесу
    • Сертифікати про акредитацію освітніх програм
    • Ліцензійний обсяг та контингент здобувачів вищої освіти
    • Мови освітнього процесу
    • Документи, що видаються по закінченню навчання
    Факультети та інститути
    • Факультет економіки та менеджменту
    • Агрономічний факультет
    • Факультет ветеринарної медицини та тваринництва
    • Факультет права, публічного управління та національної безпеки
    • Факультет лісового господарства та екології
    • Факультет інформаційних технологій, обліку та фінансів
    • Факультет інженерії та енергетики
    Організація освітнього процесу
    • Каталог освітніх програм
    • Каталог вибіркових дисциплін
    • Проєкти освітніх програм
    • Графіки навчального процесу
    • Дистанційне навчання
    • Аспірантура
    • Розклад занять
    • Рейтинги студентів для отримання стипендії
    • Асоціація випускників
    • Бази практик / стажування та працевлаштування
    • Розмір плати за навчання
    Освіта впродовж життя
    • Підвищення кваліфікації викладачів, співробітників
    • Підвищення кваліфікації на замовлення
  • Абітурієнтам
    Приймальна комісія
    • Склад приймальної комісії
    • Положення про приймальну комісію
    • Переведення та поновлення
    • Розклад роботи
    • Списки рекомендованих на навчання
    • Накази на зарахування
    • Рішення приймальної комісії
    • Контакти
    ВСТУП 2025
    • Правила прийому на навчання для здобуття вищої освіти
    • Державне замовлення
    • Інформація про гранти
    • Важливі дати: ВСТУП 2025
    • Вступникам з ТОТ
    • Реєстрація на ЄВІ та ЄФВВ
    • Інформаційні матеріали вступнику
    • Перелік спеціальностей та освітніх програм
    • Програми вступних випробувань
    • Графік вступних випробувань
    • Вартість навчання
    • Програми подвійних дипломів
    Вступ до аспірантури/докторантури
    • Правила прийому на навчання
    • Програми фахових вступних випробувань
    • Графік вступних випробувань
    • Рейтинговий список
    • Обсяги державного замовлення на підготовку аспірантів
    • Вартість навчання
  • Наука
    Загальна інформація
    • Основні досягнення
    • Інфраструктура забезпечення наукової діяльності
    • Центр колективного користування науковим обладнанням "НІККМЗ"
    • Напрями наукової діяльності
    • Звіти з наукової діяльності
    • Контактна інформація
    • Науково-інноваційні інститути
    • Наукові горизонти / Scientific Horizons
    Студентська наука
    • Всеукраїнські конкурси студентських наукових робіт
    • Всеукраїнські студентські олімпіади
    • Гранти НТСА
    • Науково-творчі об’єднання
    • Наукові конференції
    Підготовка та розвиток науково-педагогічних кадрів
    • Аспірантура і докторантура
    • Спеціалізовані вчені ради
    • Міжнародні грантові проєкти
    • Наукові школи
    • Науковий рейтинг викладачів
    Політика академічної доброчесності
    • Академічна доброчесність
logo
  • Міжнародна діяльність
    Інфраструктура забезпечення міжнародної діяльності
    • Відділ міжнародного співробітницва
    • Інформаційний центр ЄС
    • Міжнародні зв’язки
    • Новини відділу міжнародного співробітництва
    • Стратегія інтернаціоналізації Поліського національного університету
    • HORIZON EUROPE
    • Erasmus +
    • JICA
    • Навчання іноземних громадян
    • Міжнародні стажування
    • Закордонна практика
    • Програми подвійних дипломів
    • Міжнародні проекти
    • DAAD «Tschernobyl heute – wilde Natur ohne Grenzen»
  • Foreign Students
    • Polissia National University
    • Invitation for study
    • Admission process
    • Sample documents of higher education
    • Temporary residence permit in Ukraine
    • Student’s Accommodation
    • Contacts
  • Студенту
    Соціальне обличчя Поліського університету
    • Стипендіальне забезпечення студентів
    • Психологічна підтримка
    • Профком
    • Твоє перше робоче місце
    • Соціальний та гуманітарний розвиток
    • Скринька довіри
    Студентське самоврядування
    • Склад самоврядування
    Спорт і відпочинок
    • Спортивні досягнення
    • Спортивні секції
    • Спортивні споруди
    • Гуртки
    • Заходи
    • Корисні контакти
    Побут та харчування
    • Студентське містечко
    • Їдальні, кафе
    • Корисні контакти
  • Ресурси і сервіси
logo
×
Університет Освітня діяльність Абітурієнтам Наука Міжнародна діяльність Foreign Students Студенту Ресурси та сервіси

КАТАЛОГ ВИБІРКОВИХ ДИСЦИПЛІН АГРОНОМІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

 спеціальність 201 «Агрономія»

ОС «Магістр»

Кафедра / викладач, якої буде викладати дисципліну Назва дисципліни Назва загальної компетентності, на розвиток якої спрямована дисципліна Результати

навчання

Які методи викладання пропонуються (лекції, практики, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо) Освітній рівень та курс, семестр

 

Спеціальність, для якої пропонується дисципліна Вхідні вимоги до студентів, які хочуть обрати дисципліну
Рослинництва

 

Дідора Віктор Григорович

Біологічні основи рослинництва

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу;

ЗК 2. Здатність діяти в нестандартних ситуаціях, нести соціальну і етичну відповідальність за прийняті рішення;

ЗК 3. Здатність до саморозвитку, самореалізації, використання творчого потенціалу.

3К 5. Здатність керувати колективом у сфері професійної діяльності, толерантно сприймаючи соціальні, етнічні, конфесійні і культурні відмінності.

РН 1. Уміти використовувати методологію наукових досліджень і дослідної справи у професійній діяльності.

РН 5. Уміти самостійно планувати і виконувати дослідницькі та/або інноваційні завдання, формулювати висновки за одержаними результатами.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 9. Уміти спілкуватися іноземною мовою в науковій, виробничій та соціально-суспільній сферах діяльності.

РН 10. Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

 

Лекції, практичні заняття та індивідуальна робота Магістр,

 2 курс,

1 семестр

201 Агрономія без обмежень
Кафедра рослинництва, Пелехата Н.П. Органічне плодоовочів-ництво Здатність розв’язувати складні фахові задачі та практичні проблеми в галузі сільськогосподарського виробництва, що передбачає застосування теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та відповідністю зональних умов. РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 4. Використовувати сучасні методи обробки й інтерпретації інформації під час наукових досліджень та/або інноваційної діяльності.

РН 6. Оцінювати сучасний асортимент мінеральних добрив, хімічних засобів захисту рослин, продуктів біотехнологій з метою розробки науково-обґрунтованих систем їхнього застосування.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 15. Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії.

Лекції, практичні заняття ОС Магістр

2-й курс

1-й семестр

Агрономія Вимоги до освіти: спеціаліст, бакалавр
Рослинництва

 

Мойсієнко Віра Василівна

Інноваційні технології в рослинництві

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу;

ЗК 2. Здатність діяти в нестандартних ситуаціях, нести соціальну і етичну відповідальність за прийняті рішення;

ЗК 3. Здатність до саморозвитку, самореалізації, використання творчого потенціалу.

3К 5. Здатність керувати колективом у сфері професійної діяльності, толерантно сприймаючи соціальні, етнічні, конфесійні і культурні відмінності.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 6. Оцінювати сучасний асортимент мінеральних добрив, хімічних засобів захисту рослин, продуктів біотехнологій з метою розробки науково-обґрунтованих систем їхнього застосування.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 12. Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів і методів науково-дослідницької та виробничої діяльності в агрономії.

РН 13. Володіти основами бізнесового проектування і маркетингового оцінювання виконання і впровадження інноваційних розробок.

РН 15. Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії.

Лекції, практичні заняття та індивідуальна робота Магістр,

 2 курс,

1 семестр

201 Агрономія Без обмежень
Рослинництва / Стоцька Світлана Василівна Органічне кормовиробництво ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу;

ЗК 2. Здатність діяти в нестандартних ситуаціях, нести соціальну і етичну відповідальність за прийняті рішення;

ЗК 3. Здатність до саморозвитку, самореалізації, використання творчого потенціалу.

ЗК 4. Здатність до комунікації в усній і письмовій формах на державній та іноземних мовах для вирішення завдань професійної діяльності;

3К 5. Здатність керувати колективом у сфері професійної діяльності, толерантно сприймаючи соціальні, етнічні, конфесійні і культурні відмінності.

РН 1. Уміти використовувати методологію наукових досліджень і дослідної справи у професійній діяльності.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 4. Використовувати сучасні методи обробки й інтерпретації інформації під час наукових досліджень та/або інноваційної діяльності.

РН 5. Уміти самостійно планувати і виконувати дослідницькі та/або інноваційні завдання, формулювати висновки за одержаними результатами.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 9. Уміти спілкуватися іноземною мовою в науковій, виробничій та соціально-суспільній сферах діяльності.

РН 10. Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

РН 12. Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів і методів науково-дослідницької та виробничої діяльності в агрономії.

РН 15. Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії.

Лекції, практичні заняття та індивідуальна робота Магістр,

 2 курс,

3 семестр

201 Агрономія Базові знання з ботаніки, екології, хімії, математики, фізики, філософії
Рослинництва

 

Дідора Віктор Григорович

Органічне рослинництво

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу;

ЗК 2. Здатність діяти в нестандартних ситуаціях, нести соціальну і етичну відповідальність за прийняті рішення;

ЗК 3. Здатність до саморозвитку, самореалізації, використання творчого потенціалу.

3К 5. Здатність керувати колективом у сфері професійної діяльності, толерантно сприймаючи соціальні, етнічні, конфесійні і культурні відмінності.

РН 1. Уміти використовувати методологію наукових досліджень і дослідної справи у професійній діяльності.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії

РН 4. Використовувати сучасні методи обробки й інтерпретації інформації під час наукових досліджень та/або інноваційної діяльності.

РН 6. Оцінювати сучасний асортимент мінеральних добрив, хімічних засобів захисту рослин, продуктів біотехнологій з метою розробки науково-обґрунтованих систем їхнього застосування. РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 9. Уміти спілкуватися іноземною мовою в науковій, виробничій та соціально-суспільній сферах діяльності.

РН 12. Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів і методів науково-дослідницької та виробничої діяльності в агрономії.

Лекції, практичні заняття та індивідуальна робота Магістр,

 2 курс,

1 семестр

201 Агрономія без обмежень
Рослинництва

 

Мойсієнко Віра Василівна

Технологія вирощування лікарських рослин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу;

ЗК 2. Здатність діяти в нестандартних ситуаціях, нести соціальну і етичну відповідальність за прийняті рішення;

ЗК 3. Здатність до саморозвитку, самореалізації, використання творчого потенціалу.

3К 5. Здатність керувати колективом у сфері професійної діяльності, толерантно сприймаючи соціальні, етнічні, конфесійні і культурні відмінності.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 12. Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів і методів науково-дослідницької та виробничої діяльності в агрономії.

РН 13. Володіти основами бізнесового проектування і маркетингового оцінювання виконання і впровадження інноваційних розробок.

РН 15. Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії.

Лекції, практичні заняття та індивідуальна робота Магістр,

 2 курс,

1 семестр

201 Агрономія без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Ключевич Михайло Михайлович

Інегрований захист рослин ЗК 3. Здатність до саморозвитку, самореалізації, використання творчого потенціалу.

 

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 6. Оцінювати сучасний асортимент мінеральних добрив, хімічних засобів захисту рослин, продуктів біотехнологій з метою розробки науково-обґрунтованих систем їхнього застосування.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 10. Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр» 201 «Агрономія» Знання і вміння з наступних дисциплін: фітопатологія, ентомологія, гербологія, вірусологія, хімічний захист рослин з основами агротоксикології.
Кафедра захисту рослин

/

Плотницька Наталія Михайлівна

Фітосанітарний моніторинг ЗК 3. Здатність до саморозвитку, самореалізації, використання творчого потенціалу.

 

РН 1. Уміти використовувати методологію наукових досліджень і дослідної справи у професійній діяльності.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 4. Використовувати сучасні методи обробки й інтерпретації інформації під час наукових досліджень та/або інноваційної діяльності.

РН 10. Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр» 201 «Агрономія»  
Технологія зберігання та переробки продукції рослинництва. Орловський М.Й.   Методи і організація досліджень зі зберігання та переробки продукції рослинництва компетентність  у здатності розв’язувати складні фахові задачі  при плануванні та проведенні досліджень зі зберігання та переробки продукції рослинництва. РН 1. Уміти використовувати методологію наукових досліджень і дослідної справи у професійній діяльності.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 3. Знати правові й етичні норми для оцінки професійної діяльності, розробки та реалізації економічно-значущих виробничих і дослідницьких проектів.

РН 4. Використовувати сучасні методи обробки й інтерпретації інформації під час наукових досліджень та/або інноваційної діяльності.

РН 5. Уміти самостійно планувати і виконувати дослідницькі та/або інноваційні завдання, формулювати висновки за одержаними результатами.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 8. Демонструвати здатність до організації колективної діяльності, реалізації комплексних наукових і виробничих проектів з врахуванням наявних ресурсів та часових обмежень.

РН 9. Уміти спілкуватися іноземною мовою в науковій, виробничій та соціально-суспільній сферах діяльності.

