Гречуха Ірина Анатоліївна

Посада: доцент кафедри психології Поліського національного університету

Науковий ступінь: доктор філософії (в галузі соціальних та поведінкових наук за спеціальністю 053 «Психологія»),

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-1704-4320

Google Scholar: https://scholar.google.com.ua/citations?user=TE_at9oAAAAJ&hl=ru

Базова освіта: Житомирський державний університет імені Івана Франка 2008 (Диплом: ТМ №35234970 від 30.06.2008р.), спеціальність: «Психологія Кваліфікація: психолог, викладач психології у вищих навчальних закладах.

Наукові інтереси: психологія здібностей та творчості, групові форми роботи, соціально-психологічний тренінг, адаптація студентів-першокурсників ВНЗ, військова психологія, соціально-психологічна реабілітація військових, психологічна робота з військовими та родинами військових.

Кандидатська/Докторська дисертації: у 2021 році захистила дисертацію за спеціальністю 053 «Психологія» на тему «Психологічні особливості розвитку емпатії в структурі літературних здібностей старшокласників».

Навчальні курси:

1) Вступ до спеціальності з основами професійної етики

2) Методологія та організація наукових досліджень

3) Психологія team building

4) Психологія праці та професійної самореалізації

5) Психологія особистості та індивідуальних відмінностей

6) Психодіагностика

7) Юридична психологія

8) Практикум із загальної психології

9) Практикум з психологічної допомоги військовим та їх родинам

10) Основи соціально-психологічної реабілітації

11) Психологія (для непсихологічних спеціальностей)

Сертифікати:

