Події
В рамках проекту “Освіта для сталого розвитку: синергія компетентностей для відбудови України” (101178414 – SUSTED) 5 грудня 2024 р. у Поліському національному університеті відбулася стартова зустріч All hands project meeting за участю усіх представників консорціуму.
На проєктній зустрічі були представлені делегації
українських партнерів:
- Західнодноукраїнський національний університет,
- Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля,
- ЗВО “Подільський державний університет”,
- Національний університет «Чернігівська політехніка»
закордонних партнерів:
- The Hague University of Applied Sciences (Netherlands),
- Lubelska Akademia WSEI (Poland),
- Danubius University (DU) (Slovakian),
- IDEA Academy (Malta).
Під час наукового заходу обговорили очікування партнерів консорціуму від реалізації проєкту, перші кроки у досягненні його цілей, зокрема концептуальні засади Комунікаційної стратегії та Програми забезпечення його якості.
Успішне започаткування «Доброї історії» стало запорукою продуктивної співпраці партнерів консорціуму в рамках даного проєкту та майбутніх спільних освітньо-наукових ініціатив.
14 березня 2025 р. відбулася чергова зустріч партнерів по проєкту SUSTED “Освіта для сталого розвитку: синергія компетентностей для відбудови України”. Основою порядку денного стало обговорення запланованого дослідження state of art забезпечення українськими університетами своїх здобувачів вищої освіти компетентностями у сфері менеджменту сталого розвитку. Результатом успішного брейнштормінгу стала спільно напрацьована методологія реалізації та технологічні рішення щодо ефективної реалізації завдання. Учасниками зустрічі було також обговорено концептуальні засади та способи спільної роботи над Комунікаційною стратегією та Програмою забезпечення якості проєкту.
26 червня 2025 р. відбулася зустріч партнерів консорціуму проєкту SUSTED. Метою зустрічі було обговорення поточних результатів проєкту, планування наступних етапів його реалізації.
Учасники засідання обговорили результати соціологічного дослідження, що стало одним із найважливіших та найскладніших завдань в реалізації проєкту. Соціологічне дослідження проводилося з метою виявлення пріоритетності практичних компетентностей у сфері сталого розвитку для різних груп зацікавлених сторін: здобувачів освіти, викладачів, представників бізнесу, влади, громад.
Наталія КУЦМУС (керівник проєкту) розповіла про підготовку інструментарію для аналізу результатів дослідження, подальші кроки щодо формування його висновків. Результати дослідження слугуватимуть базисом для розробки основної та варіативної частини освітнього курсу з менеджменту сталого розвитку, що буде викладатися у ЗВО України, що учасниками проєктного консорціуму.