РН 10. Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

РН 11. Знати принципи управління персоналом та ресурсами, основні підходи до прийняття рішень.

РН 12. Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів і методів науково-дослідницької та виробничої діяльності в агрономії.

РН 13. Володіти основами бізнесового проектування і маркетингового оцінювання виконання і впровадження інноваційних розробок.

РН 14. Вибирати оптимальну стратегію ведення наукових досліджень та господарювання в агрономії залежно від комплексу умов.

РН 15. Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії. 

лекції, практичні, самостійна робота  магістр,  2 курс, 1-й семестр 201 «Агрономія»   для вивчення курсу студент повинен знати: –

– стандарти на основні види продукції рослинництва;

– методики визначення якості основних видів продукції рослинництва відповідно до вимог стандартів;

– наукові основи переробки зберігання продукції рослинництва;

– режими і способи зберігання зерна, насіння та інших видів продукції рослинництва;

– будову сховищ та методи створення необхідних для зберігання умов;

технологія зберігання та переробки продукції рослинництва. В’юнцов С.М.   зберігання органічної продукції рослинництва компетентність  у здатності розв’язувати складні фахові задачі  при зберіганні органічної продукції рослинництва.  РН 1. Уміти використовувати методологію наукових досліджень і дослідної справи у професійній діяльності.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 3. Знати правові й етичні норми для оцінки професійної діяльності, розробки та реалізації економічно-значущих виробничих і дослідницьких проектів.

РН 4. Використовувати сучасні методи обробки й інтерпретації інформації під час наукових досліджень та/або інноваційної діяльності.

РН 5. Уміти самостійно планувати і виконувати дослідницькі та/або інноваційні завдання, формулювати висновки за одержаними результатами.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 8. Демонструвати здатність до організації колективної діяльності, реалізації комплексних наукових і виробничих проектів з врахуванням наявних ресурсів та часових обмежень.

РН 9. Уміти спілкуватися іноземною мовою в науковій, виробничій та соціально-суспільній сферах діяльності.

РН 10. Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

РН 11. Знати принципи управління персоналом та ресурсами, основні підходи до прийняття рішень.

РН 12. Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів і методів науково-дослідницької та виробничої діяльності в агрономії.

РН 13. Володіти основами бізнесового проектування і маркетингового оцінювання виконання і впровадження інноваційних розробок.

РН 14. Вибирати оптимальну стратегію ведення наукових досліджень та господарювання в агрономії залежно від комплексу умов.

РН 15. Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії. 

лекції, практичні, самостійна робота  магістр,  2 курс, 1-й семестр 201 «Агрономія»   для вивчення курсу студент повинен знати: –

– стандарти на основні види продукції органічної продукції рослинництва;

– методики визначення якості основних видів органічної продукції рослинництва відповідно до вимог стандартів;

– наукові основи зберігання органічної продукції рослинництва;

– режими і способи зберігання зерна, насіння та інших видів органічної продукції рослинництва;

– будову сховищ та методи створення необхідних для зберігання умов;

Технологія зберігання та переробки продукції рослинництва.

 В’юнцов С.М. 

Переробка органічної продукції рослинництва  компетентність  у здатності розв’язувати складні фахові задачі  при переробці органічної продукції рослинництва.  РН 1. Уміти використовувати методологію наукових досліджень і дослідної справи у професійній діяльності.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 3. Знати правові й етичні норми для оцінки професійної діяльності, розробки та реалізації економічно-значущих виробничих і дослідницьких проектів.

РН 4. Використовувати сучасні методи обробки й інтерпретації інформації під час наукових досліджень та/або інноваційної діяльності.

РН 5. Уміти самостійно планувати і виконувати дослідницькі та/або інноваційні завдання, формулювати висновки за одержаними результатами.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 8. Демонструвати здатність до організації колективної діяльності, реалізації комплексних наукових і виробничих проектів з врахуванням наявних ресурсів та часових обмежень.

РН 9. Уміти спілкуватися іноземною мовою в науковій, виробничій та соціально-суспільній сферах діяльності.

РН 10. Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

РН 11. Знати принципи управління персоналом та ресурсами, основні підходи до прийняття рішень.

РН 12. Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів і методів науково-дослідницької та виробничої діяльності в агрономії.

РН 13. Володіти основами бізнесового проектування і маркетингового оцінювання виконання і впровадження інноваційних розробок.

РН 14. Вибирати оптимальну стратегію ведення наукових досліджень та господарювання в агрономії залежно від комплексу умов.

РН 15. Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії.  

лекції, практичні, самостійна робота  магістр,  2 курс, 1-й семестр 201 «Агрономія»  для вивчення курсу студент повинен знати: –

– стандарти на основні види продукції органічної продукції рослинництва;

– методики визначення якості основних видів органічної продукції рослинництва відповідно до вимог стандартів;

– наукові основи переробки органічної продукції рослинництва;

– режими і способи переробки зерна, насіння та інших видів органічної продукції рослинництва;

– будову сховищ та методи створення необхідних для зберігання умов для подальшої переробки органічної продукції рослинництва; 

 Технологія зберігання та переробки продукції рослинництва. Ковальов В.Б. Технологія виробництва борошна, круп та комбікормів    компетентність  у здатності розв’язувати складні фахові задачі  при виробництві борошна круп та комбікормів.

ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу;

ЗК 2. Здатність діяти в нестандартних ситуаціях, нести соціальну і етичну відповідальність за прийняті рішення;

ЗК 3. Здатність до саморозвитку, самореалізації, використання творчого потенціалу.

ЗК 4. Здатність до комунікації в усній і письмовій формах на державній та іноземних мовах для вирішення завдань професійної діяльності;

3К 5. Здатність керувати колективом у сфері професійної діяльності, толерантно сприймаючи соціальні, етнічні, конфесійні і культурні відмінності.

 РН 1. Уміти використовувати методологію наукових досліджень і дослідної справи у професійній діяльності.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 3. Знати правові й етичні норми для оцінки професійної діяльності, розробки та реалізації економічно-значущих виробничих і дослідницьких проектів.

РН 4. Використовувати сучасні методи обробки й інтерпретації інформації під час наукових досліджень та/або інноваційної діяльності.

РН 5. Уміти самостійно планувати і виконувати дослідницькі та/або інноваційні завдання, формулювати висновки за одержаними результатами.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 8. Демонструвати здатність до організації колективної діяльності, реалізації комплексних наукових і виробничих проектів з врахуванням наявних ресурсів та часових обмежень.

РН 9. Уміти спілкуватися іноземною мовою в науковій, виробничій та соціально-суспільній сферах діяльності.

РН 10. Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

РН 11. Знати принципи управління персоналом та ресурсами, основні підходи до прийняття рішень.

РН 12. Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів і методів науково-дослідницької та виробничої діяльності в агрономії.

РН 13. Володіти основами бізнесового проектування і маркетингового оцінювання виконання і впровадження інноваційних розробок.

РН 14. Вибирати оптимальну стратегію ведення наукових досліджень та господарювання в агрономії залежно від комплексу умов.

РН 15. Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії.

лекції, практичні, самостійна робота магістр,  2 курс, 1-й семестр 201 «Агрономія» для вивчення курсу студент повинен знати:

– стандарти на основні види продукції, які отримують з борошна;

-методики  визначення  якості  основних  видів  продукції  з  зерна  та борошна,відповідно до вимог стандартів;

–           наукові основи переробки зерна на борошно,крупи та комбікорми;

–           режими і способи переробки зерна на борошно, крупи та комбікорми, заходи зменшення втрат та якості продукції під час переробки;

основи технології переробки зерна на борошно, крупи та комбікорми; принципи роботи і використання обладнання для переробки зерна. 

Технологія зберігання та переробки продукції рослинництва. Ковальов В.Б.   Технологія зберігання та переробки лікарських рослин компетентність  у здатності розв’язувати складні фахові задачі  зберіганні та переробці лікарських рослин.

ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу;

ЗК 2. Здатність діяти в нестандартних ситуаціях, нести соціальну і етичну відповідальність за прийняті рішення;

ЗК 3. Здатність до саморозвитку, самореалізації, використання творчого потенціалу.

ЗК 4. Здатність до комунікації в усній і письмовій формах на державній та іноземних мовах для вирішення завдань професійної діяльності;

3К 5. Здатність керувати колективом у сфері професійної діяльності, толерантно сприймаючи соціальні, етнічні, конфесійні і культурні відмінності. 

 РН 1. Уміти використовувати методологію наукових досліджень і дослідної справи у професійній діяльності.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 3. Знати правові й етичні норми для оцінки професійної діяльності, розробки та реалізації економічно-значущих виробничих і дослідницьких проектів.

РН 4. Використовувати сучасні методи обробки й інтерпретації інформації під час наукових досліджень та/або інноваційної діяльності.

РН 5. Уміти самостійно планувати і виконувати дослідницькі та/або інноваційні завдання, формулювати висновки за одержаними результатами.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 8. Демонструвати здатність до організації колективної діяльності, реалізації комплексних наукових і виробничих проектів з врахуванням наявних ресурсів та часових обмежень.

РН 9. Уміти спілкуватися іноземною мовою в науковій, виробничій та соціально-суспільній сферах діяльності.

РН 10. Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

РН 11. Знати принципи управління персоналом та ресурсами, основні підходи до прийняття рішень.

РН 12. Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів і методів науково-дослідницької та виробничої діяльності в агрономії.

РН 13. Володіти основами бізнесового проектування і маркетингового оцінювання виконання і впровадження інноваційних розробок.

РН 14. Вибирати оптимальну стратегію ведення наукових досліджень та господарювання в агрономії залежно від комплексу умов.

РН 15. Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії.

лекції, практичні, самостійна робота  магістр,  2 курс, 1-й семестр 201 «Агрономія»  для вивчення курсу студент повинен знати:

– стандарти (ДСТУ) на лікарську рослинну сировину;

– основні форми лікарських рослин, що реалізуються, а також ознаки їх ідентифікації; 

технологія зберігання та переробки продукції рослинництва. Деребон І.Ю. Стандартизація та сертифікація якості продукції рослинництва компетентність  у здатності розв’язувати складні фахові задачі  при організації та проведенні стандартизації та сертифікації продукції рослинництва

 

РН 1. Уміти використовувати методологію наукових досліджень і дослідної справи у професійній діяльності.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 3. Знати правові й етичні норми для оцінки професійної діяльності, розробки та реалізації економічно-значущих виробничих і дослідницьких проектів.

РН 4. Використовувати сучасні методи обробки й інтерпретації інформації під час наукових досліджень та/або інноваційної діяльності.

РН 5. Уміти самостійно планувати і виконувати дослідницькі та/або інноваційні завдання, формулювати висновки за одержаними результатами.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 8. Демонструвати здатність до організації колективної діяльності, реалізації комплексних наукових і виробничих проектів з врахуванням наявних ресурсів та часових обмежень.

РН 9. Уміти спілкуватися іноземною мовою в науковій, виробничій та соціально-суспільній сферах діяльності.

РН 10. Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

РН 11. Знати принципи управління персоналом та ресурсами, основні підходи до прийняття рішень.

РН 12. Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів і методів науково-дослідницької та виробничої діяльності в агрономії.

РН 13. Володіти основами бізнесового проектування і маркетингового оцінювання виконання і впровадження інноваційних розробок.

РН 14. Вибирати оптимальну стратегію ведення наукових досліджень та господарювання в агрономії залежно від комплексу умов.

РН 15. Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії. 

лекції, практичні, самостійна робота  магістр,  2 курс, 1-й семестр 201 «Агрономія»  для вивчення курсу студент повинен знати:

– органи і служби, що здійснюють стандартизацію та сертифікацію в Україні, їх функціональні обов’язки, види та схеми сертифікації;

– суть та принцип основних методів оцінювання якості продукції рослинництва

–           стандартні показники якості зерна, продовольчої продукції, продукції технічних культур, які контролюються при стандартизації та сертифікації залежно від цільового призначення;

 –правові аспекти стандартизації та сертифікації;

–             стандартні методики визначення фактичної якості продукції рослинництва,

–             знати стандартні показники якості продукції рослинництва залежно від їх цільового призначення;

–           методики оформлення документів про якість партії рослинницької продукції

– наукові основи зберігання продукції рослинництва.

технологія зберігання та переробки продукції рослинництва.

Деребон І.Ю.

Товарознавство та контроль якості продукції рослинництва компетентність  у здатності розв’язувати складні фахові задачі  при товарознавчому оцінюванні та контролі якості продукції рослинництва.

. 

РН 1. Уміти використовувати методологію наукових досліджень і дослідної справи у професійній діяльності.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 3. Знати правові й етичні норми для оцінки професійної діяльності, розробки та реалізації економічно-значущих виробничих і дослідницьких проектів.

РН 4. Використовувати сучасні методи обробки й інтерпретації інформації під час наукових досліджень та/або інноваційної діяльності.

РН 5. Уміти самостійно планувати і виконувати дослідницькі та/або інноваційні завдання, формулювати висновки за одержаними результатами.

РН 7. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

РН 8. Демонструвати здатність до організації колективної діяльності, реалізації комплексних наукових і виробничих проектів з врахуванням наявних ресурсів та часових обмежень.

РН 9. Уміти спілкуватися іноземною мовою в науковій, виробничій та соціально-суспільній сферах діяльності.