Iryna Grechukha Сертифікат

Сертифікат_2 Гречуха

Сертифікат_4 Гречуха

Сертифікат_6 Гречуха

Сертифікат_Міжнародне_стажування_Гречуха_укр_м_

Ірина_Гречуха_сертифікат_Реабілітація

Сертифікат_8 Гречуха

Сертифікат_63 Гречуха

Свідоцтво_Гречуха

Сертифікат_Аспекти духовного зростання педагога

Активності та досягнення: протягом 27-28 лютого 2007 року пройшла офіційний курс ТА-101 при ЕАТА (Європейській Асоціації Транзакційного Аналізу) в м. Житомирі; протягом 22-29 січня 2007 року успішно пройшла 64-годинний курс за програмою Intel «Навчання для майбутнього» з використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні навчальних предметів відповідно до Державного стандарту освіти України при ЖДУ імені Івана Франка; в листопаді 2009 року брала участь в тренінг-семінарі Cross Roads «Молодь на роздоріжжі»; координатор проекту навчального тренінг-курсу за міжнародною програмою «Молодь на роздоріжжі», програма запобігання захворюванню на ВІЛ/СНІД (м. Житомир, 21-23 травня 2014 рік) для студентів 3-5 курсів у співпраці із міжнародною громадською організацією «Молодь на роздоріжжі» в Україні; тематичні семінари для студентів 4-5 курсів соціально-психологічного факультету та вчителів м. Житомира та Житомирської області у співпраці із міжнародною громадською організацією «Молодь на роздоріжжі» в Україні (з 2014 року, щомісяця); Шкільний проект «Родина твердиня» для вчителів м. Житомира та Житомирської області (м. Житомир, 6 листопада 2014 рік); Телеміст-конференція на тему «Паніка та панічні атаки», керівник проекту – Марія Мартиненко (27 квітня 2015 року); сертифікування як тренера Міжнародної програми «Молодь на роздоріжжі», програма запобігання захворюванню на ВІЛ/СНІД (м. Житомир, 27 березня – 3 квітня 2015 рік); навчання у семінарі «Основи травмо-фокусованої когнітивно-поведінкової терапії ПТСР» (м. Житомир, 15 червня – 12 липня 2015 рік); науково-практичний семінар на тему: «Групові методи психотерапії і психологічного консультування в програмах реабілітації учасників АТО та їх сімей» (м. Житомир, 20-21 червня 2015 року). В жовтні 2015 році пройшла стажування в Інституті психології Г.С. Костюка НАПН України при лабораторії психології обдарованості; 2014-2016 рр. проходила навчання за 460-годинною програмою «Теорія і практика психологічного консультування» (сертифікат про підвищення кваліфікації СП №1541830 протокол №06 від 09.06.2016р. виданий Національною Академією Педагогічних Наук України, Українським науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи); 2021 р. – Міжнародне стажування за програмою PROM «Міжнародний стипендіальний обмін здобувачами наукового ступеню кандидата наук та науково-педагогічними працівниками» на факультеті психології в Університеті Казимира Великого (Бидгощ, Польща); 2022-2023 рр. – навчання травмо-фокусованій когнітивно-поведінковій психотерапії (за програмою UNIVERSITY ULM Clinic for Child and Adolescent Psychiatry/ Psychotherapy, Medical University of South Carolina’s Department of Psychiatry and Behavioral Sciences Office of Continuing Education), сертифікат про закінчення базового курсу (11 годин) від 23.06.2022 р. та затверджена на проходження повного  курсу (для отримання 11 кредитів АРА CE credits) №190301-А2; 2021 – січень 2024 р. – навчання в Українській асоціації психосинтезу та психотерапії (UAPP) програмі підготовки консультантів з психосинтезу (сертифікат №А030124); 2023 р. – навчання арт-терапії за методикою «РаДіти знову» (Вікторії Назаревич); 2023 р. – навчально-терапевтичний курс підвищення кваліфікації «Психологічна допомога та робота психолога з військовими та їх родинами у дні війни. Військова психологія» та отримала сертифікаційне звання, кваліфікацію «Консультант з військової психології» (сертифікат №150323047); 2023 р. – навчально-терапевтичний курс підвищення кваліфікації «Реабілітація та абілітація ветеранів. Комунікація з військовими» та отримала сертифікаційне звання, кваліфікацію «Консультант з військової психології» (сертифікат №110523077); червень 2023 р. – учасниця 7-денного тренінгу для фахівців, які надають психологічний супровід ветеранам, військовослужбовцям, внутрішньопереміщеним особам та членам їх родин, а також особами, які зазнали психотравмуючих наслідків воєнних подій (сертифікат №0034/2023); листопад 2023 р. – учасник методичного семінару за психологічним інструментарієм «Сила болю» (психологічна робота з втратою, методичний інструментарій).

Монографії: Гречуха І.А. Розвиток творчої особистості в процесі літературної діяльності. Особистісне зростання в умовах трансформації сучасного суспільства: монографія . Ред. колегія: Т.В. Коломієць, Т.Ю. Кулаковський, Г. В. Пирог; за науковою редакцією професора Л.П. Журавльової. Житомир: Вид. О. О. Євенюк, 2020. С. 133-149 (розділ у колективній монографії) http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/30890

Основні наукові статті у виданнях, що індексуються наукометричною базою SCOPUS/WoS:

Zhuravlova L. P., Lytvynchuk A. I., Grechukha I. A., & Bedny I. S. (2023). Subclinical personal correlates of psychological safety. Insight: The Psychological Dimensions of Society, (9), 94-111. https://doi.org/10.32999/2663-970X/2023-9-6  

Основні науково-методичні публікації:

1. 1. Zhuravlova, L., Bedny, I., Luchkiv, V., Pomytkina, L., Grechukha, I., Muzhanova, N.  Assertiveness in the System of Behavioral Strategies of the Modern Youth. Hasan Ayaz (eds) Neuroergonomics and Cognitive Engineering. AHFE (2022) International Conference. AHFE Open Access, vol 42. AHFE International, USA. . http://doi.org/10.54941/ahfe1001816
   2. Воловоденко Б.П., Гречуха І.А. Толерантність до невизначеності як професійна компетентність військовослужбовців. International scientific-practical conference “Science, education, technology and society: problems and prospects”: conference proceedings (Bratislava, Slovakia, October 12, 2023). Bratislava, Slovakia: Scholarly Publisher ICSSH, 2023. Р. 38-39.
   3. Гречуха І. А. Емпатія в творчій діяльності літературно  обдарованих старшокласників. Психологічні проблеми сприймання: матеріали ХХ Всеукраїнської  науково-практичної конференції (25 травня 2020 року, м. Київ). За ред. В. О. Моляко. К.: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2020. С. 26-29.