РН 10. Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

РН 11. Знати принципи управління персоналом та ресурсами, основні підходи до прийняття рішень.

РН 12. Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів і методів науково-дослідницької та виробничої діяльності в агрономії.

РН 13. Володіти основами бізнесового проектування і маркетингового оцінювання виконання і впровадження інноваційних розробок.

РН 14. Вибирати оптимальну стратегію ведення наукових досліджень та господарювання в агрономії залежно від комплексу умов.

РН 15. Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії.  

лекції, практичні, самостійна робота  магістр,  2 курс, 1-й семестр 201 «Агрономія»  Для вивчення цієї дисципліни студент повинен знати:

– біохімічний склад продукції рослинництва;

– методики відбору проб для визначення показників якості продукції рослинництва;

 – стандартні показники якості продукції рослинництва та методики їх визначення

– основні методики проходження сертифікації продукції рослинництва;

– організовувати короткострокове та довгострокове зберігання продукції рослинництва різного цільового призначення;

– технологію вирощування продукції рослинництва та її екологічні аспекти;

– правила транспортування кожної партії продукції рослинництва;

– основні нормативних документів стосовно стандартизації, сертифікації та контролю якості  кожного виду продукції рослинництва;

– наукові основи зберігання продукції рослинництва.

06. Ґрунтознавства та землеробства Біодинамічне та адаптивне землеробство

 

ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу;

ЗК 2. Здатність діяти в нестандартних ситуаціях, нести соціальну і етичну відповідальність за прийняті рішення;

ЗК 3. Здатність до саморозвитку, самореалізації, використання творчого потенціалу.

РН 2. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та/або практичних задач і проблем агрономії.

РН 10. Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

РН 14. Вибирати оптимальну стратегію ведення наукових досліджень та господарювання в агрономії залежно від комплексу умов.

РН 15. Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії.

Лекції, практичні роботи, ситуаційні завдання Магістр,

2 курс,

1 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, агрометеорології, загального землеробства.
Ґрунтознавства та землеробства Маркування та сертифікація в органічному виробництві Здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу, діяти в нестандартних ситуаціях, нести соціальну і етичну відповідальність за прийняті рішення; сприяти саморозвитку, самореалізації, використання творчого потенціалу.

 

Уміти використовувати методологію наукових досліджень і дослідної справи у професійній діяльності.

Використовувати сучасні методи обробки й інтерпретації інформації під час наукових досліджень та/або інноваційної діяльності.

Уміти самостійно планувати і виконувати дослідницькі та/або інноваційні завдання, формулювати висновки за одержаними результатами.

Оцінювати сучасний асортимент мінеральних добрив, хімічних засобів захисту рослин, продуктів біотехнологій з метою розробки науково-обґрунтованих систем їхнього застосування.

 

Лекції, практичні Магістр

2 курс, 1-й семестр

Агрономія Базові знання з дисциплін агрономічного спрямування.

Володіння іноземною мовою.

Знання ПК на рівні користувача.

 

Ґрунтознавства та землеробства Біопродукти та екопродукти в умовах сучасного землеробства Здатність до комунікації в усній і письмовій формах на державній та іноземних мовах для вирішення завдань професійної діяльності; керувати колективом у сфері професійної діяльності, толерантно сприймаючи соціальні, етнічні, конфесійні і культурні відмінності. Розробляти та реалізовувати проекти екологічно-безпечних прийомів і технологій виробництва високоякісної продукції рослинництва з урахуванням особливостей агроландшафтів та економічної ефективності.

Демонструвати здатність до організації колективної діяльності, реалізації комплексних наукових і виробничих проектів з врахуванням наявних ресурсів та часових обмежень.

Вміти надавати професійні знання, власні обґрунтування та висновки до фахівців і широкого загалу.

Лекції, практичні Магістр

2 курс, 1-й семестр

Агрономія Базові знання з дисциплін агрономічного спрямування.

Володіння іноземною мовою.

Знання ПК на рівні користувача.

 

 

ОС «Бакалавр»

Кафедра / викладач, якої буде викладати дисципліну Назва дисципліни Назва загальної компетентності, на розвиток якої спрямована дисципліна Результати

навчання

Які методи викладання пропонуються (лекції, практики, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо) Освітній рівень та курс, семестр

 

Спеціальність, для якої пропонується дисципліна Вхідні вимоги до студентів, які хочуть обрати дисципліну
Рослинництва

 

Мойсієнко Віра Василівна

Типологія луків ЗК 6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН 4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН 10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН 12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН 13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

6 семестр

201 Агрономія без обмежень
Технології зберігання та переробки продукції рослинництва

Орловський М.Й.

Товарознавство, зберігання та переробка плодів і овочів ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.

ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК4. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

ЗК5. Здатність спілкуватися іноземною мовою.

ЗК6.Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК10.Здатність працювати в команді.

ЗК11.Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН 1. Аналізувати основні етапи і закономірності історичного розвитку для формування громадської позиції.

РН2. Прагнути до самоорганізації та самоосвіти.

РН3. Обговорювати і пояснювати основи, що сприяють розвитку загальної політичної культури та активності, формуванню національної гідності й патріотизму, соціалізації особистості, схильності до етичних цінностей, знання економіки й права.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН.5. Проводити літературний пошук українською та іноземною мовами та аналізувати отриману інформацію.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

6 семестр

201 Агрономія Знання і вміння з наступних дисциплін: ботаніка, рослинництво, плодівництво, овочівництво
Рослинництва

 

Мойсієнко Віра Василівна

Природні лучні екосистеми ЗК 6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН 4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН 10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН 12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН 13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

6 семестр

201 Агрономія без обмежень
Технології зберігання та переробки продукції рослинництва Ковальов Віталій Борисович Овочівництво закритого ґрунту ЗК 6.  Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК 9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

 

РН 13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН 14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

8 семестр

201 Агрономія Знання і вміння з наступних дисциплін: фізіологія рослин, агрохімія, агротехніка, фітопатологія 
Технології зберігання та переробки продукції рослинництва Ковальов Віталій Борисович Культиваційні споруди ЗК 6.  Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК 9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

 

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

8 семестр

201 Агрономія Знання і вміння з наступних дисциплін: фізіологія рослин , агрохімія, агротехніка, фітопатологія 
Технології зберігання та переробки продукції рослинництва Ковальов Віталій Борисович Зберігання та переробка органічно-безпечної продукції ЗК 6.  Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК 9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

 

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

8 семестр

201 Агрономія Знання і вміння з наступних дисциплін:   агрохімія, агротехніка, фітопатологія , технологія зберігання і переробки продукції рослинництва
Рослинництва Овезмирадова Ольга Бяшимівна Фітоенергетика в рослинництві ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК10. Здатність працювати в команді.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН10 Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

8 семестр

201 Агрономія Знання і вміння з наступних дисциплін: ботаніка, землеробство, фізіологія рослин, агрохімія, рослинництво
Технології зберігання та переробки продукції рослинництва В’юнцов С.М. Малопоширені овочеві культури ЗК 1.   Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.

ЗК 3.   Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК 6.   Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК 7.   Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 9.   Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК 11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

8 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, , фізіологія рослин,землеробства, агрохімії, рослинництва, овочівництва, овочівництва закритого ґрунту, агрометеорології.
Ґрунтознавства та землеробства Доабиш Л.Л. Охорона ґрунтів ЗК. 6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК. 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК. 8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК. 9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК. 11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН 4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН 8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН 9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН 10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН 11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН 14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

8 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології
Ґрунтознавства та землеробства Клименко Т.В. Сільськогосподарська меліорація ЗК. 6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК. 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК. 8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК. 9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК. 11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН 4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН 8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН 9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН 10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН 11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН 14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

6 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології.
Технології зберігання та переробки продукції рослинництва Деребон І.Ю. Стандартизація та управління якістю продукції овочівництва та виноградарства ЗК 1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.

ЗК 2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

ЗК.3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК.4.Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

ЗК.5.Здатність спілкуватися іноземною мовою.

ЗК.6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК.7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК.8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК.9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК.10. Здатність працювати в команді.

ЗК. 11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН1. Аналізувати основні етапи і закономірності історичного розвитку для формування громадської позиції.

РН2. Прагнути до самоорганізації та самоосвіти.

РН3. Обговорювати і пояснювати основи, що сприяють розвитку загальної політичної культури та активності, формуванню національної гідності й патріотизму, соціалізації особистості, схильності до етичних цінностей, знання економіки й права.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН5. Проводити літературний пошук українською та іноземною мовами та аналізувати отриману інформацію.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

6 семестр

201 Агрономія Знання і вміння з наступних дисциплін: фізіологія рослин, ґрунтознавство, рослинництво, землеробство, плодівництво, овочівництво, виноградарство
Ґрунтознавства та землеробства Клименко Т.В. Осушні та зрошувальні меліорації ЗК. 6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК. 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК. 8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК. 9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК. 11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН 4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН 8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН 9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН 10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН 11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН 14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

6 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, агрометеорології
Геодезії та землеустрою Зубова Олена Володимирівна Геодезія та землевпорядкування ЗК 3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК 6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК. 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК 10. Здатність працювати в команді

РН6. Демонстру-вати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками в галузі агрономії.

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об`єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 2 курс,

4 семестр

201 Агрономія Базові знання з агрономічних дисциплін (рослинництво, землеробство, агрохімія, ґрунтознавство) та з комп’ютерної техніки
Геодезії та землеустрою Гуреля Віталій Вікторович Фотограметрія і дистанційне зондування агроландшафтів

 

ЗК 3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК 6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК. 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК 10. Здатність працювати в команді

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об`єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 2 курс,

4 семестр

201 Агрономія Базові знання з агрономічних дисциплін (рослинництво, землеробство, агрохімія, ґрунтознавство) та математики
Геодезії та землеустрою Гуреля Віталій Вікторович Геоінформаційні системи в агрономії ЗК 3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК 6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК. 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК 10. Здатність працювати в команді

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об`єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 2 курс,

4 семестр

201 Агрономія Базові знання з агрономічних дисциплін (рослинництво, землеробство, агрохімія, ґрунтознавство) та математики
Рослинництва Пелехата Н.П. Декоративне садівництво Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з агрономії, що передбачає застосування теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. РН 4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН 10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН 14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

5 семестр

201 Агрономія Базові знання з агрономічних дисциплін:

«Агрометеорологія»,

«Ґрунтознавство», «Агрохімія», «Землеробство», «Ботаніка», «Фізіологія рослин», «Рослинництво»

Ґрунтознавства та землеробства Клименко Т.В. Агрометеорологія ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

 

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

5 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, агрометеорології, агрохімії.
Ґрунтознавства та землеробства Клименко Т.В. Кліматичні ресурси в органічному землеробстві ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

 

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

5 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, агрометеорології, агрохімії.
Рослинництва Пелехата Н.П. Квітникарство Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з агрономії, що передбачає застосування теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. РН 4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН 10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН 14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

5 семестр

201 Агрономія Базові знання з агрономічних дисциплін:

«Агрометеорологія», «Ґрунтознавство», «Агрохімія», «Землеробство», «Ботаніка», «Фізіологія рослин», «Рослинництво»

Технології зберігання та переробки продукції рослинництва Деребон І.Ю. Товарознавство продукції рослинництва ЗК 1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.

ЗК 2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

ЗК.3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК.4.Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

ЗК.5.Здатність спілкуватися іноземною мовою.

ЗК.6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК.7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК.8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК.9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК.10. Здатність працювати в команді.

ЗК.11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН1. Аналізувати основні етапи і закономірності історичного розвитку для формування громадської позиції.

РН2. Прагнути до самоорганізації та самоосвіти.

РН3. Обговорювати і пояснювати основи, що сприяють розвитку загальної політичної культури та активності, формуванню національної гідності й патріотизму, соціалізації особистості, схильності до етичних цінностей, знання економіки й права.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН5. Проводити літературний пошук українською та іноземною мовами та аналізувати отриману інформацію.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

5 семестр

201 Агрономія Базові знання з агрономічних дисциплін: ґрунтознавство, рослинництво, землеробство, агрохімія, плодівництво, овочівництво
Ґрунтознавства та землеробства Радько В.Г. Агроекологія ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

 

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

5 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, агрометеорології, агрохімії
Захисту рослин Іващенко І.В. Фізіологія рослин, мікробіологія з основами вірусології ЗК 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН 9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 2 курс,

4 семестр

201 Агрономія Без обмежень
Захисту рослин Вигера Сергій Михайлович

Ключевич Михайло Михайлович

Захист рослин за прецизійних та інформаційних технологій ЗК 6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному для володіння відповідними навичками в галузі агрономії.

РН 13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН 14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 2 курс,

4 семестр

201 Агрономія Знання і вміння з наступних дисциплін: фітопатологія, ентомологія, гербологія
Захисту рослин Вигера Сергій Михайлович

Ключевич Михайло Михайлович

Захист рослин за органічного виробництва ЗК 8. Навички здійснення безпечної діяльності РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 2 курс,

4 семестр

201 Агрономія Повинні володіти знаннями із основних дисциплін для їх застосування при захисті рослин за органічного виробництва.
Рослинництва Пелехатий В.М. Виноградарство Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з агрономії, що передбачає застосування теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. РН 4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 5. Проводити літературний пошук українською та іноземною мовами та аналізувати отриману інформацію.