• Гречуха І. А. Емпатія та літературна творчість старшокласників. Соціально-психологічні проблеми суспільства: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 10 квітня 2020 р. К.: Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, 2020. С. 141-145.

1. Гречуха І. А. Онтогенетична структура референтності літературно обдарованих старшокласників. Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти: матеріали І Міжнар. наук.-практ. конф. (11-12 квітня 2019 р.) За заг. ред. О. В. Лазорко, В. А. Ущиної. Луцьк: Волиньполіграф, 2019. С. 232-236.
2. Гречуха І. А. Особливості прояву емпатії у взаємозв’язку з копінг стратегіями емоційної регуляції літературно творчих старшокласників. Особистісне зростання: теорія і практика. Збірник наукових праць [за матеріалами ІV Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Житомир, 21 квітня 2020 р.)]. Ред. колегія: Л. П. Журавльова, Г. В. Пирог, Т. М. Шапран. М-во освіти і науки України, Житомирський державний університет імені Івана Франка, соц.-псих. факультет. Житомир: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2020. С. 254-257.
3. Гречуха І. А. Психологічні особливості розвитку емпатії літературно обдарованої особистості в умовах сприятливого освітнього середовища. Психологія та педагогіка: методика та проблеми практичного застосування: Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної  конференції (м. Львів, 27-28 грудня 2019 року).  Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2019. Ч. 1.  С. 49-53.
4. Гречуха І. А. Умови особистісного зростання літературно обдарованої особистості. Актуальні проблеми особистісного зростання: Збірник наукових праць [за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції для молодих учених (м. Житомир, 19 квітня 2019 року)]. Ред. колегія: Л. П. Журавльова, Л. О. Котлова, К. А. Марчук. М-во освіти і науки України, Житомирський держ. ун-т. ім. І. Франка. Житомир: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2019. С. 150-152. http://eprints.zu.edu.ua/29639/
5. Гречуха І.А. Дослідження розвитку літературних здібностей та обдарованості в ранньому юнацькому віці. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Том VI: Психологія обдарованості. Випуск 11. Київ-Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2015. С.311-318. http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/19555
6. Гречуха І.А. Емпатія як умова літературної творчості. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, VІІI (90), Issue: 222, 2020 Feb., Р. 52-57. https://doi.org/10.31174/SEND-PP2020-222VIII90
7. Гречуха І.А. Психологічні особливості регуляції емоцій літературно обдарованих старшокласників. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки. Київ, 2020. Вип. 10 (55). С. 15-25. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series12.2020.10(55).02
8. Гречуха І.А. Психологічні особливості розвитку емпатії учасників шкільних літературних студій. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки. Київ, 2019. Вип. 8 (53). С. 39-48. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series12.2019.8(53).04
9. Гречуха І.А. Психосоціальні чинники розвитку літературно обдарованої особистості. Humanitarium. Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.); Ніжин (Чернігів. обл.): Лисенко М. М., 2018. Том. 41, Вип. 1: Психологія. С. 64-74. https://doi.org/10.31470/2308-5126-2019-41-1-64-74
10. Гречуха І.А. Суб’єктивна картина розвитку літературних здібностей: спроба факторно-семантичного аналізу. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Том VI: Психологія обдарованості. Випуск 13. Київ-Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2017. С. 217-227. http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/25049
11. Гречуха І.А., Кирик Н.М. (2022) Розвиток літературних здібностей учасників літературних студій. Матеріали щорічної Всеукраїнської науково-практичної конференції «Варіативні моделі й технології трансформації професійного розвитку фахівців в умовах відкритої освіти». https://u.to/B8knHA
12. Журавльова Л.П., Гречуха І.А. Дослідження особливостей розвитку емпатії в літературно обдарованих старшокласників. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, VI (73), Issue: 175, 2018 Sept., Р. 64-69. HTTPS://DOI.ORG/10.31174/SEND-PP2018-175VI73
13. Журавльова Л.П., Гречуха І.А., Коломієць Т.В., Литвинчук А.І. Методичні рекомендації до написання кваліфікаційної роботи з психології. Житомир: Вид-во Поліського національного університету, 2022. 56 с.
14. Загорівська Т.П., Гречуха І.А. Образ харизматичної особистості у свідомості студентської молоді. International scientific-practical conference “Science, education, technology and society: problems and prospects”: conference proceedings (Bratislava, Slovakia, October 12, 2023). Bratislava, Slovakia: Scholarly Publisher ICSSH, 2023. Р. 39-40.
15. Коломоєць Н.В., Гречуха І.А. Дослідження психологічної стійкості студентів в умовах дистанційного навчання. International scientific-practical conference “Science, education, technology and society: problems and prospects”: conference proceedings (Bratislava, Slovakia, October 12, 2023). Bratislava, Slovakia: Scholarly Publisher ICSSH, 2023. Р. 40-41.
16. Методичні рекомендації та завдання для практичних занять з навчальної дисципліни «Вступ до спеціальності з основами професійної етики». Уклад. Л. П. Журавльова, І.А. Гречуха. Житомир: Вид-во Поліського національного університету, 2021. 24 с.
17. Методичні рекомендації та завдання для практичних занять з навчальної дисципліни «Психологія особистості та індивідуальних відмінностей». Уклад. І.А. Гречуха. Житомир: Вид-во Поліського національного університету, 2021. 53 с.
18. Ночнюк А.О., Гречуха І.А. Емоційні переживання студентів внз у період навчальної сесії. International scientific-practical conference “Science, education, technology and society: problems and prospects”: conference proceedings (Bratislava, Slovakia, October 12, 2023). Bratislava, Slovakia: Scholarly Publisher ICSSH, 2023. Р. 41-43.