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН 8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН 9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН 10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН 13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН 14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

6 семестр

201 Агрономія Базові знання з агрономічних дисциплін:

«Агрометеорологія», «Ґрунтознавство», «Агрохімія», «Землеробство», «Ботаніка», «Фізіологія рослин», «Рослинництво», «Плодівництво»

Технології зберігання та переробки продукції рослинництва Федорчук С.В. Технологія переробки та зберігання плодів і овочів ЗК 1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.

ЗК 2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

ЗК.3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК.4.Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

ЗК.5.Здатність спілкуватися іноземною мовою.

ЗК.6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК.7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК.8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК.9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК.10. Здатність працювати в команді.

ЗК.11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН1. Аналізувати основні етапи і закономірності історичного розвитку для формування громадської позиції.

РН2. Прагнути до самоорганізації та самоосвіти.

РН3. Обговорювати і пояснювати основи, що сприяють розвитку загальної політичної культури та активності, формуванню національної гідності й патріотизму, соціалізації особистості, схильності до етичних цінностей, знання економіки й права.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН5. Проводити літературний пошук українською та іноземною мовами та аналізувати отриману інформацію.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

6 семестр

201 Агрономія Базові знання з агрономічних дисциплін: ґрунтознавство, рослинництво, землеробство, агрохімія, плодівництво, овочівництво
Ґрунтознавства та землеробства Журавель С.В. Органічне землеробство та сертифікація ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК 9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН1. Аналізувати основні етапи і закономірності історичного розвитку для формування громадської позиції.

РН2. Прагнути до самоорганізації та самоосвіти.

РН3. Обговорювати і пояснювати основи, що сприяють розвитку загальної політичної культури та активності, формуванню національної гідності й патріотизму, соціалізації особистості, схильності до етичних цінностей, знання економіки й права.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН5. Проводити літературний пошук українською та іноземною мовами та аналізувати отриману інформацію.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

6 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, агрометеорології, агрохімії, землеробства.
Рослинництва Овезмирадова Ольга Бяшимівна Програмування врожаїв ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК10. Здатність працювати в команді.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН10 Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

6 семестр

201 Агрономія Знання і вміння з наступних дисциплін: ботаніка, землеробство, фізіологія рослин, агрохімія, рослинництво
Рослинництва Пелехатий В.М. Ягідництво Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з агрономії, що передбачає застосування теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. РН 4. Порівню-вати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 5. Проводити літературний пошук українською та іноземною мовами та аналізувати отриману інформацію.

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками в галузі агрономії.

РН 7. Демонстру-вати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН 8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН 9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН 10. Аналізу-вати та інтегру-вати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі не обхід-ному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН 13. Проекту-вати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН 14. Інтегру-вати й удоскона-лювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

6 семестр

201 Агрономія Базові знання з агрономічних дисциплін:

«Агрометеорологія», «Ґрунтознавство», «Агрохімія», «Землеробство», «Ботаніка», «Фізіологія рослин», «Рослинництво»

Ґрунтознавства та землеробства Клименко Т.В Методика наукових досліджень в органічному виробництві ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 3 курс,

6 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, агрометеорології, агрохімії.
Рослинництва Пелехатий В.М. Плодове розсадництво Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з агрономії, що передбачає застосування теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. РН 4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 5. Проводити літературний пошук українською та іноземною мовами та аналізувати отриману інформацію.

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН 8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН 9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН 10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН 12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН 13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН 14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

8 семестр

201 Агрономія Базові знання з агрономічних дисциплін:

«Агрометеорологія», «Ґрунтознавство», «Агрохімія», «Землеробство», «Ботаніка», «Фізіологія рослин», «Рослинництво», «Плодівництво»

Рослинництва Пелехатий В.М. Малопоширені плодові культури Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з агрономії, що передбачає застосування теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. РН 4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 5. Проводити літературний пошук українською та іноземною мовами та аналізувати отриману інформацію.

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН 8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН 9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН 10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН 13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН 14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

8 семестр

201 Агрономія Базові знання з агрономічних дисциплін:

«Агрометеорологія», «Ґрунтознавство», «Агрохімія», «Землеробство», «Ботаніка», «Фізіологія рослин», «Рослинництво»

Ґрунтознавства та землеробства Радько В.Г. Органічні технології раціонального землекористування ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

 

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

8 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, агрометеорології, агрохімії.

 

 

Захисту рослин

Вигера Сергій Михайлович

Фітонцидологія ЗК 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. РН 2. Прагнути до самоорганізації та самоосвіти

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

7 семестр

201 Агрономія Без обмежень
Захисту рослин Вигера Сергій Михайлович Трофологія ЗК 3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

РН 2. Прагнути до самоорганізації та самоосвіти

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

7 семестр

201 Агрономія Без обмежень
Ґрунтознавства та землеробства Кравчук М.М. Бонітування ґрунтів та ГІС у землеробстві ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення виробничих проблем відповідно до зональних умов

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

7 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання з ґрунтознавства.
Ґрунтознавства та землеробства Трембіцька Оксана Іванівна Система застосування добрив ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

7 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, агрометеорології, агрохімія.
Технології зберігання та переробки продукції рослинництва Деребон І.Ю. Стандартизація та управління якістю продукції овочівництва та виноградарства ЗК 1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.

ЗК 2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

ЗК.3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК.4.Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

ЗК.5.Здатність спілкуватися іноземною мовою.

ЗК.6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК.7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК.8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК.9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК.10. Здатність працювати в команді.

ЗК. 11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН1. Аналізувати основні етапи і закономірності історичного розвитку для формування громадської позиції.

РН2. Прагнути до самоорганізації та самоосвіти.

РН3. Обговорювати і пояснювати основи, що сприяють розвитку загальної політичної культури та активності, формуванню національної гідності й патріотизму, соціалізації особистості, схильності до етичних цінностей, знання економіки й права.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН5. Проводити літературний пошук українською та іноземною мовами та аналізувати отриману інформацію.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

7 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання з овочівництва та виноградарства.
Ґрунтознавства та землеробства Трембіцька Оксана Іванівна Раціональне використання добрив ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

7 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, агрометеорології, агрохімія.
Рослинництва Овезмирадова О.Б. Еколого-біологічне рослинництво ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК10. Здатність працювати в команді.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 2 курс,

4 семестр

201 Агрономія Без обмежень
Технології зберігання та переробки продукції рослинництва Тишковський Владислав Вікторович Екологія виробництва та переробки продукції рослинництва ЗК 11. Прагнення до збереження навколишнього середовища. РН 2. Прагнути до самоорганізації та самоосвіти

РН 4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 2 курс,

4 семестр

201 Агрономія Знання і вміння з наступних дисциплін: рослинництво, ґрунтознавство, технічні культури, ТЗППР
Ґрунтознавства та землеробства Кропивницький Р.Б. Меліоративне землеробство ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 2 курс,

4 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, агрометеорології, загального землеробства.
Рослинництва Сладковська Т.А. Сучасна гідропоніка в сільському господарстві ЗК 6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

 ЗК. 7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК 9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК 10. Здатність працювати в команді.

ЗК 11. Прагнення до збереження навколишнього середовища

РН 4. Порівню-вати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН 6. Демонстру-вати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН 7. Демонстру-вати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН 9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН 10. Аналізува-ти та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН 12. Проектува-ти й організову-вати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН 13. Проектува-ти й організову-вати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН 14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН 15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН 16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

7 семестр

201 Агрономія Базові знання з ботаніки, фізіології рослин, хімії, математики, фізики.
Технології зберігання та переробки продукції рослинництва

Федорчук С.В.

Технологія зберігання та переробки плодоовочевої продукції ЗК 1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.

ЗК 2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

ЗК.3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК.4.Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

ЗК.5.Здатність спілкуватися іноземною мовою.

ЗК.6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК.7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК.8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК.9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК.10. Здатність працювати в команді.

ЗК.11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН1. Аналізувати основні етапи і закономірності історичного розвитку для формування громадської позиції.

РН2. Прагнути до самоорганізації та самоосвіти.

РН3. Обговорювати і пояснювати основи, що сприяють розвитку загальної політичної культури та активності, формуванню національної гідності й патріотизму, соціалізації особистості, схильності до етичних цінностей, знання економіки й права.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН5. Проводити літературний пошук українською та іноземною мовами та аналізувати отриману інформацію.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН8. Володіти статистичними методами опрацювання даних в агрономії.

РН9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення проблем відповідно до загальних умов.

РН12. Проектувати й організовувати технологічні процеси вирощування насіннєвого матеріалу сільськогосподарських культур відповідно до встановлених вимог.

РН13. Проектувати й організовувати заходи вирощування високоякісної сільськогосподарської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

РН16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

7 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання з плодівництва та овочівництва
Ґрунтознавства та землеробства Трембіцька Оксана Іванівна Використання добрив в органічному виробництві ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН4. Порівнюва-ти та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі агрономії.

РН6. Демонстру-вати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному  для володіння відповідними навичками  в галузі агрономії.

РН7. Демонстру-вати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних дисциплін.

РН10. Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в обсязі необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії.

РН13. Проектува-ти й організову-вати заходи вирощування високоякісної сільського сподар-ської продукції та відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування сільськогосподарської продукції відповідно до чинних вимог.

РН15. Планувати економічно вигідне виробництво сільськогосподарської продукції.

 

Лекції, лабораторні заняття та індивідуальна робота Бакалавр,

 4 курс,

7 семестр

201 Агрономія Бажання працювати в галузі агрономії. Необхідні базові знання біології, мікробіології, агрометеорології, агрохімії.

 

Спеціальність 202 «Захист і карантин рослин»

ОС «Магістр»

Кафедра / викладач, якої буде викладати дисципліну Назва дисципліни Назва загальної компетентності, на розвиток якої спрямована дисципліна Результати

навчання

Які методи викладання пропонуються (лекції, практики, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо) Освітній рівень та курс, семестр

 

Спеціальність, для якої пропонується дисципліна Вхідні вимоги до студентів, які хочуть обрати дисципліну
Кафедра захисту рослин

/

Грицюк Наталя Вікторівна

Діагностика хвороб рослин ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності. РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 9. Володіти сучасними методологіями наукових досліджень.

Лекції, лабораторні заняття ОС «Магістр»

1 курс, І семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Столяр Світлана Григорівна

Екологія фітоценозів ЗК 6. Здатність застосовувати науково-обґрунтовані навички та досвід для особистого високопрофесійного розвитку і нових технологій самовдосконалення.

ЗК 8. Навички використання теоретичних знань і практичного досвіду для кар’єрного зростання та здійснення управлінської діяльності.

РН 5. Володіти знаннями з фундаментальних дисциплін.

РН 12. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

РН 14. Володіти знаннями з дотримання безпечних умов праці та охорони навколишнього середовища.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків. ОС «Магістр»

1 курс, І семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Стригун Олександр Олексійович

Ентомологічні методи експериментальних досліджень ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності.

ЗК 6. Здатність застосовувати науково-обґрунтовані навички та досвід для особистого високопрофесійного розвитку і самовдосконалення.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 9. Володіти сучасними методологіями наукових досліджень.

РН 11. Уміти складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин, використовуючи спеціальні знання.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Невмержицька Ольга Михайлівна

Епіфітотіологія ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності. РН 6. Уміти використовувати статистично-математичні методи та інформаційні технології.

РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз ситуаційних вправ, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

1 курс, І семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Ключевич Михайло Михайлович

Захист фітопродукції при зберіганні ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності. РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 9. Володіти сучасними методологіями наукових досліджень.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Ключевич Михайло Михайлович

Інегрований захист фітоценозів ЗК 6. Здатність застосовувати науково-обґрунтовані навички та досвід для особистого високопрофесійного розвитку і самовдосконалення. РН 10. Кваліфіковано проектувати та організовувати технологічні процеси для захисту і карантину рослин.

РН 11. Уміти складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин, використовуючи спеціальні знання.

РН 12. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Чумак

Петро

Якович

Карантин рослин квітково-декоративної продукції ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності.

ЗК 6. Здатність застосовувати науково-обґрунтовані навички та досвід для особистого високопрофесійного розвитку і самовдосконалення.

ЗК 7. Здатність працювати в галузі міжнародної діяльності.

РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 10. Кваліфіковано проектувати та організовувати технологічні процеси для захисту і карантину рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Чумак

Петро

Якович

Карантин рослин урбофітоценозів ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності.

ЗК 6. Здатність застосовувати науково-обґрунтовані навички та досвід для особистого високопрофесійного розвитку і самовдосконалення.

ЗК 7. Здатність працювати в галузі міжнародної діяльності.

РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 10. Кваліфіковано проектувати та організовувати технологічні процеси для захисту і карантину рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Вигера

Сергій Михайлович

Контроль біоти культурних фітоценозів ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності.

ЗК 6. Здатність застосовувати науково-обґрунтовані навички та досвід для особистого високопрофесійного розвитку і самовдосконалення.

РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 9. Володіти сучасними методологіями наукових досліджень.

РН 10. Кваліфіковано проектувати та організовувати технологічні процеси для захисту і карантину рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Тимощук Тетяна Миколаївна

Методи випробувань засобів захисту рослин ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності.

ЗК 5. Здатність генерувати ідеї наукової та інноваційної діяльності.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 9. Володіти сучасними методологіями наукових досліджень.

РН 10. Кваліфіковано проектувати та організовувати технологічні процеси для захисту і карантину рослин.

РН 11. Уміти складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин, використовуючи спеціальні знання.

Лекції, лабораторні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

1 курс, ІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Ключевич Михайло Михайлович

Методи створення інфекційних фонів у фітопатології ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності.

ЗК 5. Здатність генерувати ідеї наукової та інноваційної діяльності.

РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 9. Володіти сучасними методологіями наукових досліджень.

РН 12. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

РН 13. Уміти працювати в команді.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Вигер

Сергій Михайлович

Методологія формування сталих урбофітоценозів ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності.

ЗК 5. Здатність генерувати ідеї наукової та інноваційної діяльності.

РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостере-ження, опису, іденти-фікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природ-ного різноманіття.

РН 9. Володіти сучасними методологіями наукових досліджень.

РН 13. Уміння працювати в команді.

Лекції, практичні, командна робота ОС «Магістр»

1 курс, ІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Бакалова

Алла Володимирівна

Міжнародні фітосанітарні стандарти ЗК 7. Здатність працювати в галузі міжнародної діяльності.

ЗК 9. Навички здійснення безпечної науково-виробничої діяльності.

РН 5. Володіти знаннями з фундаменттальних дисциплін.

РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 13. Уміти працювати в команді.

РН 14. Володіти знаннями з дотриманням безпечних умов праці та охорони навко-лишнього середовича.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Столяр Світлана Григорівна

Неінфекційні хвороб рослин ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності.

ЗК 5. Здатність генерувати ідеї наукової та інноваційної діяльності.

РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 9. Володіти сучасними методологіями наукових досліджень.

РН 13. Уміти працювати в команді.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Вигера

Сергій Михайлович

Новітні технології виробництва фітопродукції ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності.

ЗК 5. Здатність генерувати ідеї наукової та інноваційної діяльності.

РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 11. Уміти складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин, використовуючи спеціальні знання.

РН 12. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

РН 13. Уміти працювати в команді.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Грицюк Наталя Вікторівна

Патогенез хвороб рослин ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності.

ЗК 5. Здатність генерувати ідеї наукової та інноваційної діяльності.

РН 6. Уміти використовувати статистично-математичні методи та інформаційні технології.

РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Бакалова

Алла Володимирівна

Патологія комах ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності. РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 10. Кваліфіковано проектувати та організовувати технологічні процеси для захисту і карантину рослин.

 

Лекції, лабораторні заняття ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Плотницька Наталія Михайлівна

Патологія насіння сільськогосподарських культур ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності. РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 9. Володіти сучасними методологіями наукових досліджень.

РН 10. Кваліфіковано проектувати та організовувати технологічні процеси для захисту і карантину рослин.

Лекції, лабораторні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Вигера

Сергій Михайлович

Управління

здоров’ям

фітоценозів

ЗК 6. Здатність застосовувати науково-обґрунтовані навички та досвід для особистого високопрофесійного розвитку і самовдосконалення.

ЗК 8. Навички використання теоретичних знань і практичного досвіду для кар’єрного зростання та здійснення управлінської діяльності.

РН 10. Кваліфіковано проектувати та організовувати технологічні процеси для захисту і карантину рослин.

РН 11. Уміти складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин, використовуючи спеціальні знання.

РН 12. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

РН 13. Уміння працювати в команді.

 

Лекції, практичні, командна робота ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Іващенко

Ірина Вікторівна

Фітобактеріологія ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності. РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 10. Кваліфіковано проектувати та організовувати технологічні процеси для захисту і карантину рослин.

РН 11. Уміти складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин, використовуючи спеціальні знання.

 

Лекції, лабораторні заняття ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Іващенко

Ірина Вікторівна

Фітовірусологія ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності. РН 7. Володіти спеці-альними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 10. Кваліфіковано проектувати та організовувати технологічні процеси для захисту і карантину рослин.

РН 11. Уміти складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин, використовуючи спеціальні знання.

 

Лекції, лабораторні заняття ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Бакалова

Алла Володимирівна

Фізіологія і екологія комах ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності. РН 5. Володіти знаннями з фундамент-тальних дисциплін.

РН 7. Володіти спеці-альними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостере-ження, опису, ідентифі-кації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природ-ного різноманіття.

Лекції, лабораторні заняття ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Гурманчук Олексій Вікторович

Шкідливі організми України у міжнародній фітосанітарії ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності.

ЗК 8. Навички використання теоретичних знань і практичного досвіду для кар’єрного зростання та здійснення управлінської діяльності.

РН 6. Уміти використовувати статистично-математичні методи та інформаційні технології.

РН 7. Володіти спеціальними знаннями.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

 

Лекції, практичні, проблемні заняття ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Чумак Петро Якович

Шкідники лісу та декоративних насаджень ЗК 4. Здатність проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок в наукових установах і господарствах усіх форм власності.

ЗК 8. Навички використання теоретичних знань і практичного досвіду для кар’єрного зростання та здійснення управлінської діяльності.

РН 8. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 10. Кваліфіковано проектувати та організовувати технологічні процеси для захисту і карантину рослин.

РН 12. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

РН 13. Уміти ефективно планувати час для отримання прогнозованих результатів під час проведення заходів із захисту і карантину рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота ОС «Магістр»

2 курс, ІІІ семестр

202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень

 

 

ОС «Бакалавр»

Кафедра / викладач, якої буде викладати дисципліну Назва

дисципліни

Назва загальної компетентності, на розвиток якої спрямована дисципліна Результати

навчання

Які методи викладання пропонуються (лекції, практики, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо) Освітній рівень та курс, семестр Спеціальність, для якої пропонується дисципліна Вхідні вимоги до студентів, які хочуть обрати дисципліну
Кафедра ґрунтознавства та землеробства/ Клименко Тетяна Вікторівна

 

Агрометеоро-логія

 

ЗК 07. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями та пошуку.

СК 3. Здатність прогнозувати процеси розвитку і поширення шкідливих організмів

РН 05. Коректно використовувати доцільні математичні і статистичні методи та інформаційні технології у професійній діяльності.

РН 07. Складати  технологічні  карти  для  організації заходів із захисту рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Гурманчук Олексій Вікторович

 

Агротехнічний та біологічний захист рослин від бур’янів СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра Захисту Рослин

/

Столяр Світлана Григорівна

Бджільництво ЗК 07. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями та пошуку.

ЗК 09. Здатність приймати обґрунтовані рішення.

ЗК 12. Навички здійснення безпечної діяльності

РН 04. Знати і розуміти математику та природничі науки в обсязі, необхідному для професійної діяльності із захисту і карантину рослин.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Гурманчук Олексій Вікторович

Біологічний захист рослин СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Гурманчук Олексій Вікторович

Біологічний захист рослин від хвороб СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Гурманчук Олексій Вікторович

Біологічний захист рослин від шкідників СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Бакалова Алла Володимирівна

Біоценологія комах ЗК 07. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями та пошуку. 

ЗК 09. Здатність приймати обґрунтовані рішення.

ЗК 12. Навички здійснення безпечної діяльності. 

РН 04. Знати і розуміти математику та природничі науки в обсязі, необхідному для професійної діяльності із захисту і карантину рослин.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Невмержи-цька Ольга Михайлівна

Генетичний метод в захисті рослин ЗК 8. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Тимощук Тетяна Миколаївна

Еколого безпечні методи захисту фітоценозів від шкідливих організмів ЗК 8. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності

/

Швець Тетяна Василівна

Економіка, підприємництво і менеджмент ЗК08. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК09. Здатність приймати обґрунтовані рішення.

ЗК10. Здатність працювати в команді

РН 09. Ефективно планувати час для отримання прогнозованих результатів діяльності із захисту і карантину рослин.

РН 10. Навчати, контролювати і оцінювати професійні навички працівників, задіяних у виконанні заходів із захисту і карантину рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Гурманчук Олексій Вікторович

Ентомоанфологія ЗК 02. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 12. Навички здійснення безпечної діяльності.

СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

РН 04. Знати і розуміти математику та природничі науки в обсязі, необхідному для професійної діяльності із захисту і карантину рослин.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Іващенко Ірина Вікторівна

 

 

Захист ботанічних садів від біотичних і абіотичних чинників ЗК 05. Здатність спілкуватися іноземною мовою, здатність до роботи в іншомовному середовищі.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

РН 11. Дотримуватися вимог законодавства у сфері захисту і карантину рослин та оперативно реагувати на зміни в законодавстві.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Плотницька Наталія Михайлівна

Захист декоративних і квіткових рослин від шкідливих організмів ЗК 05. Здатність спілкуватися іноземною мовою, здатність до роботи в іншомовному середовищі.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень.
Кафедра захисту рослин

/

Іващенко Ірина Вікторівна

 

Захист інтродукованих декоративних рослин ЗК 05. Здатність спілкуватися іноземною мовою, здатність до роботи в іншомовному середовищі.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

РН 11. Дотримуватися вимог законодавства у сфері захисту і карантину рослин та оперативно реагувати на зміни в законодавстві.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень.
Кафедра захисту рослин

/

Грицюк Наталя Вікторівна

 

 

Захист їстівних грибів від шкідників і хвороб ЗК 05. Здатність спілкуватися іноземною мовою, здатність до роботи в іншомовному середовищі.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Плотницька Наталія михайлівна

Захист лікарських рослин від шкідливих організмів ЗК 05. Здатність спілкуватися іноземною мовою, здатність до роботи в іншомовному середовищі.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Бакалова Алла Володимирівна

Захист нетрадиційних ягідних культур ЗК 05. Здатність спілкуватися іноземною мовою, здатність до роботи в іншомовному середовищі.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

РН 11. Дотримуватися вимог законодавства у сфері захисту і карантину рослин та оперативно реагувати на зміни в законодавстві.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Чумак Петро Якович

 

Захист природно-заповідних фітоценозів від біотичних і абіотичних чинників СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Ключевич Михайло Михайлович

Захист рослин за органічного виробництва СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Вигера Сергій Михайлович

 

Захист рослин за прецизійних та інформаційних технологій СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра Захисту Рослин

/

Гурманчук Олексій Вікторович

Захист рослин за технологій No-till та Mini-till СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Гурманчук Олексій Вікторович

Захист фітосмуг від шкідливих організмів СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Плотницька Наталія Михайлівна

 

 

Заходи контролю регульованих шкідливих організмів СК 2. Здатність інспектувати об’єкти регулювання з метою забезпечення дотримання ними фітосанітарних заходів у процесі виробництва, зберігання, транспортування, реалізації, експорту, імпорту, транзиту продукції рослинного походження.

СК 4. Здатність виявляти, локалізувати і ліквідовувати регульовані шкідливі організми за результатами інспектування та фітосанітарної експертизи.

СК 6. Здатність оцінювати фітосанітарні ризики (біологічні, екологічні, економічні) внаслідок занесення чи поширення регульованих шкідливих організмів.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 11. Дотримуватися вимог законодавства у сфері захисту і карантину рослин та оперативно реагувати на зміни в законодавстві.

РН 14. Застосовувати міжнародні та національні стандарти і практики в професійній діяльності.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Плотницька Наталія Михайлівна

 

 

Знезараження підкарантинного матеріалу СК 2. Здатність інспектувати об’єкти регулювання з метою забезпечення дотримання ними фітосанітарних заходів у процесі виробництва, зберігання, транспортування, реалізації, експорту, імпорту, транзиту продукції рослинного походження.

СК 4. Здатність виявляти, локалізувати і ліквідовувати регульовані шкідливі організми за результатами інспектування та фітосанітарної експертизи.

СК 6. Здатність оцінювати фітосанітарні ризики (біологічні, екологічні, економічні) внаслідок занесення чи поширення регульованих шкідливих організмів.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 11. Дотримуватися вимог законодавства у сфері захисту і карантину рослин та оперативно реагувати на зміни в законодавстві.

РН 14. Застосовувати міжнародні та національні стандарти і практики в професійній діяльності.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Гурманчук Олексій Вікторович

Контроль біорізноманіття фітоценозів СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Іващенко Ірина Вікторівна

Контроль ґрунтової біоти фітоценозів СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Столяр Світлана Григорівна

Контроль здоров’я фітодизайнових композицій СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Тимощук Тетяна Миколаївна

Контроль шкідливої біоти під час зберігання рослинницької продукції СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра рослинництва

/

Мойсієнко Віра Василівна

Лікарські рослини СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

 

Плотницька Наталія Михайлівна

 

 

Методи огляду та експертизи підкарантинного матеріалу СК 2. Здатність інспектувати об’єкти регулювання з метою забезпечення дотримання ними фітосанітарних заходів у процесі виробництва, зберігання, транспортування, реалізації, експорту, імпорту, транзиту продукції рослинного походження.

СК 4. Здатність виявляти, локалізувати і ліквідовувати регульовані шкідливі організми за результатами інспектування та фітосанітарної експертизи.

СК 6. Здатність оцінювати фітосанітарні ризики (біологічні, екологічні, економічні) внаслідок занесення чи поширення регульованих шкідливих організмів.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 11. Дотримуватися вимог законодавства у сфері захисту і карантину рослин та оперативно реагувати на зміни в законодавстві.