Керівництво студентськими науковими роботами: Керівництво студентом-призером І туру Всеукраїнської студентської олімпіади за спеціальністю “Психологія” (Гордієнко Н.В., студентка групи ПСз-21-1М)

Участь у виконанні науково-дослідних робіт: 

1.Надання науково-консультативних послуг «Психологічний супровід бізнесової діяльності в умовах трансформації сучасного суспільства» (№ 13-06 від 13.06.2022 р.) Керівник: Журавльова Л.П., Виконавці: Литвинчук А.І., Можаровська Т.В., Коломієць Т.В., Гречуха І.А.

2.Надання науково-консультативних послуг  «Наукове консультування щодо розвитку резилієнтності в умовах війни» (№ Н-05-07/23 від 25.05.2023 р.). Керівник: Коломієць Т., Виконавці: Журавльова Л., Литвинчук А., Можаровська Т., Гречуха І., Кулаковський Т.

3.Наукове консультування Міжнародної громадської організації «Молодь на роздоріжжі» в Україні. 

Підвищення кваліфікації:

1. Віртуальний модуль академічної мобільності «Проблеми української та глобальної безпеки: загрози сталому розвитку», спільно з університетом Маріленду, Сумським державним університетом та Поліським національним університетом (5 кредитів ECTS)
2. Участь у навчальному проєкті травмо-фокусованій когнітивно-поведінковій психотерапії (за програмою UNIVERSITY ULM Clinic for Child and Adolescent Psychiatry/ Psychotherapy, Medical University of South Carolina’s Department of Psychiatry and Behavioral Sciences Office of Continuing Education)
3. Міжнародне стажування «Introduction of the latest teaching practices and development of the educational process in the field of pedagogy and psychology: the experience of EU Countries» (30.01. – 13.03.2023, Romania, Northern University Center in Baia Mare) (6 кредитів ECTS)

E-mail: ihrechukha@polissiauniver.edu.ua

Корпус/Кабінет: каб. 703, навчальний корпус 4