РН 14. Застосовувати міжнародні та національні стандарти і практики в професійній діяльності.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Плотницька Наталія Михайлівна

Мікотоксико-логія СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 04. Знати і розуміти математику та природничі науки в обсязі, необхідному для професійної діяльності із захисту і карантину рослин.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, лабораторні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Вигера Сергій Михайлович

Гриценко Олексій Юрійович

Новітні методи захисту рослин ЗК 8. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра ТПЗПР

/

Руденко Юрій Федорович

 

 

Овочівництво СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності

/

Швець Тетяна Василівна

Основи агробізнесу та управління проектами ЗК 08. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК 09. Здатність приймати обґрунтовані рішення.

ЗК 10. Здатність працювати в команді.

РН 09. Ефективно планувати час для отримання прогнозованих результатів діяльності із захисту і карантину рослин.

РН 10. Навчати, контролювати і оцінювати професійні навички працівників, задіяних у виконанні заходів із захисту і карантину рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Іващенко Ірина Вікторівна

Основи біотехнології в захисті рослин СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 04. Знати і розуміти математику та природничі науки в обсязі, необхідному для професійної діяльності із захисту і карантину рослин.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра комп’ютерних технологій та моделювання систем

/

Топольницький Павло Петрович

 

Пивовар Петро Вікторович

Основи ГІС-технологій

 

ЗК 06. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій для професійної діяльності.

СК 1. Здатність проводити фітосанітарну діагностику хвороб рослин, комах, кліщів, нематод, гризунів та бур’янів за сучасними принципами і методами..

СК 7. Здатність здійснювати фітосанітарний моніторинг щодо виявлення, ідентифікації та визначення особливостей біології та екології шкідливих організмів в Україні та відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 05. Коректно використовувати доцільні математичні і статистичні методи та інформаційні технології у професійній діяльності.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра інноваційного підприємни-цтва та інвестиційної діяльності /

Швець Тетяна Василівна

Основи підприємницької діяльності ЗК08. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК09. Здатність приймати обґрунтовані рішення.

ЗК10. Здатність працювати в команді.

РН 09. Ефективно планувати час для отримання прогнозованих результатів діяльності із захисту і карантину рослин.

РН 10. Навчати, контролювати і оцінювати професійні навички працівників, задіяних у виконанні заходів із захисту і карантину рослин.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра правознавства

/

Бондарчук Наталія Володимирівна

Природоохо-ронне законодавство ЗК 08. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК 12. Навички здійснення безпечної діяльності. 

СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

РН 05. Коректно використовувати доцільні математичні і статистичні методи та інформаційні технології у професійній діяльності.

РН 11. Дотримуватися вимог законодавства у сфері захисту і карантину рослин та оперативно реагувати на зміни в законодавстві.

РН 14. Застосовувати міжнародні та національні стандарти і практики в професійній діяльності.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Вигера Сергій Михайлович

 

 

Природоохоронний захист урбофітоценозів СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна

робота, аналіз критичних випадків

ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра ТПЗПР

/

Руденко

Юрій Федорович

Рослинництво закритого ґрунту СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра ТПЗПР

/

Деребон Ігор Юрійович

 

 

Стандартизація і управління якістю продукції рослинництва ЗК 08. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК 12. Навички здійснення безпечної діяльності. 

СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

РН 05. Коректно використовувати доцільні математичні і статистичні методи та інформаційні технології у професійній діяльності.

РН 11. Дотримуватися вимог законодавства у сфері захисту і карантину рослин та оперативно реагувати на зміни в законодавстві.

РН 14. Застосовувати міжнародні та національні стандарти і практики в професійній діяльності.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра ТПЗПР

/

Деребон Ігор Юрійович

 

 

 

Стандартизація у захисті рослин ЗК 08. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК 12. Навички здійснення безпечної діяльності. 

СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

РН 05. Коректно використовувати доцільні математичні і статистичні методи та інформаційні технології у професійній діяльності.

РН 11. Дотримуватися вимог законодавства у сфері захисту і карантину рослин та оперативно реагувати на зміни в законодавстві.

РН 14. Застосовувати міжнародні та національні стандарти і практики в професійній діяльності.

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра інноваційного підприємництва та інвестиційної діяльності

/

Швець Тетяна Василівна

Стратегія і розвиток агробізнесу ЗК 08. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК 09. Здатність приймати обґрунтовані рішення.

ЗК 10. Здатність працювати в команді

РН 09. Ефективно планувати час для отримання прогнозованих результатів діяльності із захисту і карантину рослин.

РН 10. Навчати, контролювати і оцінювати професійні навички працівників, задіяних у виконанні заходів із захисту і карантину рослин

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра  ТПЗПР

/

Ковальов Віталій Борисович

Технологія переробки та зберігання продукції рослинництва СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень
Кафедра захисту рослин

/

Вигера Сергій Михайлович

Фітонцидологія СК 5. Здатність розробляти і застосовувати технології захисту рослин на об’єктах сільськогосподарського та іншого призначення.

СК 8. Здатність застосовувати агротехнічні, біологічні, організаційно-господарські методи для довгострокового регулювання розвитку та поширення шкідливих організмів до господарсько невідчутного рівня на основі прогнозу, економічних порогів шкідливості, ефективності дії корисних організмів, енергоощадних та природоохоронних технологій, які забезпечують надійний захист рослин і екологічну безпеку довкілля.

СК 9. Здатність організовувати заходи із захисту і карантину рослин підприємствами, установами, організаціями усіх форм власності та громадянами, діяльність яких пов’язана з користуванням землею, водними об’єктами, вирощуванням рослин сільськогосподарського та іншого призначення, їх реалізацією, переробкою, зберіганням і використанням відповідно до угод СОТ, СФЗ, європейських вимог.

РН 04. Знати і розуміти математику та природничі науки в обсязі, необхідному для професійної діяльності із захисту і карантину рослин.

РН 06. Коректно використовувати доцільні методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, культивування об’єктів агробіоценозів та підтримання їх стабільності для збереження природного різноманіття.

РН 07. Складати технологічні карти для організації заходів із захисту рослин.

РН 08. Уміти координувати, інтегрувати та удосконалювати організацію виробничих процесів під час проведення заходів із захисту рослин.

 

Лекції, практичні, командна робота, аналіз критичних випадків ОС «Бакалавр» 202 «Захист і карантин рослин» Без обмежень

 

Спеціальність 203 «Садівництво та виноградарство»,

ОС «Магістр»

 

Кафедра, викладач якої буде викладати дисципліну НАЗВА дисципліни Назва загальної компетентності, на розвиток якої спрямована дисципліна Результати

навчання

Які методи викладання пропонуються (лекції, практики, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо) Освітній рівень та курс, семестр

 

Спеціальність, для якої пропонується дисципліна Вхідні вимоги до студентів, які хочуть обрати дисципліну
Економіки і підприємниц-тва, Ткачук В.І. Агробізнес і маркетинг у галузі ЗК2. Здатність до аналізу та синтезу як інструментарію виявлення проблем та прийняття рішень для їх розв’язання на основі логічних аргументів та перевірених фактів.

ЗК9. Навички використання сучасних інформаційних та комунікаційних технологій.

РН11. Знати принципи управління персоналом та ресурсами, основні підходи до прийняття рішень.

РН13. Володіти основами бізнесового проектування і маркетингового оцінювання виконання і впровадження інноваційних розробок.

РН15. Проведення консультацій з питань інноваційних технологій в плодоовочівництві та виноградарстві.

 

Лекції, практичні заняття ОС магістр, 2 курс, 1 семестр Садівництво та виноградарство Без обмежень
Економіки і підприємниц-тва, Ткачук В.І. Логістика продукції садівництва і овочівництва ЗК2. Здатність до аналізу та синтезу як інструментарію виявлення проблем та прийняття рішень для їх розв’язання на основі логічних аргументів та перевірених фактів.

ЗК9. Навички використання сучасних інформаційних та комунікаційних технологій.

РН11. Знати принципи управління персоналом та ресурсами, основні підходи до прийняття рішень.

РН13. Володіти основами бізнесового проектування і маркетингового оцінювання виконання і впровадження інноваційних розробок.

РН15. Проведення консультацій з питань інноваційних технологій в плодоовочівництві та виноградарстві.

 

Лекції, практичні заняття ОС магістр, 2 курс, 1 семестр Садівництво та виноградарство Без обмежень
Рослинництва, Пелехата Н.П. Квітникарство ЗК1. Здатність вчитися та бути готовим до засвоєння та застосування набутих знань.

ЗК7. Здатність до гнучкого мислення та компетентного застосування набутих знань в широкому діапазоні практичної роботи за фахом та повсякденному житті.

РН13. Володіти основами бізнесового проектування і маркетингового оцінювання виконання і впровадження інноваційних розробок.

РН7. Демонструвати здатність до організації колективної діяльності, реалізації комплексних наукових і виробничих проектів з врахуванням наявних ресурсів та часових обмежень.

 

Лекції, практичні заняття ОС магістр, 1 курс, 2 семестр Садівництво та виноградарство Без обмежень
Рослинництва, Пелехатий В.М. Горіхівництво ЗК1. Здатність вчитися та бути готовим до засвоєння та застосування набутих знань.

ЗК7. Здатність до гнучкого мислення та компетентного застосування набутих знань в широкому діапазоні практичної роботи за фахом та повсякденному житті.

РН1. Знати та розуміти фундаментальні та прикладні аспекти плодівництва, овочівництва та виноградарства як науки і виробничої галузі.

РН7. Демонструвати здатність до організації колективної діяльності, реалізації комплексних наукових і виробничих проектів з врахуванням наявних ресурсів та часових обмежень.

 

Лекції, практичні заняття ОС магістр, 1 курс, 2 семестр Садівництво та виноградарство Без обмежень
Рослинництва, Сладковська Т.А. Гідропоніка у плодоовочівництві ЗК7. Здатність до гнучкого мислення та компетентного застосування набутих знань в широкому діапазоні практичної роботи за фахом та повсякденному житті.

ЗК10. Навички здійснення безпечної діяльності, прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН1. Знати та розуміти фундаментальні та прикладні аспекти плодівництва, овочівництва та виноградарства як науки і виробничої галузі.

РН3. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та /або практичних задач і проблем плодівництва, овочівництва, виноградарство, грибівництва.

РН5. Використовувати сучасні методи обробки та інтерпретації інформації під час  наукових  досліджень та/або інноваційної діяльності.

 

Лекції, практичні заняття ОС магістр, 2 курс, 1 семестр Садівництво та виноградарство Без обмежень
Рослинництва, Сладковська Т.А. Безґрунтові технології вирощування у плодоовочівництві ЗК7. Здатність до гнучкого мислення та компетентного застосування набутих знань в широкому діапазоні практичної роботи за фахом та повсякденному житті.

ЗК10. Навички здійснення безпечної діяльності, прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН1. Знати та розуміти фундаментальні та прикладні аспекти плодівництва, овочівництва та виноградарства як науки і виробничої галузі.

РН3. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та /або практичних задач і проблем плодівництва, овочівництва, виноградарство, грибівництва.

РН5. Використовувати сучасні методи обробки та інтерпретації інформації під час  наукових  досліджень та/або інноваційної діяльності.

 

Лекції, практичні заняття ОС магістр, 2 курс, 1 семестр Садівництво та виноградарство Без обмежень
Захисту рослин, Іващенко І.В. Біотехнологія в садівництві, овочівництві і виноградарстві ЗК1. Здатність вчитися та бути готовим до засвоєння та застосування набутих знань.

ЗК10. Навички здійснення безпечної діяльності, прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН1. Знати та розуміти фундаментальні та прикладні аспекти плодівництва, овочівництва та виноградарства як науки і виробничої галузі.

РН3. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та /або практичних задач і проблем плодівництва, овочівництва, виноградарство, грибівництва.

РН5. Використовувати сучасні методи обробки та інтерпретації інформації під час  наукових  досліджень та/або інноваційної діяльності.

 

Лекції, практичні заняття ОС магістр, 1 курс, 2 семестр Садівництво та виноградарство Без обмежень
Захисту рослин, Іващенко І.В. Технологія вирощування і використання організмів у біологічному захисті рослин ЗК1. Здатність вчитися та бути готовим до засвоєння та застосування набутих знань.

ЗК10. Навички здійснення безпечної діяльності, прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН1. Знати та розуміти фундаментальні та прикладні аспекти плодівництва, овочівництва та виноградарства як науки і виробничої галузі.

РН3. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та /або практичних задач і проблем плодівництва, овочівництва, виноградарство, грибівництва.

РН5. Використовувати сучасні методи обробки та інтерпретації інформації під час  наукових  досліджень та/або інноваційної діяльності.

 

Лекції, практичні заняття ОС магістр, 1 курс, 2 семестр Садівництво та виноградарство Без обмежень
Біоресурсів, аквакультури та природничих наук, Світельський М.М. Біохімія плодів, овочів і винограду ЗК1. Здатність вчитися та бути готовим до засвоєння та застосування набутих знань. РН1. Знати та розуміти фундаментальні та прикладні аспекти плодівництва, овочівництва та виноградарства як науки і виробничої галузі.

РН3. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та /або практичних задач і проблем плодівництва, овочівництва, виноградарство, грибівництва.

РН5. Використовувати сучасні методи обробки та інтерпретації інформації під час  наукових  досліджень та/або інноваційної діяльності.

 

Лекції, практичні заняття ОС магістр, 2 курс, 1 семестр Садівництво та виноградарство Без обмежень
Технології зберігання та переробки продукції рослинництва, Деребон І.Ю. Післязбиральна доробка плодів, овочів і винограду ЗК1. Здатність вчитися та бути готовим до засвоєння та застосування набутих знань. РН1. Знати та розуміти фундаментальні та прикладні аспекти плодівництва, овочівництва та виноградарства як науки і виробничої галузі.

РН3. Інтегрувати знання з різних галузей для вирішення теоретичних та /або практичних задач і проблем плодівництва, овочівництва, виноградарство, грибівництва.

РН5. Використовувати сучасні методи обробки та інтерпретації інформації під час  наукових  досліджень та/або інноваційної діяльності.

 

Лекції, практичні заняття ОС магістр, 2 курс, 1 семестр Садівництво та виноградарство Без обмежень

 

ОС «Бакалавр»

Кафедра, викладач якої буде викладати дисципліну НАЗВА дисципліни Назва загальної компетентності, на розвиток якої спрямована дисципліна Результати

навчання

Які методи викладання пропонуються (лекції, практики, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо) Освітній рівень та курс, семестр

 

Спеціальність, для якої пропонується дисципліна Вхідні вимоги до студентів, які хочуть обрати дисципліну
Захисту рослин, Іващенко І.В. Сільськогоспо-дарська мікробіологія з основами вірусології ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для досягнення інших результатів навчання, передбачених освітньою програмою.

РН9. Володіти методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності плодоовочевих агроценозів із збереженням природного різноманіття.

Лекції, практичні заняття ОС бакалавр, 2 курс, 2 семестр Садівництво та виногра-дарство Без обмежень
Біоресурсів, аквакультури та природничих наук, Пінкіна Т.В. Агрозоологія ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. РН11. Ініціювати оперативне та доцільне вирішення виробничих проблем відповідно до зональних умов.

РН17. Володіти знаннями і навичками, необхідними для вирішення виробничих завдань, пов’язаних з професійною діяльністю.

Лекції, практичні заняття ОС бакалавр, 2 курс, 2 семестр Садівництво та виногра-дарство Без обмежень
Біоресурсів, аквакультури та природничих наук, Світельський М.М. Мікологія ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. РН7. Демонструвати знання і розуміння принципів фізіологічних процесів рослин в обсязі, необхідному для досягнення інших результатів навчання, передбачених освітньою програмою.

РН9. Володіти методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності плодоовочевих агроценозів із збереженням природного різноманіття.

Лекції, практичні заняття ОС бакалавр, 3 курс, 3 семестр Садівництво та виногра-дарство Без обмежень
Біоресурсів, аквакультури та природничих наук, Іщук О.В. Біогеографія ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних розділів природничих і математичних наук в обсязі, необхідному для досягнення інших результатів навчання, передбачених освітньою програмою. Лекції, практичні заняття ОС бакалавр, 3 курс, 3 семестр Садівництво та виногра-дарство Без обмежень
Біоресурсів, аквакультури та природничих наук, Іщук О.В. Екологія біологічних систем ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.

ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних розділів природничих і математичних наук в обсязі, необхідному для досягнення інших результатів навчання, передбачених освітньою програмою.

РН16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

Лекції, практичні заняття ОС бакалавр, 3 курс, 4 семестр Садівництво та виногра-дарство Без обмежень
Біоресурсів, аквакультури та природничих наук, Матковська С.І. Ландшафтна екологія ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища. РН6. Демонструвати знання й розуміння фундаментальних розділів природничих і математичних наук в обсязі, необхідному для досягнення інших результатів навчання, передбачених освітньою програмою.

РН16. Організовувати результативні і безпечні умови роботи.

Лекції, практичні заняття ОС бакалавр, 3 курс, 4 семестр Садівництво та виногра-дарство Без обмежень
Рослинництва, Сладковська Т.А. Помологія ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі садівництва та виноградарства.

РН9. Володіти методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності плодоовочевих агроценозів із збереженням природного різноманіття.

Лекції, практичні заняття ОС бакалавр, 3 курс, 4 семестр Садівництво та виногра-дарство Без обмежень
Технології зберігання та переробки продукції рослинниц-тва, Руденко Ю.Ф. Олерографія ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі садівництва та виноградарства.

РН9. Володіти методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів і підтримання стабільності плодоовочевих агроценозів із збереженням природного різноманіття.

 

Лекції, практичні заняття ОС бакалавр, 3 курс, 4 семестр Садівництво та виногра-дарство Без обмежень
Технології зберігання та переробки продукції рослинниц-тва, Руденко Ю.Ф. Овочівництво закритого грунту ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі садівництва та виноградарства.

РН13. Проектувати та організовувати заходи вирощування високоякісної плодово-ягідної продукції та винограду відповідно до чинних вимог.

РН14. Інтегрувати й удосконалювати виробничі процеси вирощування овоче- баштанної продукції та грибів відповідно до чинних вимог.

Лекції, практичні заняття ОС бакалавр, 4 курс, 4 семестр Садівництво та виногра-дарство Без обмежень
Технології зберігання та переробки продукції рослинниц-тва, Дідора В.Г. Картоплярство ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

РН4. Порівнювати та оцінювати сучасні науково-технічні досягнення у галузі садівництва та виноградарства.

РН13. Проектувати та організовувати заходи вирощування високоякісної плодово-ягідної продукції та винограду відповідно до чинних вимог.

Лекції, практичні заняття ОС бакалавр, 4 курс, 4 семестр Садівництво та виногра-дарство Без обмежень

 

Спеціальність 193 «Геодезія та землеустрій»

ОС «Бакалавр»

Кафедра / викладач, якої буде викладати дисципліну Назва дисципліна Назва загальної компетентності, на розвиток якої спрямована дисципліна Результати навчання Які методи викладання пропонуються (лекції, практики, командна робота, семінар, проектна робота, проблемні заняття тощо) Освітній рівень та курс, семестр

 

Спеціальність, для якої пропонується дисципліна Вхідні вимоги до студентів, які хочуть обрати дисципліну
Кафедра геодезії та землеустрою / Коткова Тетяна Миколаївна Основи екології ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя

ЗК05. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК14. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості; Лекції, лабораторні заняття, екологічні акції Бакалавр, 2 курс, 4 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з біології та географії
Кафедра геодезії та землеустрою / Коткова Тетяна Миколаївна Біотехнологія ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя

ЗК05. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК14. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

 

РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості; Лекції, лабораторні заняття, екскурсії на виробництво Бакалавр, 2 курс, 4 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з біології та хімії
Кафедра геодезії та землеустрою / Коткова Тетяна Миколаївна Біогеографія ЗК02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя

ЗК05. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК14. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

 

РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості; Лекції, лабораторні заняття, екскурсії в природні

екосистеми, екскурсії в заповідні місця.

Бакалавр, 2 курс, 4 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з біології та географії
Кафедра геодезії та землеустрою / Дребот Оксана Володимирівна Прогнозування та оптимізація у землеустрої ЗК04. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості;

РН05. Використовувати методи збирання інформації в галузі геодезії і землеустрою, її систематизації і класифікації відповідно до поставленого проектного або виробничого завдання;

РН10. Володіти технологіями комп’ютерного оброблення інформації в геоінформаційних системах;

 

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 3 курс, 6 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з землеустрою, земельного кадастру, ландшафтознавства
Кафедра геодезії та землеустрою / Дребот Оксана Володимирівна Землевпорядне креслення ЗК04. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості;

РН05. Використовувати методи збирання інформації в галузі геодезії і землеустрою, її систематизації і класифікації відповідно до поставленого проектного або виробничого завдання;

РН10. Володіти технологіями комп’ютерного оброблення інформації в геоінформаційних системах;

 

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 3 курс, 6 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з землеустрою, земельного кадастру
Кафедра геодезії та землеустрою / Коткова Тетяна Миколаївна Моніторинг і охорона земель ЗК10. Здатність розробляти та управляти проектами ЗК14. Прагнення до збереження навколишнього середовища. РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості; РН04. Застосовувати методи і технології створення державних геодезичних мереж та спеціальних інженерно-геодезичних мереж, топографічних знімань місцевості, топографо-геодезичних вимірювань для вишукування, проектування, зведення і експлуатації інженерних споруд, громадських, промислових та сільськогосподарських комплексів з використанням сучасних наземних і аерокосмічних методів;

РН05. Використовувати методи збирання інформації в галузі геодезії і землеустрою, її систематизації і класифікації відповідно до поставленого проектного або виробничого завдання;

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 4 курс, 5 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з біології, екології та ґрунтознавства
Кафедра геодезії та землеустрою / Залужна Валентина Володимирівна Рекультивація з основами маркшейдерії ЗК10. Здатність розробляти та управляти проектами.

ЗК14. Прагнення до збереження навколишнього середовища.

РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості; РН04. Застосовувати методи і технології створення державних геодезичних мереж та спеціальних інженерно-геодезичних мереж, топографічних знімань місцевості, топографо-геодезичних вимірювань для вишукування, проектування, зведення і експлуатації інженерних споруд, громадських, промислових та сільськогосподарських комплексів з використанням сучасних наземних і аерокосмічних методів;

РН05. Використовувати методи збирання інформації в галузі геодезії і землеустрою, її систематизації і класифікації відповідно до поставленого проектного або виробничого завдання;

 

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 3 курс, 5 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з геодезії та основні поняття екології
Кафедра геодезії та землеустрою / Карась Ірина Федорівна Оцінка господарської придатності рельєфу ЗК04. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості;

РН03. Знати нормативно-правові засади забезпечення питань раціонального використання, охорони, обліку та оцінки земель на національному, регіональному, локальному і господарському рівнях, процедур державної реєстрації земельних ділянок, інших об’єктів нерухомості та обмежень у їх використанні;

РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру;

Лекції, лабораторні Бакалавр, 2 курс

4 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання із загальних дисциплін
Кафедра геодезії та землеустрою / Карась Ірина Федорівна Кадастр населених пунктів ЗК04. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості;

РН03. Знати нормативно-правові засади забезпечення питань раціонального використання, охорони, обліку та оцінки земель на національному, регіональному, локальному і господарському рівнях, процедур державної реєстрації земельних ділянок, інших об’єктів нерухомості та обмежень у їх використанні;

РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру;

Лекції, лабораторні Бакалавр, 2 курс

4 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання закономірностей функціонування землі як природного ресурсу і засобу виробництва; питання теорії державного земельного кадастру
Кафедра ґрунтознавства і землеробства / Довбиш Лариса Леонідівна Меліорація земель ЗК04. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК14. Прагнення до збереження навколишнього середовища. РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру; РН11. Володіти методами землевпорядного проектування, територіального і господарського землеустрою, планування використання та охорони земель з врахуванням впливу низки умов соціально-економічного, екологічного, ландшафтного, природо-охоронного характеру та інших чинників;

 

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 3 курс, 5 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з екології
Кафедра ґрунтознавства і землеробства / Довбиш Лариса Леонідівна Фізична географія та геоморфологія ЗК04. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК14. Прагнення до збереження навколишнього середовища. РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру; РН11. Володіти методами землевпорядного проектування, територіального і господарського землеустрою, планування використання та охорони земель з врахуванням впливу низки умов соціально-економічного, екологічного, ландшафтного, природо-охоронного характеру та інших чинників;

 

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 3 курс, 5 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з екології
Кафедра ґрунтознавства і землеробства / Довбиш Лариса Леонідівна Ґеологія і геоморфологія та ґрунтознавство з основами землеробства ЗК04. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК14. Прагнення до збереження навколишнього середовища. РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру; РН11. Володіти методами землевпорядного проектування, територіального і господарського землеустрою, планування використання та охорони земель з врахуванням впливу низки умов соціально-економічного, екологічного, ландшафтного, природо-охоронного характеру та інших чинників; Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 3 курс, 5 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з екології
Кафедра геодезії та землеустрою / Дребот Оксана Володимирівна Інженерна інфраструктура територій ЗК03. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу; ЗК10. Здатність розробляти та управляти проектами. РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості;

РН04. Застосовувати методи і технології створення державних геодезичних мереж та спеціальних інженерно-геодезичних мереж, топографічних знімань місцевості, топографо-геодезичних вимірювань для вишукування, проектування, зведення і експлуатації інженерних споруд, громадських, промислових та сільськогосподарських комплексів з використанням сучасних наземних і аерокосмічних методів;

РН05. Використовувати методи збирання інформації в галузі геодезії і землеустрою, її систематизації і класифікації відповідно до поставленого проектного або виробничого завдання;

Лекції, лабораторні заняття, семінар Бакалавр, 2 курс

4 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Загальні поняття з курсу ландшафтознавства, топографії, землеустрою та інженерної графіки
Кафедра геодезії та землеустрою / Коткова Тетяна Миколаївна Методи наукових досліджень в землеустрої ЗК03. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу; ЗК10. Здатність розробляти та управляти проектами. РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості;

РН04. Застосовувати методи і технології створення державних геодезичних мереж та спеціальних інженерно-геодезичних мереж, топографічних знімань місцевості, топографо-геодезичних вимірювань для вишукування, проектування, зведення і експлуатації інженерних споруд, громадських, промислових та сільськогосподарських комплексів з використанням сучасних наземних і аерокосмічних методів;

РН05. Використовувати методи збирання інформації в галузі геодезії і землеустрою, її систематизації і класифікації відповідно до поставленого проектного або виробничого завдання;

Лекції, лабораторні заняття, Бакалавр, 2 курс

4 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з математики, геодезії
Кафедра геодезії та землеустрою / Гуреля Віталій Вікторович GNSS спостереження в прикладних задачах геодезії ЗК08 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій РН04. Застосовувати методи і технології створення державних геодезичних мереж та спеціальних інженерно-геодезичних мереж, топографічних знімань місцевості, топографо-геодезичних вимірювань для вишукування, проектування, зведення і експлуатації інженерних споруд, громадських, промислових та сільськогосподарських комплексів з використанням сучасних наземних і аерокосмічних методів;

РН06. Використовувати геодезичне і фотограмметричне обладнання і технології, методи математичного оброблення геодезичних і фотограмметричних вимірювань;

РН09. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 4 курс

8 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Електронні геодезичні прилади
Кафедра геодезії та землеустрою / Гуреля Віталій Вікторович Основи геоінформатики ЗК08 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій РН04. Застосовувати методи і технології створення державних геодезичних мереж та спеціальних інженерно-геодезичних мереж, топографічних знімань місцевості, топографо-геодезичних вимірювань для вишукування, проектування, зведення і експлуатації інженерних споруд, громадських, промислових та сільськогосподарських комплексів з використанням сучасних наземних і аерокосмічних методів;

РН06. Використовувати геодезичне і фотограмметричне обладнання і технології, методи математичного оброблення геодезичних і фотограмметричних вимірювань;

РН09. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 4 курс

8 семестр

193 «Геодезія та землеустрій»  
Кафедра геодезії та землеустрою / Гуреля Віталій Вікторович Створення геоінформаційних платформ ЗК08 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій РН04. Застосовувати методи і технології створення державних геодезичних мереж та спеціальних інженерно-геодезичних мереж, топографічних знімань місцевості, топографо-геодезичних вимірювань для вишукування, проектування, зведення і експлуатації інженерних споруд, громадських, промислових та сільськогосподарських комплексів з використанням сучасних наземних і аерокосмічних методів;

РН06. Використовувати геодезичне і фотограмметричне обладнання і технології, методи математичного оброблення геодезичних і фотограмметричних вимірювань;

РН09. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 4 курс

8 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» ГІС і бази даних, Інженерна графіка, Картографія
Кафедра геодезії та землеустрою / Гуреля Віталій Вікторович Аерофотозйомка в геодезії ЗК05. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості;

РН09. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

РН10. Володіти технологіями комп’ютерного оброблення інформації в геоінформаційних системах;

лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 4 курс

8 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Геодезія, Електронні геодезичні прилади
Кафедра геодезії та землеустрою / Гуреля Віталій Вікторович Аерофотозйомка в сільському господарстві ЗК05. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості;

РН09. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

РН10. Володіти технологіями комп’ютерного оброблення інформації в геоінформаційних системах;

лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 4 курс

8 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Геодезія, Електронні геодезичні прилади
Кафедра геодезії та землеустрою / Карась Ірина Федорівна Державна експертиза в землеустрої ЗК15. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності) РН08. Розробляти проекти землеустрою, землевпорядної і кадастрової документації та документації з оцінки земель, складати карти і готувати кадастрові дані із застосуванням комп’ютерних технологій, геоінформаційних систем і цифрової фотограмметрії;

РН09. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

РН10. Володіти технологіями комп’ютерного оброблення інформації в геоінформаційних системах;

Лекції, лабораторні Бакалавр, 4 курс

7 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання із загальних та професійних дисциплін
Кафедра геодезії та землеустрою / Карась Ірина Федорівна Експертна оцінка земель ЗК15. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності) РН08. Розробляти проекти землеустрою, землевпорядної і кадастрової документації та документації з оцінки земель, складати карти і готувати кадастрові дані із застосуванням комп’ютерних технологій, геоінформаційних систем і цифрової фотограмметрії;

РН09. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

РН10. Володіти технологіями комп’ютерного оброблення інформації в геоінформаційних системах;

Лекції, лабораторні Бакалавр, 4 курс

7 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання із загальних та професійних дисциплін
Кафедра геодезії та землеустрою / Дребот Оксана Володимирівна Проектування доріг місцевого значення ЗК10. Здатність розробляти та управляти проектами РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру;

РН08. Розробляти проекти землеустрою, землевпорядної і кадастрової документації та документації з оцінки земель, складати карти і готувати кадастрові дані із застосуванням комп’ютерних технологій, геоінформаційних систем і цифрової фотограмметрії;

РН11. Володіти методами землевпорядного проектування, територіального і господарського землеустрою, планування використання та охорони земель з врахуванням впливу низки умов соціально-економічного, екологічного, ландшафтного, природо-охоронного характеру та інших чинників;

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 2 курс, 4 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Базові поняття геодезії, землевпорядного проектування, геології, геоморфології, ґрунтознавства, меліорації земель

 

Кафедра геодезії та землеустрою / Дребот Оксана Володимирівна Прикладна (інженерна) геодезія ЗК10. Здатність розробляти та управляти проектами РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру;

РН08. Розробляти проекти землеустрою, землевпорядної і кадастрової документації та документації з оцінки земель, складати карти і готувати кадастрові дані із застосуванням комп’ютерних технологій, геоінформаційних систем і цифрової фотограмметрії;

РН11. Володіти методами землевпорядного проектування, територіального і господарського землеустрою, планування використання та охорони земель з врахуванням впливу низки умов соціально-економічного, екологічного, ландшафтного, природо-охоронного характеру та інших чинників;

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 2 курс, 4 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з геодезії та вищої геодезії, супутникової геодезії та сферичної астрономії
Кафедра геодезії та землеустрою / Коткова Тетяна Миколаївна Прогнозування використання земель ЗК10. Здатність розробляти та управляти проектами, ЗК14. Прагнення до збереження навколишнього середовища РН03. Знати нормативно-правові засади забезпечення питань раціонального використання, охорони, обліку та оцінки земель на національному, регіональному, локальному і господарському рівнях, процедур державної реєстрації земельних ділянок, інших об’єктів нерухомості та обмежень у їх використанні;

РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру;

РН11. Володіти методами землевпорядного проектування, територіального і господарського землеустрою, планування використання та охорони земель з врахуванням впливу низки умов соціально-економічного, екологічного, ландшафтного, природо-охоронного характеру та інших чинників;

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 4 курс

7 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з математики, землеустрою
Кафедра геодезії та землеустрою / Коткова Тетяна Миколаївна Садово-паркове та ландшафтне будівництво ЗК10. Здатність розробляти та управляти проектами, ЗК14. Прагнення до збереження навколишнього середовища РН03. Знати нормативно-правові засади забезпечення питань раціонального використання, охорони, обліку та оцінки земель на національному, регіональному, локальному і господарському рівнях, процедур державної реєстрації земельних ділянок, інших об’єктів нерухомості та обмежень у їх використанні;

РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру;

РН11. Володіти методами землевпорядного проектування, територіального і господарського землеустрою, планування використання та охорони земель з врахуванням впливу низки умов соціально-економічного, екологічного, ландшафтного, природо-охоронного характеру та інших чинників;

 

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 4 курс

7 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з екології
Кафедра геодезії та землеустрою / Коткова Тетяна Миколаївна Метрологія, сертифікація і стандартизація в землеустрої ЗК14. Прагнення до збереження навколишнього середовища РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості;

РН06. Використовувати геодезичне і фотограмметричне обладнання і технології, методи математичного оброблення геодезичних і фотограмметричних вимірювань;

РН09. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

 

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 2 курс

4 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з математики та правознавства
Кафедра геодезії та землеустрою / Коткова Тетяна Миколаївна Кадастр природних ресурсів ЗК14. Прагнення до збереження навколишнього середовища РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості;

РН06. Використовувати геодезичне і фотограмметричне обладнання і технології, методи математичного оброблення геодезичних і фотограмметричних вимірювань;

РН09. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 2 курс

4 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з правознавства
Кафедра геодезії та землеустрою / Залужна Валентина Володимирівна Методологія зонування земель ЗК 10. Здатність розробляти та управляти проектами. РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості;

РН05. Використовувати методи збирання інформації в галузі геодезії і землеустрою, її систематизації і класифікації відповідно до поставленого проектного або виробничого завдання;

РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру;

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 3 курс, 5 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Без обмежень
Кафедра геодезії та землеустрою / Залужна Валентина Володимирівна Основи управління земельними ресурсами ЗК 10. Здатність розробляти та управляти проектами РН02. Знати теоретичні основи геодезії, вищої та інженерної геодезії, топографічного і тематичного картографування, земельного кадастру, складання та оновлення карт, дистанційного зондування Землі та фотограмметрії, землеустрою, оцінювання нерухомості;

РН05. Використовувати методи збирання інформації в галузі геодезії і землеустрою, її систематизації і класифікації відповідно до поставленого проектного або виробничого завдання;

РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру;

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 3 курс, 5 семестр 193 «Геодезія та землеустрій» Без обмежень
Кафедра геодезії та землеустрою / Гуреля Віталій Вікторович ГІС в охороні навколишнього середовища ЗК08. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій РН08. Розробляти проекти землеустрою, землевпорядної і кадастрової документації та документації з оцінки земель, складати карти і готувати кадастрові дані із застосуванням комп’ютерних технологій, геоінформаційних систем і цифрової фотограмметрії;

РН09. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

РН10. Володіти технологіями комп’ютерного оброблення інформації в геоінформаційних системах;

Лекції, лабораторні Бакалавр, 4 курс

8 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з геодезії та ГІС і бази даних
Кафедра геодезії та землеустрою / Гуреля Віталій Вікторович Тематична картографія ЗК08. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій РН08. Розробляти проекти землеустрою, землевпорядної і кадастрової документації та документації з оцінки земель, складати карти і готувати кадастрові дані із застосуванням комп’ютерних технологій, геоінформаційних систем і цифрової фотограмметрії;

РН09. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

РН10. Володіти технологіями комп’ютерного оброблення інформації в геоінформаційних системах;

Лекції, лабораторні Бакалавр, 4 курс

8 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання з  ГІС і бази даних
Кафедра геодезії та землеустрою / Гуреля Віталій Вікторович Геоінформаційний аналіз ЗК08. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій РН08. Розробляти проекти землеустрою, землевпорядної і кадастрової документації та документації з оцінки земель, складати карти і готувати кадастрові дані із застосуванням комп’ютерних технологій, геоінформаційних систем і цифрової фотограмметрії;

РН09. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

РН10. Володіти технологіями комп’ютерного оброблення інформації в геоінформаційних системах;

Лекції, лабораторні Бакалавр, 4 курс

8 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Базові знання із геодезії та ГІС і бази даних
Кафедра геодезії та землеустрою / Залужна Валентина Володимирівна Планування та забудова поселень ЗК 10. Здатність розробляти та управляти проектами.

ЗК 11. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

РН03. Знати нормативно-правові засади забезпечення питань раціонального використання, охорони, обліку та оцінки земель на національному, регіональному, локальному і господарському рівнях, процедур державної реєстрації земельних ділянок, інших об’єктів нерухомості та обмежень у їх використанні;

РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру;

РН11. Володіти методами землевпорядного проектування, територіального і господарського землеустрою, планування використання та охорони земель з врахуванням впливу низки умов соціально-економічного, екологічного, ландшафтного, природо-охоронного характеру та інших чинників;

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 4 курс

7 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Без обмежень
Кафедра геодезії та землеустрою / Залужна Валентина Володимирівна Планування використання земель населених пунктів ЗК 10. Здатність розробляти та управляти проектами.

ЗК 11. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

РН03. Знати нормативно-правові засади забезпечення питань раціонального використання, охорони, обліку та оцінки земель на національному, регіональному, локальному і господарському рівнях, процедур державної реєстрації земельних ділянок, інших об’єктів нерухомості та обмежень у їх використанні;

РН07. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру;

РН11. Володіти методами землевпорядного проектування, територіального і господарського землеустрою, планування використання та охорони земель з врахуванням впливу низки умов соціально-економічного, екологічного, ландшафтного, природо-охоронного характеру та інших чинників;

Лекції, лабораторні заняття Бакалавр, 4 курс

7 семестр

193 «Геодезія та землеустрій» Без обмежень

 


Реквізити для оплати за послуги:

Одержувач - Поліський національний університет код - 00493681, рахунок UA248201720313221002201000272 ДКСУ у м. Києві. Плата за навчання - вказати П.І.Б., курс, факультет, форму навчання (денна чи заочна)

Форма для оплати усіх послуг


Адреса
бульвар Старий, 7, Житомир, Житомирська область, 10008
Приймальна комісія
(0412) 41-89-06
(063) 108-78-60
(097) 753-49-43
e-mail: mail@polissiauniver.edu.ua
Ректор університету
(0412) 47-13-56

© Copyright: Поліський національний університет